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近年来，六盘水市围绕“办好人民满意教育”这一中心任务，坚定不移地推进义务教育均衡发展，不断深化教育改革，优化教师队伍，规范教育管理，提升办学内涵，学校核心竞争力不断增强，全市提前两年通过国家义务教育基本均衡验收。截至目前，全市现有义务教育阶段学校765所，在校学生469067人,专任教师24615人。其中，小学598所，在校学生336904人，专任教师15467人;初中167所，在校学生132162人，专任教师9148人。全市九年义务教育巩固率98.3%。

教育公共服务水平明显提升

2017年8月，六盘水市第三中学成功创建了贵州省二类示范性普通高中，填补了市直属学校无省级示范性普通高中的空白。该校成功创建省级二类示范性普通高中之后，并没有因此停下发展的步伐，明确要在二类示范性高中的基础上进一步提升档次创建贵州省一类示范性普通高中。

六盘水市第三中学校园一角

该校副校长王道琨表示，创建贵州省一类示范性普通高中是市三中发展的重要目标，四年来，学校始终坚持以评促建、以评促改、以评促发展、以评促提升，特别是在《贵州省示范性普通高中评估标准（2021年版）》印发之后，更是认真对照标准开展自查自评，不断补齐短板、强化优势。通过三年努力，学校育人条件更加完善，育人环境更加优美。

在改善育人环境方面，钟山区第十五小学星筑校区更加充满了现代气息。据钟山区第十五小学党总支部**、校长黄贵介绍，星筑校区不但配备了智能消防系统、智能转播系统，还有实现了网络全覆盖，特别是教室里面的电子白板，目前来说应该是中心城区最顶级的配置。这些硬件设备，有利于助推学校信息化教育和打造智慧校园，有利于助推教育教学质量全面提升。

据悉，“十三五”期间，全市实施各级各类教育工程项目1232个，新增各级各类学校597所，改扩建学校629所，新增学位17.43万个，教育资源总量得到了显著扩充，办学条件得到明显改善，教育公共服务水平明显提升。同时，我市加快缩小校际间、区域间、城乡间的教育资源差距，大力推进“宽带网络校校通”“优质资源班班通”“网络学*空间人人通”三通建设。完成“教学点数字教育资源全覆盖”项目建设。截至2021年9月，完成计算机配备15505台、班班通3512套，建设录播教室43间、创客教室37间、智慧教室97 间，配备多媒体设备教室10996间。义务教育阶段学校互联网实现全覆盖。建设智慧课堂学校24所，智慧教室97间，配置学生终端设备3962台。学生终端使用率大幅提高，基本培育起发展教育信息化的生态环境。

多措并举营造优质育人环境

位于红桥街道的水城区第二小学严家寨校区，主要服务红桥街道鱼塘社区、严家寨社区安置点搬迁群众及周边常住居民。该校于2018年8月投入使用，现有教学班34个，教师81名，学生1767人，其中易地扶贫搬迁家庭的孩子987名。

水城区二小严家寨校区上绘画课

水城区第二小学党总支部**、校长徐鸿雁介绍，因为搬迁点的孩子比较多，学校在开学之初就针对孩子的特征制定了一整措施，培养他们良好的生活*惯和学**惯。教学中特别注重对孩子进行德育、智育、体育、美育、劳动等方面的教育，使孩子得到全面发展。在这里，阳光、自信都挂在了每个孩子的脸上，德智体美劳五育并举，在所有孩子的身上都得以体现。据了解，该校建校以来，学校牢固树立全心全意为安置点搬迁群众办好“家门口”优质学校的工作宗旨，多措并举为搬迁群众子女营造公平、优质的教育环境。

近年来，我市紧盯“义务教育有保障”这一红线指标，对贫困、学困、留守、孤残等学生落实教师“一生一策”联系监管和分类保学责任，“十三五”以来累计劝返辍学学生10229人次，在全省率先实现辍学学生动态清零。核定送教上门对象379人，组织688名教师参与送教上门工作，今年以来已累计送教5542人次，“五有措施”覆盖率达到100%，全市义务教育“三残”儿童毛入学率达95.67%。

保障适龄儿童接受义务教育

在六盘水市第四实验中学体育综合活动室，该校同学们正在积极开展乒乓球、羽毛球训练，同学们尽情挥洒着汗水，一派青春洋溢、积极向上的精神风貌。

据该校少先队大队辅导员段婷婷介绍，一直以来，六盘水市第四实验中学按照“党建引领、课程培育、活动搭台、学生出彩”的思路，聚焦”全员、全程、全面””艺术见长、体质增强、审美创造、文化自信”的‘“三全四阶”育人成果；以社团活动、文化艺术节和第二课堂为抓手，着力缔造具有中化特征、地域特色、学校特质的优秀课程，同时注重在常规教学和专业培训中渗透民族文化元素，增强师生员工的文化自信力、自省力、自觉力，培养具有国际视野，家国情怀，远大抱负的新时代美好少年。

实验四中同学们积极训练

2017年，为响应市委、市政府“退高进初进小”的决策部署，六盘水市第四中学高中部搬到高中教育城办独立高中，腾出老校区2488个学位给初中化解中心城区大班额，促进义务教育均衡发展，初中部命名为第四实验中学。“双减”政策实施以来，市实验四中优化作业设计，控制作业总量，提高作业质量，布置个性作业，开展课后延时服务。同时，该校开设兴趣类、特长类、技术类40余个课程发展学生素养，进行课后作业辅导。确保减学生作业和校外培训不减质量，减家长经济负担和精力不减责任，教育质量获得稳步提升。

近年来，全市规范义务教育招生管理，落实义务教育免试就近划片入学政策，依法保障适龄儿童少年接受义务教育，有效缓解“择校热”“大班额”问题，2016年以来，全市累计消除56人以上大班额2204个，其中66人以上超大班额881个，共新增班级660个。同时，我市印发实施《六盘水市校外培训机构专项治理实施方案》，开展校外培训机构专项治理，规范学校作业数量和质量的管理，减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。截至目前，全市已有529所学校开展课后服务，服务学生29.18万人，其中每周五天都参加课后服务的学生达28.02万人。

乌蒙新报记者 罗京

总值班：田维娟

值班主任：彭忠林

编辑：高永彦

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