更新时间：作者：小小条
岳阳晚报全媒体 通讯员 汪秀勤
“宋老师，你怎么来了？快进来烤火。”11月27日放学后，平江县天岳芙蓉学校党支部**宋云峰驱车20多分钟到达平江县新联村山顶小润的家里，门口坐着的孩子奶奶看到宋云峰连忙起身。
这几天，宋云峰正忙着整理信息——这个星期，她和学校的老师们走访了该校6个年级最特殊的学生家庭。家访记录表记录着作为一个个家庭的为难和需要，将成为该校后段学期工作的抓手。
平江县天岳芙蓉学校是一所地处城乡结合部的学校，从平江城区一路向北，要穿过群山，经过10多公里蜿蜒的山路才能到达新联村。很多孩子家长常年在外打工，依靠隔辈抚养。
为更深入地与受助学生进行沟通交流，切实了解其家庭情况和帮扶需求，从学校出发，将温暖和关怀送到孩子们手中，要穿越迢迢山路，好在学校老师熟门熟路。“家访每年都做，有的学生家里我们一年去好几趟，老师们就是‘行走的导航仪’。”宋云峰打趣道。
每次家访，宋云峰总是格外记挂着几个孩子，四年级的小润（化名）就是其中之一。小润的母亲从小便不在身边，父亲常年生病并无固定经济来源，他与年迈的奶奶一起生活。
上个学期放学时，宋云峰就注意到，孩子每天穿着一件单薄的衣服，瘦小蜷缩着在人群中特别没有精神。考虑到他的情况，学校将他列入了该校“爱心驿站”资助名单——爱心驿站由学校党支部成立，校内老师们及爱心家长学生自发捐献爱心，筹得款项专门用于资助家庭困难学生。
上次到小润家，宋云峰带上了提前定制好的冬季校服。还没到村口，她就远远地看到了小润独自等待的瘦小身影。
这次来访宋云峰并没有和家长打招呼，一是想来理解最近孩子在家的表现，因为最近孩子班主任老师反映小润成绩下降严重也不爱说话了；二是问问孩子爸爸有没有出去做事，家里有没有变化。
山上冷得很快，宋云峰走得急咳嗽起来，奶奶连忙升起柴火，宋云峰和奶奶唠起家常，“孩子爸爸现在找到稳定的务工场所没有，有什么困难和难处要孩子来告诉我……”
半个多小时的家访，柴火越来越旺，每个人的心里都暖洋洋的，家校间的距离迅速被拉近。
“两年前，我父亲走了。再三个月前，她妈妈跑了，留下两个孩子（给我），家里还有一个老娘，我这个打了钢板的腿做不了重活，但最近村上资助我们养了四只小猪，困难应该只是暂时的，肯定过几年就好了。”在另一户学生家访时，家长简单的轻描淡写，还带点自谑的感觉。很难想象，在学生中还有这样特殊的家庭，看到孩子们的生活环境和了解他们的生活后，宋云峰和同行家访教师不禁感到难过心酸。
“这就是我们开展家访的意义。”宋云峰说，学校规模越来越大，需要关注的学生越来越多了。老师们对孩子的家庭情况要做到了如指掌，所以一直以来，该校坚持定期家访。
“只有走近学生，才能走进学生心里。”她说，每次家访都会让老师们有新的发现，对孩子们也更多了几分疼惜。比如，这次家访她就发现，有的孩子在家打个电话都需要四处找信号，坐公交车要走到几公里之外。
“这让我们老师身上更多了几分责任感和使命感。”翻着手上的家访表，宋云峰仔细标记着要点，准备回学校后第一时间与班主任们交流家访的感受，以便更有针对性地为孩子提供学业和生活支持。
宋云峰说，家访在给孩子们送去温暖的同时，也能播撒下爱的种子，让更多的爱意和温暖，在孩子们的人生中传递下去。更值得期待的是，平江县天岳芙蓉学校高度重视家庭经济困难学生的帮扶工作，秉承办温暖教育。
两年以来，该校已经持续开展关爱资助贫困学生送温暖系列活动，并积极努力寻求“深圳狮子会”“山水有爱”“平江教育基金”“关爱下一代基金会”等社会力量更多关爱学校弱势群体，让多个困难家庭孩子获得了实实在在的帮助和支持。
后续，该校的奖学助学、奖教帮困，将进一步加强资助育人工作，为更多困难家庭带来希望和温暖。
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