更新时间：作者：小小条
从上世纪80年代开始，一种针对早慧少年的特殊培养模式在中华大地上兴起——“少年班”在各大高校陆续开展，巅峰时期，曾有13所高校开设过少年班，例如北大、南大等，然而现今还在坚持的高校却仅有3所，招生简章也和过去有较大不同。
目前还保留少年班的高校只有中国科学技术大学、东南大学和西安交通大学，前不久西交发布了26年少年班的招生简章，和过去相比还是有较大变动的。
26年，西交初中组从过去的招收200人缩减为130人，再到今年的60人，而高中组则比去年增加了70个名额，达到了120人。
其实从去年开始，西交就明确表示，未来少年班生源会面向高中在校生，只有极个别优秀的初三生才会通过‘一事一议’的方式破格录取，这意味这西交少年班的招生不再是初中起点，而是渐渐提高年龄门槛，助攻高中生。
而在现存三所开设少年班的高校中，西交是唯一一所有“一考免三考”福利的学校，即学生只要通过一场选拔赛，就可免除中考、高考、硕士研究生入学考试，虽然说能考上少年班的学生参加这些考试并不在话下，但总归这种独特且高度连贯的培养模式，还是很吸引学生家长的。
不过随着招生年龄的提高，未来一考免三考的政策很可能就要退出历史舞台了。
少年班无疑是给‘神通’开辟的教育培养模式，然而缩减的原因也不难明白。
过去13、4岁的孩子可以开始养家，但如今这个年龄段的孩子还处于心理不成熟的阶段，且社会交往能力也跟不上学业水平，让他们过早独立在校园生活，难免产生“拔苗助长”的担忧。
且以往很多少年班的学生在入学前表现出惊人的学*天赋，但随着时间推移，开始产生后劲不足的情况，据统计，多数少年班的毕业生，未来发展和普通大学生的发展情况差异不大，这就背离了少年班培养天才的初衷。
还有一个原因是资源分配的不均衡。少年班跟普通大学生学*内容不同，他们每个人的选择的学术方向不一样，这就需要定制课程，甚至需要导师一对一辅导，教育资源的过分倾斜，以及培养成本的差异性，与现今的教育理念相违背，收到大众质疑。
少年班的收缩，反应了我国教育对“追求天才儿童”到“注重终身成长”的理念转变，给早慧学生保留了特殊的教育方式，个性化教学发展。
信息差的时代，家长们要抓住准确的信息，给学生提前谋划发展道路。
通常少年班的选拔都在年底启动，家长需要在线提交材料，比如学生的成绩单，奖项获得情况等等，当然，年龄门槛一定要注意。
和西交大自主笔试考核不同的是，中科大和东南大学都要求学生要先参加高考且必须达线，且东南大学的招收规模很小，竞争十分激烈。
此外，三所高校除了笔试成绩，还会多维度考察学生的心理状态，思维模式以及体测等，可见少年班并不是一味的招收天才少年，而是多方面全方位发展。
少年班顶着天才培养的光环，的确在资源和未来发展上更有前景，但家长也要看到少年班存在的压力，除了学*压力，还有学生独立性的考验，建议家长不要急着拔苗助长，多评估学生的心理情况，谨慎选择这条高压的路径。
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