网站首页
手机版

最美故事 我们的成长——厦门一中集美分校(灌口中学)教研组故事(01)

更新时间:作者:小小条

教学是学校的中心工作,而教研组是学校教育教学工作的基层组织和教师专业成长的“共同体”,是教师间实现交流协作,资源共享,智慧碰撞的重要场所,是连接学校管理者和一线教师的桥梁,教研组不仅仅是一个教学研究组织,更是一个站在新课改前沿阵地的团队组织。 厦门一中集美分校(灌口中学)教研组的故事今天接着讲

01

妙解之慧 初中数学组

最美故事 我们的成长——厦门一中集美分校(灌口中学)教研组故事(01)

初中数学组是集美区先进教研组,是一支朝气蓬勃,充满活力的队伍,教师人员配备梯度适当,既有经验丰富的老教师,又有富于创新、敢于实践的年轻教师。现有教师30人,其中高级教师3人,一级教师10人。所有教师都具有本科以上学历,研究生学历4人,市级骨干教师3人。近几年来,教师积极撰写论文,多篇文章发表在各级各类数学杂志上,并在省、市、区论文评比中获奖,其中许多教师还分别完成了国家级课题与省级课题,为学校赢得了众多的荣誉。

阙仕鑫,教研组长、集美区中心组成员、名师工作室成员.曾多次被评为校级优秀教师、灌口镇优秀教师、区优秀备课组长.多次参加集美区质量检测命题,指导学生参加数学竞赛,多人获市级一、二、三等奖,并荣获市园丁奖.

陈颖,优秀中共党员,区骨干教师,初中数学教研组副组长,研究生学历。始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,爱岗敬业,勤奋努力。开展多次区级校级公开课,主持校级课题,积极参与教学课改实践,发表多篇论文。


汪新星,从教23年,担任过多年备课组长及14年的班主任和2年的年段长工作。获得校优秀教师,区优秀教师,区优秀年段长,市教育系统进社区进家庭先进个人等荣誉称号。发表过多篇区市及CN论文,在区学科比赛中获得一二三等奖,指导学生在学科竞赛中获得区市及国家级奖项。

付敬辉:现初三年数学备课组长,中学二级数学教师,曾获得优秀教师,优秀德育工作者,优秀班主任,获得中高考试题说题优秀奖,获得初中解题说题比赛一等奖。

水玉凤,2013年6月毕业于华中师范大学,2014年12月厦门市第二届优质教育数字资源征集评选活动三等奖;2015年5月集美区命题说题二等奖;2015年12集美区命题说题三等奖;2015年12月厦门市第三届基础教育数字资源(微课)征集评选活动二等奖。2018——2019学年被评为集美区优秀教师。

卓慧芬,始终怀着一种自觉自愿的心态,勤勤恳恳,兢兢业业。以突出的教学业绩、新颖的教学方法和务实开拓的教育作风,赢得了学生的欢迎,家长的信赖、赞扬。多次荣获“集美区优秀教师”“集美区教育系统优秀党员”“灌口镇优秀教师”“校优秀教师”等光荣称号。

周雅芳,中学一级教师,校级优秀教师、优秀班主任,多次开设区级公开课,发表多篇论文。在中国教育电视优秀教学案例评选荣获三等奖;在厦门市基础教育优质微课程资源征集评选荣获三等奖;在集美区教师教学技能大赛荣获三等奖。指导学生在厦门市青少年科技创新大赛中获二等奖;指导学生在第九届国际发明展览会上荣获“发明创业奖▪项目奖”铜奖。






来源:厦门一中集美分校

02

版权声明:本文转载于今日头条,版权归作者所有,如果侵权,请联系本站编辑删除

为您推荐

河南省2025年高考时间和模式确定

本文转自【央视新闻客户端】;4月28日,河南省教育厅发布《河南省教育厅关于做好2025年普通高等学校招生工作的通知》。《通知》指出,全国统考和选择性考试于6月7、8、9日举行。

2026-01-21 07:15

河南将实行新高考!分数这样算

明年,河南省将实行新高考,届时,思想政治、地理、化学、生物学4个学科将以等级分计入高考总成绩。等级分咋换算?如何计入总成绩?2月28日,河南省教育考试院发布《河南省普通高中学业

2026-01-21 07:14

3+3与综合高中区别?

3+3是指全日制大专,学生在中等职业院校学习三年,然后再第三年下学期的时候通过单独选拔考试,升学进入大专院校学习三年,六年毕业之后,获得全日制大学专科文凭。这种教育模式旨在

2026-01-21 07:14

大学到底怎么办

社会办学校的目的是什么?满足社会对人才的不同层次的需要。完善国民教育体系,才有了幼儿园、小学、初中、高中(含普高、职高、综合高中、中职中专)、高职高专、本科院校、研究生

2026-01-21 07:13

古诗鉴赏别瞎蒙!这6类题都有“万能模板”,初高中都适用!

背了无数首诗,一到考试还是丢分?你不是不会,而是没摸清出题人的套路!是不是每次语文考试,看到古诗鉴赏就心头一紧?“这首诗表达了什么情感?”“请赏析这个字的妙处?”……问题千变万

2026-01-21 07:13

高考生物必考点,遗传定律知识点

知识点一豌豆杂交实验(一) 1.孟德尔的豌豆杂交实验(一)2.孟德尔对分离现象的解释(假说):(1)生物的性状是由遗传因子决定的(2)体细胞中的遗传因子是成对存在的(3)形成配子时成对的遗传因子

2026-01-21 07:12