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今年广东省高校预算名单出来后，能看到一条线：各类高校都在加大投入，钱更多地对着学校自身定位和地方需求。中山大学216.22亿元拿第一，省内顶尖高校建设还得重点照顾。华南理工126.50亿元继续把劲儿用在工科科研上。暨南大学82.70亿元，人文社科方向投入稳定。深圳大学75.07亿元，地方综合性大学也在不断增强。南方科技大学53.63亿元，科研人才培养常规投入。

翻开这份榜单，会发现几个变化，广东工业大学上升到第六，深圳职业技术大学进入前十，广东药科大学才刚刚超过广东财经大学，这些变化不是偶然的，而是这些高校在根据自身特点调整资源分配的结果，预算的差异表明各校在研究方向，人才培养模式和服务区域产业方面各有侧重。

看广东工业大学的情况，预算37.38亿元，主要用于工程领域建设，学校近些年来把重心放在智能制造与信息技术上，学校承担的省级及以上科研项目过去三年超过五十项，学校创建智能装备创新平台，针对产业开展技术攻关，对于学生的创新创业有明确支持，参赛项目和团队数量在去年有明显增长，还曾在全国大学生机器人大赛中夺冠。 与企业合作也是其一个重要方向，学校与某家电龙头合作共建产教融合基地，有二十多个毕业生成立初创企业。就业率也能量化，2024届毕业生就业率98%，比省内高。可以看出，财力有保障的应用型高校会把教学、科研与地方产业贴合得更紧，对制造业转型升级推动有直接作用。

深圳职业技术大学预算32.42亿，体现出省内对职业教育的重视，它是全国首批职教试点，一直推进产教融合，校企合作范围广，跟科技、制造类龙头企业定向培包括虚拟现实实验室等其它现代化训练装备，这些钱还用来改进学校的国际影响力，学校承办技能类国际赛事，吸引不少海外学生，现在占比已接近百分之十五，就业方面也有所改进，2024届毕业生起薪比前一年涨了约二成，这些改变符合深圳作为创新城市的功能，能帮区域把技能型人才储备做厚。

广东药科大学的预算12.15亿比广东财经大学的11.93亿高一点，把资源集中在公共卫生、药物研发方向，围绕药物研发建设国家级研发平台，年申请专利突破百项，预算支持学生参与新药临床试验、实践教学，学校的成果转化率在四成以上，增设中医预防学科，与省内外五十多家医院长期合作，教学、研发、临床三位一体，学生在药学相关全国竞赛也获得优良成绩，这样的投入既巩固校内专业优势，又为省内的健康产业发展提供人才、技术。

这几所学校放在一起看，能感觉到省里在布局时，想让学校之间层次分明，研究型高校拿到的资金更多，用来长期学科建设和搭建科研平台，工科院校的资金更注重与制造业相关的实验室、产学研平台及与企业的合作项目，应用型、职业院校的预算更多放在实训场地、设备升级和与企业合作一起培养技能人才的项目上，医药类高校的钱花在研发平台、临床合作、成果转化上，这样的差异化分配，能让各类高校在擅长领域进一步深化培养目标和教学内容。

预算增多带来的影响比较直接，学校可以接更多科研项目，申请更多专利，科研成果也能更快进入市场，学生的实践机会增多，参加竞赛和创新活动也更活跃，毕业生就业质量与薪酬水平有所提升，高校和企业合作的深度与广度都在扩大，校内的实训与研发平台更接近产业链需要，不同高校的功能有互补之处，这样就能在区域范围内形成人才支持体系与产业升级链条。

在运行机制上，预算调整也在推进教育供给侧改革，资金更多地引导学校优化学科结构，根据区域经济和社会发展需求设置课程和专业。院校在资金使用中更强调效果导向，以就业率、成果转化率、企业反馈等作为评价依据。带资助性质的项目、科研经费和实训投入成为高校资金分配的重点项，产教融合、校企共建平台、实践教学基地、学生创新创业孵化器等作为培养应用型、技能型人才的主要载体，都得到不同程度的投入。

从区域角度这样的投入格局有利于广东在保持一些世界级学科的同时把职业教育和应用型高校的能量做好，高质量发展的要求使得教育体系不仅要关注学术指标还要关注服务产业和服务民生的能力，高校通过定位明确的资金支持既满足高端科研人才的培养也为企业提供了可用的技术和人才，形成相互支撑的生态。

未来几年，预算分配大概率还会围绕几个方向展开，“双一流”目标的预算支持会持续，对接产业链的研究，面向市场的成果转化，面向岗位的实训条件也会有更细化的预算安排，地方高校和职业院校会和企业建立更紧密的合作关系，学校的教学内容和实践环节会更接近真实工作场景，学生参与科研项目或者企业实训的机会更多，毕业后的就业和创业路径会更明晰。

省内高校预算的变化不是简单地增加数字，而是高校在不同类型高校之间重新分配资源，每所学校都在用自己的方式落实定位，有的学校加强基础学科和高端科研，有的学校强化工程技术和产学研结合，有的学校重视培养技能型人才和服务城市产业，这样的调整有利于把教育的产出和地方经济的需要更好对接，推动区域的技术升级和人才结构优化。

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