更新时间：作者：小小条
当前第四次产业革命蓬勃发展，引发全球经济与商业活动的变革。三大国际商学院认证体系AMBA,、EQUIS和AACSB，对全球一流商学院提出了“新商科”的建设目标和要求。湖南大学工商管理学院积极应对新的变化，以国际认证要求为目标，结合物联网，区块链，大数据等新兴技术发展的时代背景，努力从下述几个方面打造以“新商科”模式为特色的研究生课程体系。
注入新鲜血液，打造国际化的师资队伍。多年来工商管理学院一直大力引进来国际、国内一流高校的优秀博士生毕业生，扩充学院师资阵容。他们多数具有多年国际求学经历，师从知名学者，研究金融、营销、创新、运营等多个领域的新兴技术与商业变革方面的前沿科学问题，国际视野开阔。目前，已有超过20名青年教师参与学院全英文课程的建设和开发，全方位提升研究生教育的国际化水平。
瞄准社会经济热点问题，结合学术研究前沿拓展课程体系。基于对国内、国外一流商学院的分析和调研，工商管理学院提出了课程体系建设的新思路：1）面向社会、经济发展的热点、前沿领域开设课程。 2）前沿研究与课程开发相结合，鼓励教授将科学研究的最新进展和成果融入课程内容。3）强化基础课程的理论知识和定量分析技能，在选修课程中提供多样化的热点导向、实践导向课程。2020版研究生培养方案新增加了五门全英文的商业选修课，它们分别是：《新兴技术与动态创新战略》、《数字化营销创新》、《新兴技术与金融创新》、《数字经济与商业》及《创新创业项目》。充分体现前述课程开发思路。
深化教学反馈管理，以学生评价不断促进课程质量提升。除了课程和师资，学生的反馈对于学院来说亦是非常重要。每一次课程结束后学院都会进行课程反馈调查。目前来看，留学生给予的积极评价肯定了工商管理学院近来的课程构建方案。来自巴基斯坦的Farjad表示：新开的五门课程都非常的吸引人，通过选修这些课程能增加更多不同方面的知识，对未来会有很大的帮助；而另一位来自越南的阮氏芳则觉得：新开的五门课程中，创新创业项目是最吸引她的课程。她希望通过选修这门课程能获得更多关于创业的理论知识及实战策略。
未来工商管理学院还将继续学*国际、国内一流商学院的研究生培养方针及理念，加强国际师资队伍建设，打造与时俱进的、以“新商科”模式为特色的国际化研究生课程体系。
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