更新时间：作者：小小条
成都49中改扩建效果图
记者昨日从成华区获悉，在四川省教育厅最新公布的2018年四川省示范性普通高中学校名单中，成华区有2所中学榜上有名。其中，华西中学被批准为省一级示范性普通高中，成都49中被批准为省二级示范性普通高中。
据介绍，近两年，该区已新增优质学位2.1万个，先后有列五中学等3所中学获评省级示范高中，3所中学被评为特色高中，形成了省级示范高中+特色高中全覆盖的发展格局，标志着成华区教育整体实力和品质实现历史性跨越。
厚德、砺志、笃学、尚行 49中晋级省二级示范性普通高中
日暖风和绽桃李，笔酣墨浓写春秋。昨日，记者走进位于二仙桥东路的49中本部，校园内绿树成荫，上体育课的同学们在操场上奔跑、跳跃，教室内不时传出琅琅书声，让人如沐春风。提到学校被选为省级示范高中，师生无不欢欣鼓舞。
据介绍，49中是由树德中学领办、成华区管理的公办完全中学。近年来，学校不断加大师资培训力度与名优教师的引进力度，教育教学质量大幅提高。
在课程建设上，49中以“立德树人”为灵魂，以学校校训“厚德、砺志、笃学、尚行”为切入点构建起“三底”课程体系（即底蕴课程、底色课程、底线课程），先后开发校本课程25门，稳定开设选修课程1门。立足校本实际，构建探索“学生主体，教师主导，训练主线，思想主攻”的“四主”课堂模式，优化教育资源和课程结构，提高课堂效率，减轻学生课外负担，促进学生素质全面和谐发展。
为提高教师队伍整体水平，49中以“请进来，走出去”的方式，让教师立足多平台、高起点发展，通过研培一体化路径，由经验型教师转变成研究型教师。曾于2015年前往江苏几所高级中学进行学*的成都49中历史教师李蓓告诉记者，该校2/3的老师都曾被派去教育先进地区学*过。“我印象最深刻的是学校请到了树德集团的教研组长来对我校教学薄弱学科进行指导，对任课老师优化教学工作帮助很大。”
在教师专业技能培训方面，49中建立健全了一系列规章制度，强化过程管理，完善考核评价，确保教研活动常态开展。如采用“师徒结对”培养模式，促进青年教师迅速成长；开设“青年教师学*班”，聘请校内外名师、专家为青年教师举办讲座或进行培训。
“跻身四川省二级示范性普通高中行列让学校进入了一个全新的发展阶段。”49中相关负责人接受采访时表示，下一步，该校将继续推进本部改扩建一期工程，早日将两个校区建成设备设施高标准、数字化的现代校园，努力打造高质量、有品位、有特色的成都市乃至四川省优质普通高中。
硬件优质倍增+全球揽才名师引领
成华教育整体实力再上新台阶
49中教育质量的迅速提升反映了成华区整体教育实力和品质的跨越性发展。截至目前，成华区已有省一级示范性普通高中2所，省二级示范性普通高中1所，成都市领航高中1所、特色高中3所，实现了省级示范性普通高中/特色高中全覆盖。
当前，成华正大力做强现有的10个市级名校集团，壮大龙头学校品牌实力。成华区相关负责人表示，从2017年开始，该区大力实施《“优质教育倍增工程”五年行动》，计划到2021年，全区中小学内涵质量与资源规模同步提升，区域教育将实现四个倍增。按照计划，到2021年，成华区将实现优质学位倍增，新建及改扩建配套学校77所（中学13所、小学22所、幼儿园42所），新增中小学、幼儿园优质学位72600个。
此外，成华区积极实施教育名家（名师）涵育计划、名优干部教师后备梯队建设计划、教育高层次拔尖人才引进计划、优秀教育人才激励工程、名师名校长领航工程等，抓好抓实人才队伍培养，加大优秀人才引进力度，扩大名优骨干教师总量，努力构筑成华教育“双金字塔型”人才支撑。
记者注意到，成华区通过网络向全球公开招揽人才，仅2017年就吸引中国地质大学、成都理工大学的博士，留学美国华盛顿大学、英国利物浦大学、谢菲尔德大学、加拿大布鲁克大学、意大利博洛尼亚大学等的归国硕士20余名前来应聘，其中引进美国麻省大学、日本岩手大学硕士及副高级人才6名。
据了解，目前，成华区已有正高级、省市特级教师和市区学科带头人累计399名，名师名校长工作室累计达33个，已引进省市学科带头人和副高及以上职称等高层次教育人才23名，中小学骨干教师比例达55%、优秀教师比例达59%。而按照计划，到2021年，成华区将新增省市特级教师和市区学科带头人120名、累计达500名，新增名师名校长工作室13个、累计达40个，全区中小学骨干教师比例达65%、优秀教师比例达70%，研究生学历教师达300名。
来源：成都日报
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