更新时间：作者：小小条
为贯彻学校“三个三”发展战略部署，推进人工智能与教育教学深度融合，长春建筑学院教师教学发展处推出教师数字素养提升系列工作坊。活动聚焦教育教学数字化转型需求，通过学校和各教学单位轮流承办的形式，着力打造智能教育教学创新共同体。第二十二期活动由马克思主义学院承办。
本次活动以“智慧课程内涵及建设路径”为主题，特邀吉林农业大学教师教学发展中心副主任蔡丹教授担任主讲嘉宾，学院全体教师参与学*交流。
蔡丹教授围绕智慧课程的建设背景、内涵要素、建设路径及相关案例四个维度展开系统阐述。她从政策背景、学*革命、技术驱动等方面点明智慧课程建设的必要性和必然性，引入专家观点阐释智慧课程的科学内涵与核心要素，结合教学设计、教学方法、教学评价等教学关键环节讲解智慧课程建设的现实路径。最后，通过丰富案例分享与现场交流互动，有效激发了与会教师投身智慧课程建设的热情与实践动力。
此次活动为学院推进教学数字化转型升级、探索智能时代育人新模式提供了有益的启示。马克思主义学院将加快思政课教育教学改革与数字技术深度融合，进一步主动学*新技术、实践新方法，从而逐步构建完善思政课智慧教育生态，为学校思想政治教育的高质量发展注入新动能。
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