更新时间：作者：小小条
一次新的大学排名出炉之后，大家发现一个很明显的变化：山东的高校普遍是在往上走，排名把山东推到了教育竞争的前列，说明这片土地上关于高等教育的积累已经开始显现出来，每所学校往上走一步，就带动着区域里人才培养和科技服务能力往上走一步，影响可不只是在校园里。
在这份名单上，有一所之前没上榜全国百强的师范类大学，今年冲进了前一百，排到第99名，这所学校一直主攻基础教育和教师队伍建设，这几年在师资培养上加了力，它有一百多项国家级教学项目，还有好几个教育创新平台，带动课堂教学和课程改革，学校鼓励学科交叉，让人文学科和自然科学多些共同研究的机会，师生在全国各类教学比赛中屡屡获奖，拿到三百多项荣誉，国际合作也多了，已和五十多所海外院校建立了合作关系，师生交流变得更频繁，科研方面，跨学科研究产出不少高水平论文，发表量超一千篇，有些成果开始走向转化，被用到地方教育和社会服务当中。
工程类院校也很抢眼，一所以工程建造闻名的综合大学排在二百零二位，专注绿色建筑和智慧城市技术，与大型国企合作项目超两百项，给学生供应真实工程训练场，毕业生就业率九五%以上，表明学校培养目标和市场需求契合紧密，学校引来上百名高层次人才，学科渐渐壮大，节能、抗震等关键技术取得突破，申请五十多项国家专利，成果在二十多个城市落地，催生三十多家初创企业，带动学生创业和地方产业升级。
在医学教育上也能见到进步，济宁的一所医学院排在三百三十一，比同省的一所艺术类实*和科研提供平台，医学团队承担五十多个省级课题，提升疾病预防和治疗能力，新开的流行病学课程覆盖五千人次学生，增强应对突发公共卫生事件的能力，药剂学方向和企业合作研发新药，推进产业化转化，支持本地区生物医药产业，这些不是为了排名，直接体现在人才培养质量和社区健康服务上。
传统强校的表现依旧稳，山大排全国二十，名次没变，科研和育人的任务还在肩上扛着。海大排四十七，老传统了，长期在海洋科学上占头把交椅，给海洋资源开发和生态保护做了科研支持。石大排八十，能源领域继续探索，和能源产业有实际贡献，几所工科和农业高校也进高水平大学队列，说明技术类和应用型学科在提升，有硬实力也接地气。
这次名次上升不光是名次上升，也说明许多学校在办学层次、教育质量上实现了跨越，传统优势学科稳扎稳打，新学科方向和交叉学科开始冒头，学校越来越重视把科研成果转化为服务地方的能力，发展路径上越来越偏向产学研结合、成果转化和创新创业教育，国际合作成为常态，带来的教学资源、研究视角多样化，对提升人才培养质量有很大帮助。
把目光放到全省的教育生态，就能看到人才培养链条在逐步优化，高校之间互补性在提升，不同院校各显其长，形成了分工，有面向基础教育改革的师范力量，有服务城市建设的工程技术队伍，还有为健康服务和产业创新提供支撑的医药类人才，学校与企业，疾控机构，地方政府合作越来越紧密，这种联系使得研究成果能够更快地转化为现实问题的解决方案，解决生产和生活中的实际需求。
学校在变，学生实践机会也变多，更多校企合作项目，更多实*基地，更多创业孵化平台，让学生读书时就接触到真实问题，教学不是单纯的知识传递，而是和社会有直接对接的训练过程，就业数据能看出一些效果，但更重要的是学生解决问题的能力在提升，这对持续发展有更长远的影响。
省内政策和投入加大，科研投入、师资引进和国际交流为重点，学校把学科建设和平台建设放在首位，鼓励跨学科合作，把科研转化和服务地方作为评价内容，让高校研究不再局限于学术圈，而是与地方经济社会发展良性互动。
来这一轮排名显示出山东高校的跃升，名次的升降只是一种表象，深层里面是学科结构的改善，国际化程度的加强，产学研结合的深化以及人才培养模式的改变，以后如果延续目前的方向，省内的高校很可能在更多领域取得新成就，给区域和国家的发展赋予更多合格人才和科研成果。
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