美国留学

文字/魏Xin

曾几何时，许多工作场所精英都希望去美国商学院学*MBA（工商管理硕士），并成功进入华尔街投资银行毕业后从事高薪工作。但是，在2008年的金融危机之后，美国金融业的结构调整使许多MBA毕业生的求职路径极为困难。更令人惊讶的是，这些以教学商业模式而闻名的美国商学院也面临着严重的挑战。美国商学院将如何在申请人人数迅速下降的情况下改变自己，学生重点转移到技术行业，加强学费和更严格的移民法律？

大多数美国商学院，包括常春藤联盟学校，长期以来一直认为学生对MBA教育的兴趣正在迅速下降，而在二线学校中，这种趋势更为明显。根据美国研究生招生委员会的数据，美国为期两年的全日制MBA课程中有70去年经历了申请人的下降，而且这种情况已经持续了很多年。《华尔街日报》还报道说，在哈佛大学顶级商学院，去年MBA申请人的数量下降了4.5；斯坦福商学院下跌4.6；沃顿商学院下跌6.7。在排名大约10到30的学校中，尽管他们的教育质量在某些地区也非常好，甚至更为独特，但申请人的数量却有所下降。商业网站诗人Quants报道说，赖斯大学的MBA申请号下降了27.7，德克萨斯大学奥斯汀大学下跌了19.6，北卡罗来纳大学下跌了18.3。这种下降使许多依赖MBA计划的商学院怀疑自己的商业模式。

自2008年的金融危机以来，MBA毕业生的工资增加一直落后于学费增加，这成为许多申请人不愿投资MBA学位的因素之一。实际上，大多数学生申请MBA的重要原因之一是在毕业后找到高薪工作，但是经济危机对就业市场的影响导致许多MBA毕业生面临许多困难。根据《消费者新闻与商业频道》（CNBC）的数据，从2008年到2014年，MBA毕业生的平均起薪仅略有提高到127,000美元。但是，两年MBA的平均总学费增加了44，达到104,000美元。斯坦福大学MBA的总学费甚至达到145,000美元。尽管学生认为两年的研究带来了个人发展，人际交往能力和职业道德的改善，但他们仍然认为，工资收入的增加应该是MBA教育中非常重要的措施。

从历史上看，对美国MBA学位的怀疑已经很早就存在了，该学位的价值仍在继续下降。早在1985年，美国作家詹姆斯·费洛斯（James Fallows）就《大西洋月刊》撰写了一篇文章，以批评MBA学位的证明趋势，并反对当时社会的追求。 Faros当时提出的衡量MBA学位价值的概念吸引了近年来学生的更多关注，即：价值比的增加。它除以MBA毕业生的平均起薪除以MBA学位的总学费。如果比率较高，则程度与个体的价值的增加越高；相反，值越低。他指出，达特茅斯商学院的总学费为11,000美元，毕业生的平均起薪为43,000美元。截至1985年，商学院的“价值增加比率”已维持约15至20年。但是据哈佛大学称，该比率从1969年的7-1下降了很多。但是当时，哈佛商学院并没有像今天这样的入学困难。但是在1985年后的34年中，大多数学校的“价值增加比率”从4下降到1。达特茅斯商学院的当前比率为1.86至1；哈佛商学院的当前比率为1.9至1；前25家商学院的平均比率仅为1.93比1。

许多人还认为，MBA学位投资回报率下降的问题是事实，但不能简单地理解为该学位的“价格下跌”。达特茅斯商学院院长马特·斯拉特（Matt Slaughter）从经济学的角度看了这个问题。首先，从1980年代到现在，我们生活在全球实际利率下降的时代。如果MBA被视为投资产品，则其收益率将下降也就不足为奇了。其次，这也是一个普遍的事实，即高等教育的投资回报率正在下降。通过对教育和科学研究的更多投资产生的技术发明和生产率提高也正在同时下降。这不仅涉及商业或MBA教育，而且还与其他学科的类似规则有关。同样，在进行MBA教育之前，没有人可以预测毕业学位的供求关系。因此，太多学生的涌入可能导致了毕业生的过度竞争，而且工资水平相应下降。市场可能需要更多时间来调整自身并取得平衡。

尽管许多美国商学院已经下降，但世界上商学院的数量正在上升，这导致某些人研究了当前严格的美国移民政策。美国研究生录取委员会的一项调查还发现，同期亚洲商学院的申请人人数增长了8.8，加拿大商学院增长了7.7，欧洲商学院增长了3.2。如果MBA教育本身出现问题，为什么在其他国家仍会追捕它？杜克大学商学院院长比尔·博尔丁（Bill Boulding）认为，美国不友好的移民政策在这方面起着重要作用。对于许多申请人而言，当国际学生在美国毕业后获得工作签证的机会正在减少时，前往美国获得MBA学位的动机就不太强大。因此，美国可能正在阻止其他国家的一流商业人才。但是，这种观点无法解释技术行业国际学生的迅速增加。根据国家政策基金会的统计数据，从1995年到2015年，在美国学*计算机科学的国际学生增长了480。更可能的原因是，当移民配额未逐年增加时，由于技术行业的强大就业，IT毕业生在移民机会方面对商业毕业生产生了拥挤的影响。

正是由于技术行业的快速发展，许多商学院的MBA学生已经开始将注意力转移到技术行业上。传统上，MBA教育被认为是对金融和咨询行业的职业变革和晋升的捷径。但是，2008年的金融危机以及奥巴马政府对金融业强烈监管时代的到来，使华尔街的就业和工资水平比以前更加糟糕。尽管从历史上看，科学技术领域并不是MBA教育的主要方向，但越来越多的毕业生开始寻找自己在这一领域的机会。根据LinkedIn网站进行的一项调查，在金融行业工作的MBA毕业生中有54对转向技术行业非常感兴趣。即使在传统上以金融闻名的学校中，学生的兴趣也逐渐开始转移。当沃顿商宣布2018年毕业生去的地方时，人们发现15的MBA选择了IT行业。这与10年前的5.6相比有了重大增长。

在面临多重挑战的经济环境中，许多美国商学院已经开始适应和改变自己，希望重新激发他们对MBA教育的兴趣。为了回应申请人提出的时间和学费成本问题，许多商学院已经开始提供在线MBA教学课程。波士顿大学商学院今年9月表示，它将在2020年提供更便宜的在线MBA教育。他们认为，价格为24,000美元的学位将*降低学生的成本并提高学位的吸引力。为了回应学生兴趣转移到技术行业的问题，许多商学院已经开始在技术行业提供更多课程。为了回应由全日制学*的机会成本所筹集的部分服务申请人引起的机会成本问题，许多商学院已经开始分裂MBA教育，并提供服务中的教育以满足他们的需求。他们开始提供“ Micro MBA学位”和单课教学，使许多学生可以在职学*。

实际上，美国商学院面临的巨大挑战只是美国经济状况转变所遇到的痛苦。 MBA学位始终面临的主要问题是训练方向还不够清楚。因此，随着现代业务逐渐发展为专业化，美国市场对专业人才的需求开始超出对一般管理人才的需求。为了适应市场，MBA教育不得不分裂和开发具有不同专注方向的类别。例如：金融MBA，生命科学MBA，会计MBA，技术MBA，营销MBA。但是问题在于，在这些不同的重点方向上有专业人才，因此工作场所MBA毕业生的尴尬状况已成为后来申请人避免商学院的主要原因。无论这些商学院如何转变甚至降低价格，他们都必须最终向市场回答问题。 —— MBA课程本身到底是什么？

作者是专栏作家，曾在美国为一家大型共同基金管理公司工作