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12月24-26日，梁平区福德学校隆重举办2025年秋期延时服务成果展示展演活动。活动通过静态作品展览和动态节目展演相结合的形式，全面呈现科学探索、艺术素养、体育竞技、学科拓展等四类共计42个延时服务社团的丰硕成果。这是我校深入践行“五育并举”、落实“双减”政策的生动实践。

作品展览：巧思妙手 尽显匠心

布展团体在教学楼大厅、过道等区域集中陈列社团学生本期精创作品。四百余件展品琳琅满目，每一件都凝聚着同学们的专注、巧思与探索精神，是课堂知识应用于实践的生动见证，吸引着众多师生驻足观看。

一、科学探索 智创未来

科学探索类社团集中展示了学校的科技创新教育成果。在区级无人机、科技模型等赛事中多人取得优异成绩。少年中国“芯”通过电路设计与制作，培养学生工程思维与实践能力；数字梦工厂、创意编程社与电脑协作中激发计算思维与创新意识；无人机社团融合科学知识、操控技能与团队协作。学校不仅传授科学知识，更注重培养学生解决问题的能力和探索精神。

无人机足球

创意编程社

少年中国"芯"

数字梦工厂

橡皮筋动力飞机

二、艺术素养 涵养心灵

艺术素养类社团展出的扎染作品清新质朴、意趣横生；箱版画画面鲜活、变废为宝；剪纸作品古韵新生、刀传神韵；软笔书法翰墨抒怀、笔走云烟；硬笔书法方正有度；刺绣社团丝彩流光、针藏巧思……

青蓝造物社

福德“箱”遇社

巧手造物社

手工刺绣社

趣墨福德园

三、学科素养 学以致用

学科拓展同样成果斐然。语文阅读与写作、数学思维、英语读写、物理思维等学科的手抄报设计新颖、内容充实；心理成长社展出的创意面具、手工作品，生动表达了同学们的情感认知与内心世界；创盈园艺社制作的生态瓶于方寸之间构筑出完整的微观生态系统，展现了同学们对自然之美的观察、理解和创造。

学科手抄报

思维手抄报

创盈园艺社

心理成长社

四、体育竞技 精神昂扬

体育竞技类社团在各级赛场上奋力拼搏，捷报频传。女足斩获区级比赛第三名，篮球、乒乓球拼搏至第四名，男足、田径、排球队挺进第五名，羽毛球队也跻身第八名。他们用一张张亮眼的成绩单展现出福德学子强健的体魄、坚韧的品格和卓越的团队凝聚力。

体育竞技

棋类社团

节目展演：青春飞扬 风采绽放

展演活动在黄颖老师的主持下拉开帷幕，为全校师生带来了一场充满活力与感染力的视听盛宴。许纲美副校长在致辞中回顾了本学期学校社团建设的总体布局与突出成绩，寄语未来社团建设会向“精品打造”“素养提升”“常态浸润”深化，让社团活力持续滋养校园文化。

剧舞同心社演绎的舞蹈《若月亮没来》翩若惊鸿，用柔美身姿诉说着青春的遐思；原创校园剧《闪耀吧，青春》以生动的剧情和真挚的表演，引发观众对成长与梦想的共鸣；逐光合唱团以饱满的激情唱响经典曲目《海阔天空》，歌声中传递出追逐梦想的坚定力量；风吟琴韵社的口风琴合奏《Doremi》旋律清新明快，展现器乐演奏的和谐之美；中华武术社的表演刚劲有力、招式分明，在一招一式中完美诠释了传统武术的力与美、刚与柔。

剧舞同心社

风吟琴韵社

中华武术社

学科拓展类展示同样别具一格，体现了学以致用的成果。演讲与口才社深情朗诵《月光下的中国》，字句铿锵、情感丰沛，表达了对祖国的深厚情感；英语阅读社带来课桌创意表演《Good Time》，将语言学*与节奏律动相结合，展现了外语运用的活力与趣味。

英语阅读社

演讲与口才

总结展望：五育融合 全面发展

展演结束，王玥校长以著名数学科普作家马丁·加德纳的故事为引，深刻阐释“兴趣是最好的老师”这一育人理念。他结合学校“藏器于身，跬步千里”的校训与“博观约取，厚积薄发”的学风强调，教育的使命在于发现并守护每一个孩子的兴趣火种，学校致力于打造多元包容的成长平台，让传统与前沿交融，让艺术与科学共鸣，真正实践“有教无类，因材施教”。

本次社团成果展演活动，不仅是一场阶段成果的检阅，更是一次育人理念的生动诠释。在“尊重生命，遵循规律”的校风引领下，通过延时服务社团这一有效载体，学校正稳步构建着“五育融合、全面发展”的育人实践，致力让每个孩子都找到属于自己的热爱。（供稿：梁平区福德学校、张花花、李毅）

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