更新时间：作者：小小条
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目录
第一部分：思维导图（总览全局）
第二部分：知识点精准记忆
第三部分：课前自我评估测试
第四部分：典 型 例 题 剖 析
重点题型一：比较两个代数式的大小
重点题型二：利用不等式的性质证明不等式
重点题型三：利用不等式的性质求取值范围
重点题型四：利用待定系数法求取值范围
知识点一：不等式的概念
在客观世界中，量与量之间的不等关系是普遍存在的，我们用数学符号“≠”“＞”“＜”“≥”“≤”连接两个数或代数式，以表示它们之间的不等关系.含有这些不等号的式子，叫做不等式.
自然语言 | 大于 | 小于 | 大于或等于 | 小于或等于 | 至多 | 至少 | 不少于 | 不多于 |
符号语言 | ＞ | ＜ | ≥ | ≤ | ≤ | ≥ | ≥ | ≤ |
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