更新时间：作者：小小条
源于：林州教研
教育随笔
坚持雅操 好爵自縻
--听任明杰老师专题讲座有感
林州市桂园学校 郭振强
3月17日上午，全国优秀特岗教师、河南省最美教师任明杰受邀到我校做专题分享。这是我校教育教研的一次盛事，更是一场促进教师专业化成长的饕餮盛宴。
近距离聆听名家讲座，和名师面对面交流，让我心潮澎湃，受益匪浅。一位年轻的特岗教师，上班不到十年就获得了“河南省最美教师”“河南省优秀教师”“河南省骨干教师”“河南省中小学优秀班主任”“河南省名班主任工作室主持人”“河南省班主任基本功展示活动一等奖”“河南省年度教育新闻人物”“河南最具智慧力班主任”“马云乡村教师奖”等荣誉称号，这一切都记录了任明杰专业化成长的历程，实至名归。
任明杰老师以轻松幽默的语气从“有趣的生活、有趣的教育、诗意的远方”三个方面娓娓道来，他的乡村教育好似一幅写意画卷徐徐展开，引人入胜。任明杰老师用10年时间守护一所小学，在乡村教育中修行心灵。 “晴天一身土，雨天两脚泥”，在这样恶劣的环境中，他用努力代替抱怨——没有工具接电，他就用牙咬、石头砸、指甲抠；自己开荒种菜、做饭，打造自己的“蓬莱仙居”；在班级管理方面，任明杰老师同样充满智慧，用几毛钱买的彩色卡纸营造班级文化氛围，创设自己的教育“王国”。任明杰老师积极走近学生，同学生一起绘画、拼图、剪纸。“随风潜入夜，润物细无声”， 他用一片赤诚之心换取了学生和家长的真情。
任明杰老师不抱怨生活，不虚度时光，努力提升自己的专业素养。他利用课余时间练字，读书、写日记。从最初坚持每月读40万字，到后来坚持每月读100万字，每年1200多万字，涵盖语文教育、班级管理、心理学、传统文化等。通过海量的阅读，他丰盈了内心，提升了自己。他有着惊人的学*能力、创造能力和对环境极强的适应能力，这样的他怎能不发光呢？他的这种乐观向上的精神滋养了留守儿童的心田，让他们不再缺爱，给乡村的孩子们插上了飞向未来理想的翅膀。
任明杰老师的劳动教育理念和苏霍姆林斯基是一脉相承的。苏霍姆林斯基曾说过:“离开劳动不可能有真正的教育。如果没有劳动,那么教育也不再是教育。”任明杰老师把劳动育人的观念贯穿在日常教学活动中。他带领学生一起开荒种菜，收获颇丰；他和学生一起做美食，制作的月饼让人垂涎欲滴；他和学生们一起装饰教室，使教室成为孩子们学*的乐园；他和学生们一起养小动物，一篇篇精美的作文形成于孩子们的笔端……他那劳动浸润人生的理念，让我们体会到了那份始终不变的执着与情怀。
感其所为，心向往之，任老师是我们学*的榜样。我们处在这样优越的环境里，还有什么理由去抱怨？有什么理由不去努力提升自己呢？
我们要坚守初心，在平凡的岗位上汲取养分，提高能力，砥砺前行，不断成长。让我们树立终身学*的观念，坚持向目标奋进，不断提升自己专业化水平，做个成长型教师。
前路漫漫，成长之路在面前展开。向上追光，向下扎根，向阳而生，向美而行！我相信，行动，就有收获；坚持，才有奇迹！
坚持雅操，好爵自縻。你若盛开，蝴蝶自来；你若精彩，天自安排！
供稿：林州市桂园学校
编辑：张 强 常晓芳 郭巧丽
审核：张 峰
审签：侯艳芳
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