更新时间：作者：小小条
岁月不居，时光如流，转眼间已至期末，回顾不久前的考试，大家是否轻松迎考？考试中那些学霸是怎么考出高分的，他们有什么"秘籍"？今天，小编带大家翻阅这本山东师范大学《学霸笔记修炼手册》，一起探究山师学霸的高分真相。
世界上有数千种语言，法语浪漫、西语迷人，翻开外院学子的倾心之作，色彩鲜明的记号，标注出语言逻辑的转换，字里行间便能畅享多元文化。
@俄语 郑怡秋
@日语 张闽
@西班牙语 梁俪华
@法语 董宸宸
繁复的数据，精确的报告，背后蕴藏着求学的赤诚之心。埋首实验室，潜心研究，很多人说理科生不懂浪漫，但那是十足的刻板印象。"Mg + ZnSO4 = MgSO4 + Zn"，（"你的'镁'偷走了我的'锌'"），他们用方程式来书写对山师的热爱。
@生命科学学院 宋肖璇
@化学化工与材料科学学院 杜佳佳
@地理与环境学院 李馥伊
十年树木，百年树人。严谨求是，兼容并包。文语轻柔，重铭于心。这些娟秀、整齐的笔迹总是令人心情愉悦，无论是字迹还是排列，素净而工整，其中逻辑关系也一目了然。
@历史文化学院 胡锦
@文学院 陈嘉林
@国际教育学院 袁艺
@国际教育学院 范心怡
山师的"小艺匠"，扎根在艺术土壤里，以努力浇灌专业技能，助理论基础不断攀升。三位新闻与传媒学院学子关于戏剧史、古代艺术表现、人物赏析等知识点的笔记，脉络明晰，严谨细致，仿佛老师手中的教辅资料。
@新闻与传媒学院 李武菲
@新闻与传媒学院 廖珍妮
@新闻与传媒学院 钱爽
笔记虽备全，下笔仍困顿。接下来是新鲜出炉的笔记经验，山师学霸"手把手"教你怎么做笔记！
商学院 财务管理 郝润心
在平常的学*中，同学们一定要培养学*的兴趣，并养成课前预*、课中认真听讲和课后复*的学**惯。每节课前，可以先大致浏览课本内容，针对列举出的疑难问题，在课堂上着重去听，更高效地获取其信息。上课时，如果有遇到不懂的地方，建议大胆向老师提问；到了课后作业巩固、复盘难点的时候，可加深理解，建立高质量的学*体系。
复*时，做到"五到"——眼到、手到、口到、耳到、心到。首先，尝试将老师上课讲的内容回想一遍，再针对着回顾教材和笔记上的部分，高度概括相关点进行思考记忆。其次，将题目摘到笔记上，使知识掌握向深度和广度发展。最后，养成固定带有计划的复*生物钟，分配科目，提升效率，良性循环。
外国语学院 英语 王书琛
在整理笔记时，可使用色彩明艳的荧光笔标记重点，让每一种色彩都被赋予独特的意义。首先，根据知识点的重要程度、对单词掌握的熟悉程度、词句本身的情绪色彩等，选择颜色进行一一划分。如积极作用以绿色标记、消极影响用蓝色勾划、权威定义以橙色脱颖而出……在色彩的世界里，知识点仿佛也生动可爱了起来。在课上，记笔记有助于减少走神，强迫自己跟着老师的思维走。如此每节课都进步一小点，日积月累便可致千里之遥。
文学院 汉语言文学 崔翔飞
很多同学都说古代汉语这门科目比较难，确实是这样的。想要学好古代汉语，首先要克服阅读繁体字的困难。在阅读古汉文选时，将阅读困难的繁体字集中记录下来，以便日后识记。其次，就是要做好课堂笔记。古汉课本本身就排版紧凑，章节跨度大，建议将课堂内容及时整理到笔记本上，清晰而方便，便于考试复*。最后，老师安排的任务一定要及时完成。
新闻与传媒学院 广播电视编导 钱泓羽
做好笔记的关键就是养成符合自己思维*惯的笔记*惯。为什么要整理笔记，而不是照搬老师的PPT。归根结底，记笔记是为了能按照自己的逻辑思维，串联起关键的知识点，方便记忆。在日常学*中，可整理出两份笔记，一份偏详细，除了课本知识，还有老师上课的拓展点。而另一份的内容是思维导图式的记录，包括要点的归纳、逻辑关系的梳理。
复*的时候，结合书本知识，将详细的笔记从头捋一遍，以让自己对这门课程有整体的记忆。其次，根据考试要点对照另一份笔记，熟悉知识点间的逻辑，边整理边记忆。当然，有的人也许更青睐于先熟悉大体结构，进一步才填充枝叶，这是思维*惯的区别。最后，在通览全资料的基础上，再做一份简明扼要的背诵笔记，全身心投入到背诵中。同时注意积累老师上课的拓展点，在论述、简答题中适当加入，进一步丰富内容。
网友评论
看完了山东师范大学学霸们的笔记，希望大家会有所收获。其实日常学*中，只要同学们上课时认真听讲、扎实基础，同时课后复*巩固，那么面对任何考试，也必能从容不迫。
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本文素材来自于山东师范大学官微
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