更新时间：作者：小小条
近日，全省正高级教师职称评审结果正式揭晓，溧水教育界喜讯传来，四位深耕一线的优秀教师凭借其卓越的教学业绩、深厚的教育情怀和突出的专业贡献，成功晋升正高级教师。这不仅是对他们个人从教生涯的至高肯定，更是溧水教师队伍建设和教育质量提升的闪亮缩影。
正高级教师，作为中小学教师职称序列中的最高级别，代表着师者的专业高度与学术尊严。让我们一同走近其中两位老师的教育世界，感受那份温暖而坚定的力量，看看是否有幸，他们曾是你求学路上的那盏明灯。
在溧水区第二高级中学，提及路晶老师，学生们想到的从不只是分数与考题，而是一片充满生机与思考的语文天地。她是这片天地的开创者与领航员，一位坚定的“生态语文”践行者。
她的课堂，是一个独特的生态系统。在这里，知识不是孤立的点，而是相互联结的网；思维不是僵化的线，而是自由生长的藤。她摒弃了机械的填鸭与切割，精心构建起“素养为本、思维共生”的生态课堂。在她看来，语文课程，是为青春成长赋能的关键工具，而语文教育，则是为整个生命奠基的丰盈历程。这条清晰的主线，贯穿于她每一堂课的设计、每一次与学生的对话中。
路晶老师的温度，尤为体现在对“困境学生”的看见与发掘上。她相信，每个年轻的生命都蕴藏着独特的潜能。当一些学生因学业受挫或自我怀疑而陷入迷茫时，她总能以极大的耐心与智慧走近他们，用文字的力量叩响心扉，引导他们从经典中汲取力量，在表达中认识自我，最终找到前行的方向。于她而言，教育不仅是“授业”，更是“传道”与“解惑”——解成长之惑，明人生之道。
这份执着与智慧，也收获了丰硕的果实。从荣获省优质课一等奖，到摘得全国教学基本功大赛一等奖的桂冠，再到带领语文教学团队屡创佳绩，荣誉等身的她，始终怀抱着一份最本真的信念：“语文，是照亮生命的那束光。”她用自己的职业生涯，诠释着这束光如何温暖而有力地照亮学子的前行之路。
在溧水区第二高级中学，王敬全老师拥有双重身份：他是运筹帷幄、统领全局的校长，更是学生们口中亲切无比的“数学王”。这双重角色在他身上实现了奇妙的统一，勾勒出一位教育管理者和实践者“知行合一”的动人形象。
从教二十二载，王敬全的根，始终深扎于三尺讲台。即便走上学校管理岗位，事务日益繁忙，他坚守教学一线的初心也从未动摇。尤其令人敬佩的是，他连续四年主动承担压力最大、任务最重的高三年级数学教学任务。清晨，他可能刚刚主持完校务会议；傍晚，他又准时出现在教室，为学生们耐心讲解一道复杂的解析几何题。这种“不离课堂”的坚守，源于他最深切的教育认知：一位学校的领导者，绝不能远离教学的核心现场，学生的思维脉搏是教育决策最真实的依据。
他的课堂，严谨而高效，充满了数学的逻辑之美。他所带班级的数学成绩和本科达线率常年名列前茅，这背后，是他对数学规律的深刻理解和对学情的精准把握。然而，比成绩更重要的，是他通过数学传递出的那种踏实、严谨、勇于攀登的人生态度。他以身作则，告诉学生们何为责任与担当。
从一名优秀的数学教师，到一位出色的学校管理者，王敬全的每一步都走得扎实而坚定。他是一位真正的“数学行者”，在教育的大地上，用务实与坚守，丈量着理想的距离，书写着“学高为师，身正为范”的生动篇章。
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