黑龙江民族职业学院报考指南

铸牢民族共同体，匠心育就栋梁才：黑龙江民族职业学院全景式报考指南

在我国民族团结进步事业蓬勃发展与职业教育高质量推进的双重战略指引下，黑龙江民族职业学院作为国家民族事务委员会与黑龙江省人民政府共建高校、全国民族团结进步教育基地、全国民族技艺职业教育教学指导委员会秘书处单位，承载着 “兼爱并育・行健自强” 的办学使命，深耕民族职业教育近百年。学校以铸牢中华民族共同体意识为主线，构建了 “民族特色鲜明、产教深度融合、服务边疆发展” 的办学格局，在全国民族职业院校排名中位居前列，成为北疆大地培养高素质技术技能人才与促进民族团结进步的重要阵地。本文将从学校概况、院系专业、师资实训、人才培养与就业、知名校友、近三年录取分数线及报考建议等维度，为广大考生及家长提供全面系统的参考，助力精准规划升学与职业发展路径。

一、学校概况：百年薪火传，民族职教标杆

（一）历史沿革与核心定位

黑龙江民族职业学院的办学历史可追溯至 1928 年建立的东北蒙旗师范学校，历经近百年风雨积淀，先后整合黑龙江省民族中等专业学校（黑龙江省民族干部学院）、哈尔滨朝鲜族师范学校（黑龙江省朝鲜族教师进修学院）、齐齐哈尔民族师范学校等优质教育资源，与 2005 年正式升格为全日制普通高等职业专科学校并启用现名。2015 年，学校成为国家民委与黑龙江省政府共建高校，标志着办学层次与服务能力实现质的飞跃。

学校核心办学定位聚焦 “民族教育 + 职业教育” 双特色，以立德树人根本任务为核心，立足黑龙江、服务全国少数民族地区与区域产业发展，致力于培养具有深厚民族情怀、扎实专业技能、强烈创新意识的高素质技术技能人才。同时，学校承担全省 19 所本科高校少数民族预科学生集中培养任务，形成了 “高职教育与预科教育并举、学历教育与社会培训并重” 的办学特色，为促进各民族交往交流交融、助力边疆地区经济社会发展作出了重要贡献。

（二）基本办学信息

学校性质：公办全日制普通高等职业院校，国家民委与黑龙江省政府共建高校，全国民族团结进步教育基地，全国民族技艺职业教育教学指导委员会秘书处单位，首批全国职业院校民族文化传承与创新示范专业点，全国第三批现代学徒制试点单位。地理位置：主校区坐落于黑龙江省哈尔滨市，地处哈南工业新城核心区域，校园建筑风格融合多民族文化元素，环境优美、设施完备，交通便利且产业资源丰富，为教学实践与就业创业提供了天然优势。办学规模：总占地面积 30 万平方米，建筑面积 10.8 万平方米；开设 8 个教学院系、25 个高职专业，承担少数民族预科教育任务；现有在校生 7200 余人，其中高职专科生 5800 余人、民族预科生 1400 余人；馆藏图书资源丰富，教学科研仪器设备配置充足，满足各专业教学实训需求。核心荣誉：近年来在 “金苹果” 和 “GDI” 高校综合办学实力排行榜中位次大幅提升，跃居全省高职院校第 17 名、全国民族职业院校第 5 名；荣获全省公办高职高专院校高质量发展增值性评价创先排行榜三等奖，获评全省民族团结进步创建活动标兵单位、哈尔滨市民族团结进步示范单位，民族预科部获评全省民族团结进步模范集体。

二、院系专业与师资实训：特色铸品牌，赋能成长成才

（一）院系与专业设置

学校紧扣民族团结进步事业与区域产业发展需求，构建了 “民族特色专业为引领、应用技能专业为支撑、新兴交叉专业为补充” 的多元专业体系，25 个专业覆盖文、理、工、经、管、艺、农、医等多个领域，其中多个专业入选国家级、省级重点建设项目。

核心院系与专业特色如下：

食品学院：聚焦食品加工与质量安全领域，开设食品智能加工技术、食品检验检测技术、食品质量与安全、绿色食品生产技术等专业。依托省级职业教育示范性现代产业学院 —— 秋林食品智造产业学院，实现 “产教融合、工学一体” 培养，学生在食品工艺研发、质量检测、生产管理等岗位实践能力突出，毕业生深受秋林食品等知名企业青睐。生物产业学院：对接生物医药与畜牧养殖产业，开设药品生产技术、生物制药技术、动物医学、畜牧兽医、宠物医疗技术、宠物养护与驯导等专业。专业建设紧密结合黑龙江农业大省优势，构建了 “理论教学 + 临床实践 + 企业顶岗” 的培养模式，与多家宠物医院、制药企业建立实*基地，毕业生在畜牧养殖、宠物医疗、药品生产等领域就业竞争力强。经济管理学院：面向现代服务业发展需求，开设大数据与会计、现代物流管理、电子商务等专业。大数据与会计专业学生在全国校园财会大赛、金融挑战赛中屡获佳绩，电子商务专业聚焦跨境电商与农村电商方向，与企业合作开展实战项目，毕业生在财务核算、物流运营、电商运营等岗位就业稳定性高。教育系：深耕基础教育与语言服务领域，开设学前教育、应用韩语等专业。学前教育专业为民族地区培养了大批优质幼儿教师，承担黑龙江省对口支援日喀则市教育系统幼儿师资培训任务；应用韩语专业注重双语能力与跨文化交际培养，为涉外企业输送专业人才。艺术与传媒系：传承民族文化与艺术创新并重，开设音乐教育、音乐表演、民族表演艺术、艺术设计、陶瓷设计与工艺等专业。作为全国民族技艺产教融合共同体牵头单位，建有民族文化传承创新平台，学生在民族歌舞、传统工艺创作等方面成果丰硕，参与中俄大学生音乐文化交流、高雅艺术进校园等活动，展现民族艺术魅力。电子信息工程系：紧跟信息技术发展趋势，开设计算机网络技术、软件技术等专业。专业聚焦网络安全、软件开发等核心技能，学生考取 JavaWeb 应用开发、网络与信息安全管理等职业技能等级证书，在职业院校技能大赛信息安全管理与评估项目中斩获省级奖项，毕业生在 IT 企业从事技术开发、网络运维等工作。护理学院：对接健康产业需求，开设护理、康复治疗技术等专业。与哈尔滨二四二医院等医疗机构签订院校合作框架协议，构建 “医院 + 学校” 协同育人模式，学生在临床护理、康复治疗等实践环节中积累丰富经验，职业资格证书通过率位居同类院校前列。民族预科学院：承担全省 19 所本科高校少数民族预科生培养任务，开设针对性预科课程，强化国家通用语言文字教学与文化适应培养，为预科生升入本科阶段学*奠定坚实基础，升本率保持较高水平。

（二）师资队伍建设

学校拥有一支结构合理、素质优良、专兼结合的 “双师型” 师资队伍，现有教职工 230 余人，形成了 “高职称、高学历、强实践” 的鲜明特点：

职称结构优化：副高级以上职称教师 65 名，占比达 28.3%，其中不乏行业知名专家与教学名师，为教学质量提供坚实保障。学历层次突出：具有硕士以上学位教职工 113 人，占比近 50%，教师队伍专业素养与教研能力强劲，在各类教学竞赛与科研项目中成果丰硕。“双师” 特色鲜明：大批教师具备行业一线实践经验，通过校企互聘、行业培训等方式持续提升实践教学能力，部分教师担任行业协会专家，参与职业技能等级标准制定与考评工作。教研成果丰硕：近年来主持纵向科研项目 28 个，获得科研经费支持，教师在核心期刊发表多篇学术论文，编写多部特色教材，多项教学成果获省级表彰。

（三）实训与实战平台

学校构建了 “校内实训基地 + 校外合作平台 + 产业学院” 三位一体的实践教学体系，为学生提供全方位实战赋能：

校内实训设施：建有食品加工实训室、宠物医疗实训中心、护理实训中心、计算机网络实训室等多个专业实训场所，配备先进的实训设备与仿真教学系统，实训开出率达 100%；建成哈南地区首家普通话水平测试站，为学生语言能力提升提供保障。校外合作平台：与哈尔滨秋林食品有限责任公司、黑龙江中医药大学附属第二医院、哈尔滨市道外区福爱宠物医院等 73 家企业建立长期合作关系，建立校内外实*实训基地多个；与大兴安岭产业园区共建 “石榴红” 文化艺术产教联合体，与塔河县共建 “石榴红” 乡村振兴产业学院，拓展实践育人渠道。技能竞赛与认证：学校高度重视技能培养，组织学生参与世界职业院校技能大赛、金砖国家技能发展与技术创新大赛、全国大学生职业规划大赛等各级赛事，斩获国际级三等奖 1 项、国家级铜奖 1 项、省级一等奖 3 项等多项荣誉；作为 “1+X” 证书制度试点单位，开展多项职业技能等级认证培训，助力学生提升就业竞争力。

三、人才培养与就业质量：育人为根本，前程广阔可期

（一）人才培养模式

学校创新构建 “铸牢中华民族共同体意识 + 专业技能 + 实践创新” 三位一体的人才培养模式，形成鲜明的育人特色：

民族特色育人：将民族团结进步教育贯穿人才培养全过程，开设《中华民族共同体概论》等特色课程，组织各民族学生开展文化交流活动，促进各民族交往交流交融；承接《黑龙江省少数民族概览》编纂工作，强化民族文化传承创新。产教融合育人：推行现代学徒制，实行 “双导师制”（校内教师 + 企业导师），企业深度参与人才培养方案制定、课程设置与考核评价；产业学院实现 “招工招生同步、教学实训一体、就业创业衔接”，学生在校期间即可参与企业实际项目。多元发展育人：为学生提供学历提升与技能发展双重路径，鼓励高职学生通过专升本考试升入本科院校继续深造，近年来多名学生成功考取哈尔滨金融学院、佳木斯大学等高校；开设社会培训项目 19 个，年均培训 8827 人次，满足学生技能提升需求。

（二）就业质量表现

学校始终将就业工作置于核心地位，以 “高质量就业” 为目标，构建全方位就业服务体系，就业质量持续提升：

就业率稳定向好：毕业生总体就业率保持较高水平，直接就业学生中多数进入合作企业及行业优质单位，就业满意度与企业满意度双高；专科毕业生直接创业比例达 2.60%，在民族特色产业、现代服务业等领域创业成效显著。就业渠道广泛：毕业生主要面向食品加工、生物医药、畜牧养殖、护理健康、教育服务、信息技术、现代商务等领域，就业单位涵盖秋林食品、哈尔滨二四二医院、大型物流企业、幼儿园、IT 公司等，形成 “立足黑龙江、辐射全国少数民族地区” 的就业格局。就业服务完善：学校定期举办校园招聘会与校企对接会，为毕业生提供优质岗位资源；开设就业指导课程，提供简历制作、面试辅导、职业规划等个性化服务；建立就业跟踪机制，持续为毕业生提供就业帮扶，助力学生实现 “毕业即就业、就业即优质”。

四、知名校友与行业风采：薪火传初心，建功新时代

建校近百年来，学校为国家培养了大批优秀人才，校友遍布各行各业，尤其在民族地区治理、教育事业、企业管理、社会服务等领域涌现出众多杰出代表，用实际行动诠释了 “兼爱并育・行健自强” 的校训精神。

（一）教育与管理领域标杆

徐建成：曾任黑龙江民族职业学院院长、党委**，是学校发展史上的重要推动者。在任期间，面对学院发展困境，他许下 “三年不从根本上走出困境就引咎辞职” 的承诺，带领全院师生抓质量、建队伍、筹资金、建校舍，仅用三年时间建成占地 30 万平方米的现代化民族高校，创造了 “哈尔滨速度”，使学校成功实现国家民委与省政府 “省部共建”，被赞为 “为全省民族教育树立了一座丰碑”。此前他还担任东北农业大学辅导员、校长助理等职，后投身企业管理，现任安邦制药有限公司总经理，始终践行 “爱信愿会” 的人生信条，在教育管理与企业经营领域均取得卓越成就。

（二）行业与社会服务骨干

优秀毕业生群体：近年来学校涌现出大批省级 “优秀毕业生”，如大数据与会计专业学生马鑫如，斩获 “建行杯” 互联网 + 大学生创新创业大赛校赛奖项、全国高校商业精英挑战赛全国总决赛三等奖等多项荣誉，展现了扎实的专业功底与创新能力；计算机网络技术专业学生袁梦，获黑龙江省职业院校技能大赛三等奖，考取多项职业技能等级证书，成功专升本升入哈尔滨石油学院继续深造；电子商务专业学生沈丽青，获国家奖学金与多项省级竞赛奖项，专升本录取至佳木斯大学，成为学弟学妹们的榜样。民族地区建设先锋：大批校友扎根边疆民族地区，投身基础教育、乡村振兴、民族团结进步等工作。在黑龙江省少数民族聚居区及对口支援的日喀则地区，众多学前教育专业校友成为幼儿教育骨干，为民族地区教育事业发展注入活力；畜牧兽医、绿色食品生产技术等专业校友立足当地资源优势，带动少数民族群众发展特色养殖、种植产业，助力乡村振兴与共同富裕。行业技术精英：在食品加工领域，校友们成为秋林食品等企业的技术骨干与管理人才，推动传统食品工艺创新与质量提升；在宠物医疗领域，多位校友自主创业开办宠物医院，凭借专业技能赢得市场认可；在护理领域，毕业生在各级医疗机构从事临床护理工作，以优质服务践行医者初心。

五、近三年录取分数线：数据参考，精准定位

学校录取严格遵循 “公平、公正、公开” 原则，实行 “分数优先、遵循志愿” 的录取规则，招生类别涵盖普通类（物理类、历史类）、艺术类、体育类、高职单招等，面向黑龙江、山西等多个省份招生。以下为 2023-2025 年录取分数线参考（具体以当年学校招生官网公布为准），助力考生精准定位报考方向。

（一）录取规则核心说明

招生类别：包括普通类（物理类、历史类）、艺术类、体育类、高职单招，其中高职单招分两阶段报名，考生可填报 1 所院校志愿和 6 个专业志愿，可选填 “是否服从院校内专业调剂”。普通类录取：高考成绩达到同批次录取最低控制分数线后，按文化课成绩（含照顾政策分）从高分到低分录取，不设专业级差；新高考省份多数专业选科要求为 “不限”，考生需查阅最新招生章程确认。同分排序规则：末段同分考生依次按文化课成绩、语文数学两科之和、语文或数学单科最高成绩、外语单科成绩、首选科目单科成绩、再选科目单科最高成绩排序录取。其他要求：无外语语种限制，无男女比例限制，体检要求参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行，部分专业（如护理、学前教育）可能有额外要求，需以招生章程为准。

（二）近三年录取分数线参考

1. 黑龙江省内录取分数线（普通类）

科类	录取批次	2025 年最低分	2024 年最低分	2023 年最低分	2025 年位次参考
物理类	专科批	301 分	287 分	214 分	103329 名
历史类	专科批	319 分	288 分	195 分	40458 名

2. 省外录取分数线（山西省，参考）

科类	招生类型	2025 年招生类别	2024 年招生类别	2023 年招生类别	备注
物理类	普通类	计划招生	理科招生	理科招生	具体分数待公布
历史类	普通类	计划招生	文科招生	文科招生	具体分数待公布
艺术类	艺术文 / 理	计划招生	艺术文 / 理招生	艺术文 / 理招生	需双过线
体育类	体育文 / 理	计划招生	体育文 / 理招生	体育文 / 理招生	需双过线

（三）分数线趋势分析

整体趋势：近三年省内普通类录取分数线呈现稳步上升态势，物理类从 2023 年 214 分升至 2025 年 301 分，历史类从 2023 年 195 分升至 2025 年 319 分，反映出学校办学实力、社会认可度与报考热度持续提升。科类差异：历史类录取分数线整体高于物理类，2025 年历史类最低分 319 分高于物理类 301 分，体现了现代服务、教育类专业对历史类考生的较强吸引力。省份差异：省外招生覆盖山西等多个省份，录取分数线需结合各省报考热度、考生基数等因素综合判断，艺术类、体育类考生需同时达到文化课与专业课最低控制分数线。专业差异：学前教育、护理、大数据与会计等热门专业录取分数普遍高于普通专业，民族特色专业因培养方向明确、就业渠道稳定，报考热度逐年上升，考生需根据分数灵活选择。

六、报考建议：科学规划，逐梦民院

（一）报考条件与流程

报考条件核查：学历要求：普通高考考生需为应届或往届高中毕业生，符合各省（市、自治区）普通高考报名条件，思想品德考核合格；高职单招考生需已参加本省当年普通高等学校招生报名并通过现场资格审查及确认。身体要求：体检符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》，护理专业需关注视力、传染病等相关要求，学前教育专业需具备一定的身心素质与沟通能力。选科要求：新高考省份考生需提前查阅学校招生章程，确认目标专业选科要求，多数专业选科要求为 “不限”，适配各类考生报考。报考核心流程：志愿填报：普通类考生在各省规定时间内登录省级招生考试机构官网填报志愿；高职单招考生可在 2025 年 2 月 26 日 - 3 月 1 日参加第一阶段报名，未完成计划时可参加 3 月 15 日后的第二阶段报名。录取查询：录取结果通过省招生考试院官网与学校官网同步公示，高职单招考生需关注学校官网发布的考试及录取信息，避免错过关键节点。咨询渠道：通过学校招生官网（http://www.hljmzzyxy.org.cn/zsw/）查询咨询电话，招生办公室将提供专业介绍、分数线解读、志愿填报指导等全方位服务。

（二）志愿填报与备考策略

分数与位次定位：黑龙江省内物理类：300 分以上可冲刺普通类专业，310 分以上录取把握较大，热门专业（如护理、计算机网络技术）建议 320 分以上报考。黑龙江省内历史类：310 分以上可冲刺普通类专业，320 分以上录取把握较大，热门专业（如学前教育、大数据与会计）建议 330 分以上报考。省外考生：山西省等省份考生需参考本省专科批录取控制分数线，普通类考生建议分数达到本省批次线以上 20 分报考，艺术类、体育类考生需确保文化课与专业课双过线。专业选择技巧：热爱民族文化、希望服务民族地区的考生，可优先报考民族表演艺术、陶瓷设计与工艺等特色专业；追求稳定就业的考生，推荐护理、学前教育、大数据与会计等专业；擅长实践操作、希望从事技术工作的考生，可选择食品智能加工技术、计算机网络技术、宠物医疗技术等专业。备考重点：文化备考：普通类考生聚焦语文、数学、外语核心科目，夯实基础知识点，避免偏科，确保总分达到目标专业录取分数线；艺术类、体育类考生需兼顾文化课与专业课复*，合理分配时间。技能备考：高职单招考生需关注学校单招考试相关要求，部分专业可能涉及职业适应性测试，提前了解测试内容与形式；有意向报考护理、学前教育等专业的考生，可提前强化相关技能与素养。资格准备：按要求完成高考体检，确保符合目标专业身体条件；准备好身份证、准考证等相关证件，高职单招考生需按时完成报名确认。志愿填报技巧：梯度填报：采用 “冲、稳、保” 策略，第一志愿填报心仪的热门专业，中间志愿填报录取概率较大的专业，最后志愿填报保底专业，提高录取成功率。专业调剂：分数处于边缘的考生建议选择 “服从专业调剂”，可大幅降低退档风险；入学后符合学校相关规定，可申请转专业（具体以学校转专业政策为准）。关注特色：报考前充分了解学校民族预科教育、产教融合等特色优势，民族地区考生可关注少数民族相关招生政策，享受相应培养支持。

（三）注意事项与保障体系

关键注意点：政策研读：仔细阅读学校招生章程，明确各专业录取规则、体检要求、学费标准等关键信息，尤其关注高职单招报名时间、考试安排等细节，避免因规则不明确影响报考。专业认知：民族特色专业部分实践教学与民族地区相关，考生需提前了解专业培养方向与就业地域特点；订单培养专业需关注企业合作模式、就业去向等信息，确保符合自身职业规划。预科教育：少数民族考生可关注民族预科招生计划，通过预科阶段学*夯实基础后升入本科院校，为学历提升搭建桥梁。费用与资助体系：费用标准：作为公办院校，学费性价比高，普通专业学费按黑龙江省发改委批复标准执行，一般为 5500-6000 元 / 年，住宿费按统一标准收取，经济成本相对较低。资助政策：建立完善的 “奖、助、贷、勤、补、免” 资助体系，设有国家奖学金（8000 元 / 年）、国家励志奖学金（5000 元 / 年）、国家助学金（2000-4000 元 / 年）、校级奖学金等，覆盖家庭经济困难学生；开通 “绿色通道”，确保困难学生顺利入学。生活与学*保障：校园环境：校园充满浓郁民族文化氛围，建筑风格独特，设有 “一站式” 学生社区、食堂、体育馆、医务室等完善的生活设施；定期举办民族文化节、技能竞赛、文体活动等，丰富校园文化生活，促进各民族学生交往交流交融。成长支持：学校重视学生综合素质培养，设有学生会、各类社团组织，为学生提供锻炼能力、展示才华的平台；配备专职辅导员与专业导师，为学生提供学业指导、心理辅导、职业规划等全方位支持。

（四）职业发展规划

在校期间：民族特色专业学生需注重民族文化传承与专业技能融合，积极参与民族文化交流活动与实践项目；技能型专业学生需扎实掌握核心技能，尽早考取相关职业资格证书，参与企业实*与技能竞赛，积累工作经验；有意向专升本的学生需提前制定学*计划，关注专升本政策与考试内容。毕业阶段：就业方向：可选择民族地区基础教育、医疗卫生、特色产业等领域就业，也可进入合作企业及行业优质单位，从事教育教学、护理服务、食品加工、信息技术、商务管理等工作；部分学生可通过 “专升本” 升入本科院校继续深造，提升学历层次。创业路径：依托学校创业支持政策与专业优势，在民族特色产品开发、乡村旅游、宠物服务、电商运营等领域自主创业，学校提供创业指导与资源对接服务。长期发展：入职后持续学*行业新技术、新规范，在专业领域向技术骨干、管理人才方向发展；扎根民族地区的毕业生可依托地域资源优势，在乡村振兴、民族团结进步等工作中发挥专业所长，实现个人价值与社会价值的统一

结语

黑龙江民族职业学院近百年深耕民族职业教育，以公办办学的坚实保障、民族特色鲜明的专业体系、雄厚的师资力量、完善的育人机制，成为铸牢中华民族共同体意识、培养高素质技术技能人才的重要阵地。在这里，学生既能在民族文化的浸润中厚植家国情怀，又能在专业技能的锤炼中增强就业竞争力；既能享受公办院校的优质资源与低廉成本，又能通过产教融合、校企合作获得稳定的就业机会。

对于怀揣梦想、热爱民族文化、立志服务边疆发展或追求实用技能的广大考生而言，黑龙江民族职业学院是实现人生价值的理想选择。希望广大考生结合自身兴趣、分数位次与职业规划，科学报考、全力备考，在这片充满民族风情与发展机遇的校园中锤炼本领、增长才干，成为民族团结进步的践行者、区域发展的推动者，在人生的广阔舞台上绽放光彩。

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