更新时间：作者：小小条
每年高考成绩放榜，各省的“状元”们都会迅速上热搜，成为众人艳羡的对象，可谓“一举成名天下知”，为父母、为家族、为母校等挣足了面子。
比如去年湖北省的高考状元唐楚玥，让人印象至深，文文爸至今都能熟记她的各科高考成绩：语文：146分，数学149分，外语143分，理综287分，总分高达725分。
细看她的成绩，各科都是拉分科，毫无短板。即便是当年被公认的最难的语文卷，她也能考出146分的好成绩，让文文爸好生羡慕。
对此，有老师评价道：“这样的语文试卷分数，放眼全国，也是10年难遇”。
的确，语文能考146分，很难得！为什么她能考出如此好成绩呢？看看她的学霸笔记、书写字迹或许就能有答案了。
唐楚玥的高考作文试卷
01、唐楚玥的学霸笔记曝光
随着唐楚玥高考成绩的曝光，她的“学霸笔记”也随即流出。仔细查看她的笔记，你就会觉得她非常擅长做笔记，不仅知识点记录的清晰、有条理，重点、难点、考点一目了然，而且字迹也是非常工整、漂亮。
就古文而言，她会将常考的词汇记录在一块，并标注其含义；就现代文而言，她又会将常用的不同写作技巧、写作方法整理在一块；就作文而言，她会将平时看到的优美词句、优美段落、经典典故、名人名言等整理在一块，便于随时查看与复*。
据了解，整个高中三年，就语文笔记而言，唐楚玥就记录了整整8本，而且书写的都十分工整。看着她的学霸笔记，很多网友都深觉惭愧，直呼：“语文能考146分是有原因的”。
其实，不仅仅是唐楚玥，翻看学霸的笔记，都书写的十分规范，工整又美观，无论是记录在笔记本上、书本上，还是做成PPT、思维导图，学霸们的笔记都是条理清晰、字迹工整，一目了然，真是从字面上就透露出一股学霸气息。
看完学霸们的笔记后，再来看看自家娃的笔记，字迹潦草、各种知识点混为一起，简直没法入眼，真是没有对比就没有伤害，除了羡慕还是羡慕。
02、优秀笔记记录方法推荐
很多人记笔记，都是讲台上老师讲什么，他们就在台下记录什么，原封不动地记录老师说的每一句话。课后又未对记录的知识点进行“深加工”，所以笔记记录的效果都不太好。
而反观那些学霸们，课后都非常的主动，会将自己的笔记进行“二次深加工”。有的会做成PPT、思维导图等来加深记忆，或者会归纳总结、梳理自己的笔记，让自己理解得更深刻。
翻看学霸唐楚玥的语文笔记，无论是文言文、现代文还是作文，她都记录得非常详细、全面且清晰，重点、难点，一目了然。这样的笔记，不仅便于复*，而且记忆会非常深刻。
很多同学成绩不好，只知道一味地“瞎努力”，有时候还是需要反省一下，看自己学*的方法、努力的方向是否正确。毕竟方法用错，再怎么努力，最后可能就会南辕北辙。
对于那些很努力，也很用心记笔记，但成绩依旧不理想的同学，文文爸建议大家尝试一下“康奈尔笔记法”，或许能让你打开笔记记录的“新世界”，能有效帮助学生加深对知识点的理解，还能提高记忆力。
文文爸无论是读书时，还是参加工作后，都非常喜欢用康奈尔笔记法，有时候没有买到合适的笔记本，就会将自己的笔记本，按照康奈尔笔记法的方式进行记录。
康奈尔笔记法相对于传统笔记法，最大的区别就是：它分为笔记栏、提示栏、摘要栏，能让复*的时候，一目了然，便于记忆。
笔记栏：就是传统的笔记记录方法，在老师讲课的过程中，记录相关知识点。可以是简单的字、词、句，也可以是相关的符号，只要自己能看懂就行。这一栏也是康奈尔笔记的重点，影响着提示栏与摘要栏的梳理与填写。
提示栏：主要是记录听课时的关键知识点，这个一般可以在课后，通过梳理、提炼笔记栏时填写。这一栏有点像大纲，通过这一栏的知识点，可以很快地验身、触及到更多细小的知识点。
摘要栏：主要是便于学生在考前或者一段时间后，进行快速、有效的复*。
学生们在复*时，可以将笔记栏的知识点捂住，看着提示栏，看是否能够复述出笔记栏的内容；这样的复*，不仅节约时间，还能加深记忆。
德国心理学家艾宾浩斯，总结出了人的记忆量会随着时间的推移而下降，这一现象也被称为“艾宾浩遗忘曲线”。
而康奈尔笔记法，就是基于艾宾浩遗忘曲线而设计的，笔记栏强调对笔记的及时复*；而提示栏与摘要栏，也是基于对知识的归纳与整合。
除此之外，康奈尔笔记还符合“生成效应”，即相对于那些被动记录的知识点，你会对自己主动提炼或生成的知识点，更加记忆深刻。
细看学霸唐楚玥的笔记，每页笔记都用不同的笔，记录着不同的知识点；而每一个知识点前，也都有自己主动提炼的关键词汇；看着前面提炼的关键词，就能很容易地回想起后面的知识点。
总而言之，学霸唐楚玥的语文成绩，之所以能考出146分的好成绩，与她自身的努力、优秀的笔记记录方法及书写工整密不可分。
同学们在羡慕学霸们的好成绩时，也要多学*学霸们的优秀笔记记录方法，毕竟“好记性不如烂笔头”。同时对于学*方法，同学们也要多反省下自己努力的方向是否正确，否则一旦方向错误，再怎么努力也会“南辕北辙”。
互动话题：你用过“康奈尔笔记法”记笔记吗？留言区说说看
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