更新时间：作者：小小条
高考这件事，光靠熬夜刷题已经越来越难取得好成绩，江苏那边600分以上的人很多，但想进入前5%仍然不容易，中考已经淘汰了一半学生，到了高中分数差距依然拉不开，这说明关键不在于是否努力，而在于每个人处理信息的速度和方式不一样。
数学中的圆锥曲线和立体几何，表面上是中档题目，实际上对多数学生构成学*难点，尖子生也难以完全掌握，普通学生通常只能拿到一半分数，在总分550分的考试里，语文、数学、英语每科需达到约110分，语文作文要稳定在45分以上，数学压轴题往往难以得分，这种能力不是靠大量刷题就能培养，而是需要理解能力和思维反应速度。
以前觉得在初中能考到80分就算挺厉害，但到了高中就不太管用，现在的试卷里只有三成是送分题，剩下七成全都在考察思维能力，你每天花八个小时做题，如果抓不住题型规律、不会建立模型、躲不开题目里的陷阱，分数还是会卡住不动，很多人以为自己很努力，其实只是在重复一些没用的动作，真正的进步靠的是抽象推理、快速识别出模式、抵抗干扰这些天生有点优势的能力。
跟艺术体育不同，高考不能靠特长来补足短板，没有教练指导，也没有器材可以练*，唯一比拼的就是大脑的运转效率。双减政策取消了课外班，但题目变得复杂起来，思维要求也越来越高，教育部自己也承认，中档题的情境和迁移难度每年都在增加。有些地方高一就把课程上完了，结果高二模拟考试分数还在500分左右徘徊，这说明学得快不等于学得懂。
教育系统总说要让每个人都进步，却没有为不同特点的学生规划合适的路径，中等水平的学生学得越来越累、越来越焦虑，天赋好的学生反而因为资源丰富、自己更有动力，学*效率比别人高出很多，这不是单纯的运气问题，而是压力之下，每个人的先天条件就显现出来了。
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