更新时间：作者：小小条
记者 葛建伟 通讯员 陈鸿发 黄琦
12月20日至21日，2025世界机器人大赛乌镇锦标赛在浙江乌镇圆满落幕。咸宁市青龙山高级中学代表队一小组的苏永健、冷佳恒两名学子，在“ENJOY AI 2025赛季——星空竞技场”项目中脱颖而出，从全国144支精英战队中突围，最终斩获全国季军（全国一等奖）；另外一小组韩鹏、黎培峰两名学子进入48强，获得全国二等奖；还有一小组孙启、张业成两名学子获得三等奖，为学校、为咸安赢得了沉甸甸的荣誉。这份荣光的背后，是一所高中对科创教育的执着坚守，是一间实验室里的日夜耕耘，更是一群少年对科技梦想的不懈追逐。21日，记者带着羡慕之情，走进该校，对其机器人教育工作进行了一番探访。
真金投入：打造科创“梦工厂”
“新时代的教育，不能只盯着课本，要给孩子搭建追逐梦想的平台。”该校党委**郭振山的话语，道出了学校发展机器人教育的初心。为了让学子们的科技梦想有处安放，该校在资金紧张的情况下，毅然千方百计筹措了一定的专项经费，全力打造创新机器人实验室。
从最初简易的活动室，到如今60平方米的标准化“梦工厂”，实验室的每一次升级都凝聚着该校的决心。红外传感器、智能主控板、高精度机械臂、3D打印机等专业设备一应俱全，几年来，设备安装调试、器材规范整理从未停歇。升级期间，学生们时常趴在窗外好奇地张望，孩子们眼里闪烁着对未知世界的渴望。“实验室就是学生们的科创乐园，要让他们能放开手脚去试、去闯、去创造。”面对记者采访，负责实验室管理的韩志良、李聪老师不约而同地这样说。
名师领航：组建科创“导师团”
硬件是基础，师资是核心。为了给学生提供专业指导，该校组建了一支由3名专职教师、2名外聘专家和4名兼职教师构成的“科创导师团”，韩志良、李聪老师便是其中的核心力量。
这两位老师有着多年信息技术教学经验。为了深耕机器人教育，他们自费参加全国机器人教学研修班，周末泡在实验室钻研编程技术，甚至带着问题远赴高校向专家请教。“机器人教育是跨学科的融合，不仅要懂编程，还要通机械、善协作。”韩志良说。为了提升团队专业能力，该校每年又拿出一定专项经费，支持老师们参加各类培训、观摩赛事，还与武汉高校、科技企业建立合作，邀请行业专家定期到校开展讲座、指导实践。该校的高度重视，导师团队的肯钻研、善引领，为学生们的科创之路点亮了明灯。
少年逐梦：实验室里的“苦与乐”
实验室的大门，永远向有梦想、有潜力的学生敞开。每年9月，该校都会通过“科创嘉年华”“机器人体验课”等活动选拔苗子，不问成绩高低，只看兴趣浓淡、毅力强弱。
来自二(9)班的苏永健，曾经是个“编程小白”，却对机械构造有着天生的敏感，在体验课上搭建的简易机器人虽然动作笨拙，却展现出独特的思维逻辑，被韩良志一眼相中。“当时我连代码都不会写，是老师从零开始教我，实验室的哥哥姐姐也带着我一起练。”苏永健回忆，刚加入实验室时，他常常因为程序出错、机器人“不听话”而沮丧，甚至想过放弃。韩志良看出了他的心思，拍着他的肩膀说：“科技创新哪有一帆风顺的？每一次失败，都是向成功靠近一步。”
从那以后，实验室成了苏永健和伙伴们的“第二课堂”。午休时，别人在宿舍休息，他们在实验室调试机械臂的精准度；放学后，别人奔赴食堂，他们捧着面包对着电脑修改程序；周末和节假日，实验室的灯光常常亮到深夜。冷佳恒是苏永健的搭档，这位心思缜密的少年擅长逻辑推理，两人一个主攻机械搭建，一个专注程序编写，配合得相得益彰。有一次，为了攻克机器人自主避障的难题，他们连续一周泡在实验室，反复测试不同的传感器参数，修改程序代码不下百次。“最难的那次，我们调试到凌晨两点，机器人还是频频出错，冷佳恒急得眼圈都红了。”苏永健笑着说，“后来我们静下心来，一点点排查问题，终于在天亮前找到了解决方案，那种成就感，一辈子都忘不了。”
赛场绽放：汗水浇灌“荣誉花”
日复一日的刻苦钻研，换来了赛场之上的厚积薄发。自机器人实验室建成以来，该校的学子们在各类科创赛事中捷报频传：全国通信科技创新大赛获省级二等奖3项、航天创新大赛获国家级三等奖2项、湖北省机器人竞赛连续三年获省级团体奖项……每一份荣誉，都是对该校师生们努力的最好回馈。
而2025年乌镇的这场比赛，更是对他们实力的终极考验。备战期间，苏永健、冷佳恒和队友们开启了“高强度训练模式”。每天清晨，实验室的门准时被推开；深夜，键盘敲击声依旧回荡。指导老师韩志良全程陪伴，和学生们一起分析赛事规则，优化比赛方案。“比赛要求机器人在模拟星空场景中完成任务，对精准度和稳定性要求极高。”韩志良说，为了提升机器人的性能，他们甚至自己动手改装零件，反复打磨每一个细节。
出征前，该校校长陈蕾来到实验室为孩子们鼓劲：“你们代表的是青龙山高中，代表的是咸安青少年的风采，放手去拼，学校是你们最坚实的后盾！”带着这份期许，学子们踏上了赛场。面对激烈角逐，他们沉着冷静，默契配合。比赛中，机器人突发程序卡顿，苏永健临危不乱，迅速调整参数；冷佳恒紧盯屏幕，精准操控机械臂完成任务。当裁判宣布“咸宁市青龙山高级中学获得全国季军”时，两人紧紧相拥，热泪盈眶。“那一刻，所有的辛苦都值了！”冷佳恒激动地说，“感谢学校给了我们这么好的平台，感谢老师的悉心指导，这份荣誉，属于每一个为梦想奋斗的人。”
薪火相传：科创之路再扬帆
消息传回学校，该校沸腾了。师生们奔走相告，自发组织了欢迎仪式，实验室里摆满了鲜花和掌声。“看到学子们站上全国领奖台，我们既骄傲又感动。”该校领导和老师们眼眶湿润，异口同声地说，“他们用行动证明，只要有梦想、肯努力，平凡的少年也能创造不平凡的业绩。”
如今，该校的机器人实验室，已成为校园里最具活力的“科创高地”。越来越多的学生在这里点燃科技梦想，在钻研与探索中成长。“我们将继续加大投入，完善实验室设施，打造更优质的科创教育品牌。”该校党委**郭振山表示，“希望能有更多孩子在这里插上科技的翅膀，飞向更广阔的天空。”
当天，阳光透过实验室的窗户，洒在排列整齐的机器人上，折射出耀眼的光芒。这里，是梦想的起点，是奋斗的舞台，更是该校科创教育的生动缩影。那些在实验室里流淌的汗水、迸发的灵感、收获的喜悦，终将成为学子们人生路上最珍贵的财富，将激励着他们在科技创新的道路上，勇毅前行，再创辉煌。
版权声明：本文转载于今日头条，版权归作者所有，如果侵权，请联系本站编辑删除