更新时间：作者：小小条
日前，教育部正式印发通知，对2026年普通高校招生工作作出全面部署。
这类招生通知每年都会发布，既是年度招生工作的总纲领，也是高考政策调整的核心风向标，每年的重要变化都集中体现在通知的关键表述中。而2026年这份通知里，关于高校专业招生模式的调整内容尤为重磅，其中最引人关注、对考生志愿填报影响最深远的，便是：严控大类招生、优化专业组设置。
以下为原文：
高校要优化招生工作方案，原则上按专业开展招生，严控大类招生的数量和规模；在实行院校专业组投档的省份，进一步优化专业组设置，将关联度高、培养要求相近的专业编入同一专业组，合理控制同一专业组的专业数量，提升考生专业志愿满足率。
一、政策核心解读：两大调整，颠覆传统招生模式
核心调整一：严控大类招生，终结 “打包式” 分流陷阱
政策明确 “高校原则上按专业招生，严控大类招生数量和规模”，直指此前大类招生的乱象 —— 部分高校将数十个差异极大的专业打包成 “工科试验班”“理科试验班”，甚至把热门的计算机、电子信息与冷门的材料、生物捆绑，用热门专业名头吸引生源，进校后再通过成绩排名严苛分流，导致大量考生 “高分进大类，冷门专业出”。
改革后，这类 “大杂烩” 式大类将被全面压缩，医学类、师范类、工科核心专业（计算机、人工智能等）明确禁止混合包装招生。名校的各类试验班数量会大幅减少，进校后凭成绩分流的模式将逐步退出，考生录取时就能明确知晓就读专业，无需再赌 “分流运气”。
核心调整二：优化专业组设置，避免 “跨类捆绑” 坑
针对院校专业组投档省份，政策要求 “将关联度高、培养要求相近的专业编入同一专业组，合理控制专业数量”。这意味着，以往把临床医学（医学类）和行政管理（管理类）、计算机（工科）和会计学（商科）编入同一专业组的离谱情况，2026 年将不复存在。
未来一个专业组大概率仅包含 1-6 个相近专业，比如计算机、电子信息、自动化组成工科专业组，汉语言、历史学、新闻学组成文科专业组，专业适配度大幅提升，考生被调剂到完全不相关专业的概率显著降低。
二、改革带来的四大关键变化，直接影响志愿填报
1. 试验班、大类招生大幅缩减，精准录取成主流
985、211 等名校的工科试验班、理科试验班、医学试验班将逐步减少，仅在基础学科保留少量细分大类，且必须提前明确分流比例和规则。考生录取时就能锁定具体专业，“先上车后选座” 的填报思路彻底失效。
2. 专业组更精细，志愿匹配度显著提升
大专业组现象成为历史，专业组内专业关联性极强，考生填报时能更清晰预判录取方向。比如河南考生报考医学类专业组，无需担心被调剂到非医学专业，专业志愿满足率大幅提升。
3. 专业选择权重飙升，“一步到位” 成必然
以往靠大类 “兜底”、进校后转专业的路径被堵死，录取即定专业成为常态。这意味着，选择专业的精准度直接决定大学四年学*体验和就业方向，再也不能 “随便选个大类先录取”。
4. 高校招生乱象被遏制，监管力度升级
高校 “隐形捆绑”“延迟分化” 等变相大类招生行为，将在新政策后逐步退出。同时倒逼高校优化专业结构，撤销就业率低于 60% 的专业，从源头提升专业培养与就业的适配度。
三、河南家长必知：冷静选择，合理假设
1、专业命中率提高后，选择专业的重要性愈发凸显，必须更加慎重。
比如盲目跟风填报计算机、临床医学等热门专业，一较高分数录取，后续发现专业不适合自己的性格、学科特长或就业规划，再想调整会感觉很吃亏，很容易影响大学学*状态和未来发展。
2、若对专业要求不高，捡漏名校的几率会明显增加。
专业组分细后，热门专业组（如计算机、电子信息、口腔医学等）因报考热度高，录取分数必然会上涨；而普通专业组、冷门专业组的录取分数则会相应下降，甚至出现名校普通专业组分数“遇冷”的情况。对于更看重院校层次和平台资源，对专业没有硬性要求的考生，低分进入名校的机会将大幅增加。
3、各种试验班大幅减少，需要提前明确孩子的核心需求。
以往“先进校再说，后续再选专业”的侥幸想法彻底行不通了，家长和考生必须在志愿填报前，精准梳理孩子的学科特长、兴趣爱好、就业规划，明确目标专业方向，避免因盲目填报导致录取后后悔。
4、大学内卷时间退后，时时告诉孩子不能松懈。
试验班减少后，进校后分流分专业前的内卷会有所下降，但竞争并未消失，只是时间节点后推到了保研、考研、就业阶段。部分学生可能因失去初期分流压力而放松学*、陷入懈怠，家长一定要提前提醒孩子，大学期间不能松懈，专业成绩、实践经历、技能证书等都是未来竞争的核心筹码，需始终保持学*状态，做好长期规划。
版权声明：本文转载于今日头条，版权归作者所有，如果侵权，请联系本站编辑删除