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【回顾2024 展望2025】安顺经开区:深耕教育领域 收获累累硕果

更新时间:作者:小小条

教育是国之大计,党之大计。经开区始终坚持把教育摆在优先发展的战略地位,过去这一年,全区广大教育工作者铆定目标、改革创新、克难攻坚、久久为功,努力办好人民满意的教育。

【回顾2024 展望2025】安顺经开区:深耕教育领域 收获累累硕果

2024年8月,经开区娄湖学校初中部正式建成并投入使用,进一步统筹推进了经开区义务教育一体化发展,促进教育资源配置更加科学合理,解决主城区适龄儿童入学需求。

安顺经济技术开发区娄湖学校执行副校长宋欣说:“学校建成后,从原来的18个小学教学班规模,变成了42个教学班的九年一贯制学校,其中小学24个班,初中18个班,达到了2100个学位的规模,缓解了我区学位紧张的问题,让更多孩子有学上、有书读。”

经开区作为安顺主城区之一,承担了西片区适龄少年儿童入学需求任务,在全市基础教育中起着重要的作用。2024年,全区教育系统实施各类项目18个2449.6067万元。投资450万元建成实验小学教学综合楼,新增主城区优质学位150个;投资1500万元新建西王山小学教学综合楼(娄湖学校初中部),增加学位900个;新建龙井学校建设项目投资2555.02万元,预计增加学位900个。办学条件的持续改善,有效化解了“入学难、大班额、择校热”等问题。

教育关系千家万户、事关民生福祉。经开区不断提升学前教育普及普惠水平,通过中心幼儿园、市区级示范幼儿园引领提升乡村幼儿园办园水平,提升保教质量。截止目前我区现有幼儿园60所,在园幼儿7411人,普惠性覆盖率达90.07%。统筹推进集团化办学改革、中小学常规管理提升工程等工作,逐步缩小校际办学质量差距。同时,以“规范教育教学管理,提高教育教学质量”为中心,深入学校开展教育综合督导,规范办学行为,推进优质均衡发展。推动艺术高中“特色”发展,加强新高考的学*研究,逐步建立健全“文化课程与专业素养”教育教学质量双提升的工作机制。经过多年的努力,教育质量稳步提升。

经开区教育综合管理工作组组长汪超说:“近年来,党工委、管委会高度重视教育发展,高位推动教育集团化办学改革,大力弘扬教育家精神,教育教学质量得到稳步提升。2024年中考总成绩优良率、及格率、平均分三项关键指标以及6T综合成绩位于全市前列,六年级教学监测也取得不错成绩,总平均分超出全市25.42分,优良率、及格率、平均分位列县区第一。”

教育的高质量发展离不开高素质教师队伍,经开区全面优化教师规模结构,大力培养骨干教师、名师和骨干班主任,持续加强师资队伍建设。2024年,通过区外人才引进、教师选调、特岗计划、公开招聘等方式共计增加教师80余名,为保障学校教育教学提供必要的师资基础。通过组织教师参加各级培训、开展各级各类教研活动、结对帮扶培训等方式,提升教师队伍综合水平。2024年,我区获市级以上教学奖项160余人次,成功推评市级骨干教师14名、市级“教坛新秀”18名、市级骨干班主任7名。

在教育安全方面,2024年,完成创建市级“平安校园”21所,区级“平安校园”全覆盖。持续聘用法治副校长、法治辅导员154名,完成全区法治副校长配置率达149.5%。全面落实安全网格化和校园矛盾纠纷安全隐患排查整治工作,开展安全教育与应急演练,进一步提升突发事件的处置能力和水平,筑牢校园安全防线。

一年来,经开区在教育领域深耕细作,收获了累累硕果。全区中小学在体育赛事中荣获省、市级表彰120余人次,“五育并举”扎实落地。安顺城市服务职业学校已成长为全省优质中职学校,在2024年全省职业院校师生技能大赛中荣获一等奖10个,二等奖7个,三等奖12个,其中两个赛项进军国家级竞赛。市实验学校经开区分校获首批“全国中小学科学教育实验校”“人工智能创新后备人才培育工程青少年人工智能核心素养测评共建示范校”“全国营养与健康学校”等多项殊荣。2024年共1个省级课题和13个市级课题立项,市级教育科学研究优秀成果一等奖2个、二等奖2个、三等奖1个。

汪超说:“展望未来,我区将持续加大投入、优化资源布局、强化教师队伍、夯实安全底线。锚定“11432”教育工程目标,坚持立德树人,以“五育并举”为抓手,构建家校社共育的教育体系,扎实推进优质均衡高质量发展,办好人民满意的教育。”(记者:陈良琼)

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