更新时间:作者:小小条
最近因为辅导学生的缘故,温*了一下人教版的初中语文课本九年级下册的文言文选文,感想颇多,不吐不快。目录如下:

1.鱼我所欲也——《孟子》
2. 唐雎不辱使命——《战国策》
3. 送东阳马生序——宋濂【明】
4、词四首
(1)渔家傲·秋思——范仲淹【宋】
(2)江城子·密州出猎——苏轼【宋】
(3)破阵子·为陈同甫赋词以寄之——辛弃疾【宋】
(4)满江红·小住京华——秋瑾【现代】
【附1】课外古诗词诵读四首
(5)定风波·莫听穿林打叶声——苏轼【宋】
(6)临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游——陈与义【宋】
(7)太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋——辛弃疾【宋】
(8)浣溪沙·身向云山那畔行——纳兰性德【清】
5、曹刿论战——《左传》
6、邹忌讽齐王纳谏——《战国策》
7、陈涉世家——司马迁
8、出师表——诸葛亮
9、诗词曲五首
(9)十五从军征——《乐府诗集》
(10)白雪歌送武判官归京——岑参【唐】
(11)南乡子·登京口北固亭有怀——辛弃疾【宋】
(12)过零丁洋——文天祥【宋】
(13)山坡羊·潼关怀古——张养浩【元】
【附2】课外古诗词诵读
(14)南安军——文天祥【宋】
(15)别云间——夏完淳【明】
(16)山坡羊·骊山怀古——张养浩【元】
(17) 朝天子·咏喇叭——王磐【明】
1. 古文
一共选了7篇,先秦4篇,汉代2篇,明代1篇,古文最繁盛的唐宋则1篇都没有选入,不能不说失之偏颇。
1.1
第一篇古文:先秦《孟子·鱼我所欲也》
这是《孟子》的名篇,说得过去,只是初中八年级上册已有三篇《孟子》:《得道多助,失道寡助》、《富足不能淫》、《生于忧患,死于安乐》。
一部著作选文太多,其他著作必然就会有所遗漏,比如,整个初中语文课本就见不到唐宋八大家中的苏洵、苏辙、王安石和曾巩这四大家的文章,也没有清代的散文,不能不说是个缺憾。
1.2
第二篇古文:先秦《战国策·唐雎不辱使命》
《唐雎不辱使命》是《战国策》中的名篇和经常选用的文章,也属正常,只是,紧接着又选了《战国策》中的《邹忌讽齐王纳谏》,一本语文课本连选两篇《战国策》的文章,同样没有考虑选文的多样性和丰富性。
1.3
第三篇古文:明代宋濂《送东阳马生序》
这明代散文名篇,有劝学之意,作为供学生学*的初中课本,可算一篇不错的选文。
除了这四篇之外,古文还选了《左传》的《曹刿论战》、《史记》中的《陈涉世家》、诸葛亮的《出师表》,这三篇也属中正之作。
2.诗词曲
诗词曲一共17首(含课外诵读),其中,诗5首,词曲12首,读与词的数量显得不成比例。
就古典诗词来说,无论从数量上看,还是影响力上看,诗都远胜于词曲,而课本的选择恰恰相反,词曲远多于诗,令人不解。
再看朝代的分布,则更加偏颇,一共17首诗词,其中,秦汉1首、唐代1首、宋代9首、元代2首、明代2首、清代1首、近代1首。
作为诗歌最为繁荣的唐代,仅仅选了一首,而且还是二流作家岑参的作品,令人费解。
2.1
词:范仲淹《渔家傲·秋思》
范仲淹在诗词上的成就不算高,但这篇是范仲淹的名篇,思想性、艺术性都很高,也是一篇不错的选文。
2.2
词:《江城子·密州出猎》、《定风波·莫听穿林打叶声》
这两首词都是苏轼的词,苏轼是大家,选两篇无可厚非,这两篇也脍炙人口,历来为人们所喜爱,特别是《定风波》,思想性、艺术性都很高,也代表了苏氏的人生和个性。
2.3
词:《破阵子·为陈同甫赋词以寄之》、《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》、《南乡子·登京口北固亭有怀》
这三首词都是辛弃疾的词,辛弃疾也是大家,多选一点也属正常,只是,一本课本连选三篇,就有点过了。
《破阵子·为陈同甫赋词以寄之》是辛词的名篇,历来为文选家所喜爱,脍炙人口,是很好的选文,但《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》和《南乡子·登京口北固亭有怀》都算不上辛词中的名篇,特别是《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》平淡无奇,不能代表辛词的水平,也不能代表辛弃疾的个性和风格,现录如下,读者可以自己鉴别。
太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋
一轮秋影转金波,飞镜又重磨。把酒问姮娥:被白发、欺人奈何?
乘风好去,长空万里,直下看山河。斫去桂婆娑,人道是、清光更多。
辛弃疾词风多样,变化无穷,既有豪放的,也有婉约的,如果选三篇,应该选择风格各异的三篇,以体现出辛词的变化和绮丽。这三首,风格雷同,也没有体现出辛词豪放中有婉约、婉约中有豪放的瑰丽雄奇的特点。
2.4
秋瑾《满江红·小住京华》
秋瑾不是文章大家,《满江红·小住京华》也算不上名篇,但秋瑾作为著名的现代女革命家,其诗词很有特点,豪迈奔放,气势恢弘,思想性很强,也是一篇佳作。
2.6
宋代陈与义《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》、清代纳兰性德《浣溪沙·身向云山那畔行》、《乐府诗集·十五从军行》
这三篇都算不上名篇佳作,不知道出于什么考虑选入初中语文课本。
陈与义算不上知名词人,在两宋灿若星辰的诗词大家中,陈与义也排不上号,《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》这首词虽有些特色,也还不能算上乘之作。
临江仙·夜登小阁忆洛中旧游
忆昔午桥桥上饮,坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里,吹笛到天明。
二十余年如一梦,此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事,渔唱起三更。
纳兰性德是清代著名词人,但是这篇《浣溪沙·身向云山那畔行》则像是无病呻吟,通篇看完,再结合他显赫的身世,实在看不出他忧的是哪一门子的愁。
浣溪沙
身向云山那畔行,北风吹断马嘶声,深秋远塞若为情!
一抹晚烟荒戍垒,半竿斜日旧关城。古今幽恨几时平!
《十五从军征》更谈不上名篇,味同嚼蜡,除了揭露封建社会之黑暗这点思想性之外,实在乏善可陈。
十五从军征,八十始得归。
道逢乡里人:“家中有阿谁?”
“遥看是君家,松柏冢累累。”
兔从狗窦入,雉从梁上飞。
中庭生旅谷,井上生旅葵。
舂谷持作饭,采葵持作羹。
羹饭一时熟,不知贻阿谁。
出门东向看,泪落沾我衣。
2.7
宋代文天祥的《过零丁洋》和《南安军》。
文天祥是民族英雄,并非文章大家,但《过零丁洋》是世人皆知的千古绝唱,其中“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”激励了无数仁人志士为国家民族英勇献身,选择此文是情理之中,但又选一篇与此雷同的《南安军》,就有些画蛇添足了。
2.8
明代王磐《朝天子·咏喇叭》
几乎就是一首打油诗,王磐本人也名不见经传,不知道是怎么被选上的。
朝天子·咏喇叭
喇叭,唢呐,曲儿小腔儿大。官船来往乱如麻,全仗你抬声价。
军听了军愁,民听了民怕。那里去辨甚么真共假?
眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢!
2.9
明代夏完淳《别云间》
夏完淳名气不算大,只活了16岁,但却是少年英雄,此词十分悲壮而又具英雄气概,选择此文也算眼光独特。
2.10
元代张养浩的《山坡羊·潼关怀古》、《山坡羊·骊山怀古》
张养浩是元曲名家,但还算不得大家,选两篇实属勉强。
《山坡羊·潼关怀古》是名篇,也是常用的选文,但《山坡羊·骊山怀古》就很平淡,而且和《山坡羊·潼关怀古》完全雷同,既无特色,也无必要,选入语文课本,实属勉强。
2.11
唐代岑参《白雪歌送武判官归京》
这是岑参的名篇,也常选用。岑参在唐代诗人中算不上大家,不知道是什么原因,整个初中阶段却选了三篇岑参的诗,除了这篇以外,还有七年级上册的《行军九日思长安故园》和七年级下册的《逢入京使》,而整个初中语文课本却漏掉了诸如张九龄、韦应物、王昌龄、李颀、元结、柳宗元、高适、骆宾王、贺知章、王之涣……这些名气并不亚于岑参的诗人的作品,难免给人以厚此薄彼之感。
唐诗宋词是中国古典文学的两枝瑰宝,唐诗选的太少,只有一首,整个初中语文课本,宋词也遗漏了诸如婉约派的开山鼻祖柳永以及晏几道、周邦彦、贺铸、姜夔、吴文英等如雷贯耳的宋词大家,不能不说是个遗憾。
语文课本是传承中华优秀传统文化最重要最根本的阵地,选文是一件极其重大的事情,关乎整整一代人的共同记忆、共同语言和共同意识,是一点不能马虎的,真希望有关部门重视起来,广泛听取意见,真正把中华古代文化中最具代表性的优秀作品、大家名作纳入语文课本,把中华古典文学中最精典最伟大的作品呈现给子孙后代,用中华古典最优秀最美好的文学作品去营养和滋润我们的下一代,筑牢中华民族的民族根和民族魂。
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