更新时间：作者：小小条
在晋东大地的煤海之滨，太行山脉的苍劲风骨与沁水煤田的乌金底蕴交相辉映，山西工程技术学院就扎根于这座素有 “煤铁之乡” 美誉的阳泉市。作为山西省唯一一所以煤炭工程为特色、全日制公办理工类本科高校，它的办学历史可追溯至 1984 年，历经四十载风雨兼程，从阳泉煤炭专科学校到山西工程技术学院，从专科教育到本科教育，从单一煤炭专业到多学科协调发展，学校始终秉承 “崇德尚能、行知合一” 的校训，紧扣山西能源革命与产业转型脉搏，在煤炭智能开采、矿山安全、机械制造等领域深耕细作，成为晋东地区乃至全省应用型工科人才培养的重要基地，让青春梦想与工匠精神在煤海之滨碰撞出璀璨火花。
山西工程技术学院的办学之路，是一部与山西煤炭产业同呼吸、共命运的奋进史。学校前身是 1984 年成立的阳泉煤炭专科学校，由原煤炭工业部直属，肩负着为全国煤炭行业培养专业技术人才的使命。1999 年，学校划归山西省管理，开启了服务地方经济社会发展的新篇章。2001 年，学校与太原理工大学合作举办太原理工大学阳泉学院，实现了专科教育与本科教育的衔接。2014 年，经教育部批准，学校正式升格为全日制普通本科高校，定名山西工程技术学院，标志着学校办学层次实现历史性跨越。2018 年，学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估；2021 年，入选山西省首批应用型本科高校建设单位；2023 年，被确定为硕士学位授予单位立项建设高校，办学实力与综合影响力持续提升。
如今的山西工程技术学院，校园占地面积达 1180 亩，校舍建筑总面积 35 万平方米，现代化的教学楼、实验楼、图书馆、体育馆错落有致地分布在绿树成荫的校园中。走进校园，智慧教室的多媒体设备为沉浸式教学提供了保障，12 个实验教学中心、180 余个校内实训室里，煤炭智能开采模拟系统、矿山安全监测设备、工业机器人等精密仪器一应俱全，其中 “煤矿安全开采技术” 实验教学中心为省级实验教学示范中心，“煤炭资源综合利用” 实验室为省级重点实验室，这些平台让学生实现了从课堂理论到实践操作的无缝衔接。图书馆馆藏丰富，纸质图书 120 万余册，电子图书 100 万余册，各类数据库 30 余个，涵盖工科、管理、文学等多个领域，是师生们汲取知识的精神家园。
作为以工为主、特色鲜明的应用型高校，学校学科布局精准对接区域产业需求，构建起覆盖工、理、管、文、经、艺 6 个学科门类的学科体系。设有矿业工程学院、机械工程学院、电气工程学院、资源与环境工程学院等 12 个二级学院，开设 36 个本科专业，其中采矿工程、安全工程、机械设计制造及其自动化3 个专业为国家级一流本科专业建设点，测绘工程、土木工程、计算机科学与技术等 8 个专业为省级一流本科专业建设点。采矿工程、安全工程两个学科为山西省重点扶持学科，在省内具有显著的学科优势；机械工程、电气工程等学科紧密围绕阳泉市装备制造、新能源等支柱产业发展需求，不断强化应用研究能力；环境科学与工程、测绘科学与技术等学科则聚焦煤炭绿色开采与生态环境保护，彰显了学校的特色与担当。
学校师资力量雄厚，现有教职工 900 余人，其中专任教师 700 余人。专任教师中，高级职称教师占比 30%，硕士及以上学位教师占比 85%，“双师型” 教师占比达 40%。队伍中拥有享受国务院特殊津贴专家、“三晋英才” 支持计划入选者、山西省教学名师、山西省学科带头人等一批高层次人才，同时聘请了煤炭行业的技术专家、企业高管担任兼职教授，形成了一支 “学术水平高、实践能力强、结构合理” 的教学科研团队。课堂上，他们是传道授业的良师，用生动的语言拆解复杂的专业原理；实验室里，他们是攻坚克难的伙伴，指导学生调试每一个实验数据；企业实*中，他们是保驾护航的导师，帮助学生快速适应行业节奏。
“产教融合、校企合作” 是山西工程技术学院最鲜明的办学标签。学校与晋能控股集团、华阳新材料科技集团、阳泉煤业集团等省内外 50 余家大型企业建立了深度合作关系，共建实*实训基地 200 余个，其中 10 个为省级大学生校外实践教育基地。学校积极推进 “岗课赛证” 综合育人模式，将行业标准、企业需求融入课程体系，组织学生参与全国大学生采矿工程专业实践作品大赛、全国大学生机械创新设计大赛等各类学科竞赛，近五年学生获国家级奖项 40 余项、省级奖项 300 余项，彰显了 “行知合一” 的育人成效。此外，学校还与阳泉市政府共建 “阳泉市煤炭产业技术研究院”，围绕煤炭智能开采、煤基固废综合利用等关键技术开展攻关，多项科研成果达到国内先进水平，为区域产业转型升级提供了智力支持。
校园文化建设同样精彩纷呈。“崇德尚能” 的精神内核融入日常教育，“煤炭文化节”“工匠精神论坛”“红色经典诵读” 等活动品牌深入人心。学生们在晋察冀军区司令部旧址等红色教育基地感悟初心使命，在志愿服务中传递温暖力量，在社团活动中张扬个性风采。在这里，严谨的工科氛围与活泼的青春气息相得益彰，让每一位学子都能在潜移默化中涵养品格、锤炼本领。
四十载弦歌不辍，山西工程技术学院培养了数以万计的优秀毕业生。他们带着母校赋予的专业本领与实干精神，在煤炭、机械、电力、政务等领域发光发热，用实际行动诠释着 “崇德尚能、行知合一” 的校训精神，成为行业骨干与社会中坚，为山西能源革命与产业转型作出了重要贡献。
张志远是山西工程技术学院矿业工程学院 1998 届采矿工程专业毕业生，现任晋能控股集团某煤矿总工程师、高级工程师。在校期间，他就对矿山开采技术表现出浓厚兴趣，课堂上认真钻研专业知识，课后主动参与学校组织的矿山实*，在井下一线积累了宝贵的实操经验。
参加工作后，张志远从基层技术员做起，扎根煤炭行业二十余年。针对传统煤炭开采效率低、安全风险高的问题，他带领技术团队开展攻关，将在校所学的采矿工程理论与物联网、大数据等现代技术相结合，研发出 “煤矿智能化综采工作面成套技术”。该技术实现了开采过程的远程控制与无人化操作，不仅提高了开采效率 40%，还大幅降低了安全事故发生率。技术在集团内推广应用后，创造了可观的经济效益，张志远也因此荣获 “全国煤炭行业劳动模范”“山西省科技进步奖” 等多项荣誉。他常说：“母校教会我的不仅是专业知识，更是‘行知合一’的实干精神，正是这份坚持，让我在煤炭智能开采的道路上不断前行。”
李艳红是山西工程技术学院安全工程学院 2005 届安全工程专业毕业生，现任华阳新材料科技集团安全监察部部长、高级工程师。在校期间，她是班级里的 “学霸”，专业成绩始终名列前茅，同时积极参与校企合作项目，在煤矿安全监测实*中，她不怕苦累，跟着工程师们反复调试设备，练就了扎实的专业技能。
毕业后，李艳红投身矿山安全领域，从基层安全检查员做起，逐步成长为集团安全管理的核心骨干。她深知矿山安全是煤炭行业的 “生命线”，始终坚持 “安全第一、预防为主、综合治理” 的方针。针对煤矿瓦斯、水害等重大安全隐患，她带领团队建立了 “煤矿重大安全隐患智能监测预警系统”，实现了对隐患的实时监测、精准预警与快速处置。该系统在集团所属煤矿推广后，安全事故发生率下降了 60%，李艳红也因此被评为 “山西省矿山安全先进个人”。她表示：“母校的‘崇德尚能’校训是我人生的指南针，让我在守护矿山安全的道路上不敢有丝毫懈怠。”
王鹏飞是山西工程技术学院机械工程学院 2012 届机械设计制造及其自动化专业毕业生，现任阳泉某装备制造企业研发部经理、高级工程师。在校期间，他对机械设计有着浓厚的兴趣，经常泡在实验室里，参与老师的科研项目，从机械零件的设计到设备的组装调试，每一个环节都精益求精。
毕业后，王鹏飞加入本土装备制造企业，致力于煤矿机械的研发与创新。他带领团队研发的 “新型液压支架”，解决了传统支架重量大、操作复杂的难题，不仅提高了支架的稳定性与安全性，还降低了生产成本 20%。该产品获得国家实用新型专利 3 项，成功打入国内煤炭机械市场，为企业创造了显著的经济效益。王鹏飞也因此荣获 “阳泉市青年科技奖”“山西省机械行业创新标兵” 等称号。他感慨道：“母校的‘双师型’教师队伍让我受益匪浅，实验室里的每一次实操，都为我今天的创新打下了坚实基础。”
刘雅琪是山西工程技术学院资源与环境工程学院 2018 届环境科学与工程专业毕业生，现任阳泉市郊区环保局环境监测站站长。在校期间，她不仅专业能力扎实，还积极参与各类社会实践与志愿服务活动，担任学生会干部的经历让她锻炼出较强的沟通协调能力与责任担当。
毕业后，刘雅琪通过公务员考试进入阳泉市环保局工作，扎根基层环境监测一线。她深知生态环境保护是关系民生的大事，始终坚守在环境监测岗位上，带领团队对辖区内的河流、大气、土壤进行常态化监测。在参与 “阳泉市煤基固废综合利用示范项目” 环境评估工作中，她充分发挥专业所长，为项目的顺利实施提供了科学的环境监测数据。她还积极开展环保宣传活动，走进社区、学校，向群众普及环保知识，提高群众的环保意识。她说：“‘崇德尚能’是母校教给我的人生准则，能将所学知识用在服务家乡、保护生态环境上，是我最大的荣幸。”
张宇是山西工程技术学院电气工程学院 2010 届电气工程及其自动化专业毕业生，现任山西某职业技术学院机电专业教师。在校期间，他专业成绩优异，还热衷于教学实践，多次参与 “支教下乡” 活动，为农村中小学开展科普讲座，埋下了投身教育的种子。
毕业后，张宇放弃了企业的高薪 offer，选择成为一名职业院校教师，将自己的专业知识与实践经验传授给更多青年学子。在教学中，他借鉴母校 “理实一体化” 的教学模式，将电气控制、工业机器人等课程搬进实训室，让学生在动手操作中理解专业知识。他编写的《电气控制实训指导手册》被多所职业院校采用，带领学生参加职业技能大赛，多次斩获省级奖项。张宇说：“母校的培养让我明白，教育的本质是传承与赋能，我希望能像我的老师那样，为行业培养更多实用型技术人才。”
此外，还有无数校友扎根基层、默默耕耘，他们在煤矿井下的一线坚守岗位，在企业车间革新技术，在科研院所攻坚克难，在政府的工作岗位上服务人民。他们用实干与担当，为母校赢得了荣誉，也为山西的产业转型与社会发展注入了源源不断的动力。
作为山西省内特色鲜明的理工类本科高校，山西工程技术学院近三年录取分数线呈现出 “批次稳定、分数稳升、生源质量持续优化” 的鲜明特征，既反映了学校办学实力的不断增强，也体现了广大考生对煤炭特色专业与应用型工科专业的青睐。以下从整体趋势、山西省内录取情况、专业梯度、省外录取情况等维度，为 2026 届考生详细解读 2023-2025 年录取数据，助力志愿填报精准发力。
学校的录取批次在山西省内保持稳定，2023-2025 年始终在本科二批 A 段、本科二批 B 段及专科批招生，其中煤炭特色专业、国家级一流本科专业主要集中在本科二批 A 段，非特色专业及地方专项计划主要在本科二批 B 段招生。
从分数趋势来看，近三年山西省内本科批次录取最低分稳步上升，彰显了学校的核心竞争力与社会认可度的持续提高：
物理类：2023 年最低 405 分，2024 年最低 430 分，2025 年最低 455 分，三年累计提升 50 分；历史类：2023 年最低 425 分，2024 年最低 455 分，2025 年最低 480 分，三年累计提升 55 分；录取位次同步优化，2025 年山西物理类本科最低录取位次 96542 名，历史类最低录取位次 25123 名，较 2023 年有明显提升，优质生源持续汇聚。山西省是学校的主要招生省份，近三年本科批次录取数据如下，为考生提供精准参考：
专业录取分数线呈现 “煤炭特色领跑、工科紧随、经管补充” 的梯度特征，与学校学科优势、产业需求高度契合，热门专业录取分显著高于批次线，充分体现了 “专业实力决定报考热度” 的规律：
学校面向全国 20 个省（市、自治区）招生，近三年省外录取分数整体保持稳定上涨态势，部分教育大省与中西部省份录取情况如下，为省外考生提供参考：
省份 | 科类 | 2025 年最低分 | 2024 年最低分 | 2023 年最低分 | 趋势特点 |
河北 | 物理类 | 520 分 | 505 分 | 492 分 | 逐年稳步上升 |
河北 | 历史类 | 528 分 | 513 分 | 498 分 | 持续增长 |
山东 | 综合类 | 470 分 | 463 分 | 456 分 | 稳中有升 |
河南 | 物理类 | 492 分 | 478 分 | 465 分 | 逐年提升 |
河南 | 历史类 | 515 分 | 500 分 | 487 分 | 稳步增长 |
内蒙古 | 物理类 | 445 分 | 438 分 | 430 分 | 基本稳定 |
陕西 | 历史类 | 462 分 | 453 分 | 445 分 | 小幅上涨 |
对于 2026 届考生而言，报考山西工程技术学院需把握 “位次优先、梯度填报、契合需求” 三大原则，结合自身情况精准决策：
位次比分数更具参考价值：山西省内考生建议以 2025 年录取位次为核心参考，物理类考生位次在 95000 名以内可冲刺采矿工程、安全工程等热门煤炭专业，100000 名以内可稳妥填报普通工科专业；历史类考生位次在 25000 名以内可冲刺会计学、行政管理等热门专业，27000 名以内可保底。专业填报拉开梯度：采矿工程、安全工程等热门专业录取分通常高于批次线 40-50 分，分数优势较大的考生可冲刺；分数中等的考生可选择机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术等专业；分数相对较低的考生可关注环境工程、测绘工程等专业，提高录取成功率。结合职业规划选专业：立志深耕煤炭行业的考生，优先选择采矿工程、安全工程等煤炭特色专业，地域与行业优势明显；追求就业面广、发展空间大的考生，可选择计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化等专业；计划服务基层的考生，可重点关注地方专项计划。省外考生关注区域差异：河北、河南、山东等教育大省录取分数较高，内蒙古、陕西、黑龙江等省份录取分数更具性价比，可结合自身分数与地域偏好合理选择。煤海之滨风正劲，太行山下启新程。作为一所特色鲜明、底蕴深厚的理工类高校，山西工程技术学院正以 “崇德尚能、行知合一” 的校训精神为指引，在学科建设、人才培养、产教融合的道路上稳步前行。这里有对接煤炭产业的优质专业，有实战导向的教学模式，有扎根地方的发展机遇，更有一群怀揣梦想、实干笃行的师生。对于渴望学*工科专业、投身能源革命、实现人生价值的青年学子而言，山西工程技术学院无疑是一座充满机遇的成长沃土，在这里，每一份努力都将被时光见证，每一个梦想都将绽放光芒。
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