更新时间：2025-05-16 05:30作者：佚名
电视系列《英文系主任》（2021）静止图。
斯坦福大学的创意写作项目成立于1946年，已成为美国最杰出的创意写作机构之一。该项目在其成立期间，以才华横溢的写作招募了作家，并提供了“琼斯讲师”的地位。员工可以收到一些时间和财务支持来完成自己的创作。此外，通常每年都会教授几门本科课程，并鼓励大学生产生自己独特的创意写作表情。
根据8月28日斯坦福大学创意写作项目小组发布的公告，该机构的学术委员会决定调整该项目中23位讲师的就业方法。该机构将在未来两年内终止其现有的教学职位，然后所有这些职位将被转移到短期合同系统中。 “任期为一年，可以续签，但总期限有限，最多不超过五年。”
“讲师职位将不会被取消，而将受到任期限制。这也是该项目的最初意图。”公告说。斯坦福大学在描述讲师职位的变化时强调，讲师的职位本质上是临时的，将其描述为“有限的，固定的年度任命”，旨在帮助人们“向其他地方过渡到长期的教学职业”。在此框架下，学校认为其解雇和重组是“恢复讲师职位的最初意图”。
这种重组直接针对“讲师”。据称，在建立创意写作项目后不久就建立了该职位。最新的变化也使参与的讲师感到惊讶，其中一位在接受《斯坦福日报》的采访中说，他们觉得自己“像垃圾一样被对待……他们甚至没有意识到这一消息是多么不可接受”。
对于这些讲师而言，很难的是，他们中的大多数人都不认为该职位是“短暂的住宿”。回顾历史，该项目的讲师任命模型的变化与爱尔兰诗人Eavan Boland有关。他于2020年去世，此前曾担任项目负责人20年。在负责的期间，该项目继续扩大。尽管许多讲师仅签订了一年的名义合同，但他们“不断更新”，项目课程的范围也在不断扩大。另一位讲师爱德华·波特（Edward Porter）解释说：“ Borland确实偏离了其原始设置，但这对学生，教学和整个计划都有益。”
这一举动引起了许多学生，教职员工和教职员工的不满，并收到了共同的公开信以驳斥。一封公开的信件突出了讲师扮演的重要作用以及转向短暂雇用的后果：“讲师为超过90的学生提供指导，从事创意写作课程的指导，并教授50以上的英语课程；三分之二的英语专业人士选择创意写作作为主要的和前任的讲师；当前和前任的讲师是千学家，而这是英语的最高教师。斯坦福大学的本科生非常特别注意。”
其他一些声音质疑这种重组背后的动机。一封公开的信显示，不到一年前，几位讲师向项目团队请愿公平薪酬，福利并扩大了进入永久教学职位的机会。 “因为直到去年，许多讲师实际上一直处于削减薪水下，并且按照加利福尼亚的标准，他们的收入'''。”
在这一重组事件中，许多讲师还表示，他们感到一种“背螺柱”。该学院的相关领导者曾经表明，这不是他们的决定，而是学院创意写作高级教授的决定。其中一位讲师在一封公开信中说：“在过去的5到15年中，他们实际上是我们的教学同事，但正是在先前的秘密会议中，他们决定'开火'另外23名同事。”目前，除了斯坦福大学的管理外，大多数声音倾向于认为这一举动“基本上威胁着创意写作课程的核心”。
“在这个项目的历史中，琼斯讲师——当前和过去都帮助了斯坦福大学创意写作项目实现了今天的现实，我们真诚地感谢他们对该项目的巨大贡献。”斯坦福大学创意写作项目的正式公告在这里结束。
参考链接：
1.斯坦福大学创意写作计划
https://CreativeWriting.stanford.edu/news/stanford-creative-writing-program
2.斯坦福大学的写作计划正在解雇他们的讲师并毁了部门。
https://lithub.com/stanfords-writing-program-is-firmogin-their-their-struturers-and-gutting-the-department/
3.斯坦福德在放任流行计划的23位讲师后，面临反弹
https://www.sfgate.com/bayarea/article/stanford-creative-writing-program-logram-lecturers-let-go-19728800.php
汇编/lu
编辑/莲花
校对/陈迪安