更新时间：作者：小小条
《狼牙山五壮士》练*题（1）
一.读拼音，写词语。
二、选择恰当的词语填空。
三、把下面的词语补充完整，并选词填空。
四、品析句子。
五、回顾课文内容填空。
六.课文精彩回放。
为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛（gě）振林打一枪就大吼（hǒu）一声，好像细小的枪口喷不完他的（ ）。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡（lūn）一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷（běng）得紧紧的，（ ）地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎（qí）岖（qū）的山路上，（ ）地躺着许多敌人的尸（shī）体。
1.根据原文内容填空。
2.战士们把敌人引上狼牙山是为了 ________，保证 ________ 和 ________的安全。
3.这段话中既有对五位壮士的概括描写，同时也逐一对他们仔细刻画,这种写法叫作( )。
A.详略得当 B.点面结合
4.文中既有个体形象描写，又有群体形象描写，说说这样写的好处是什么。
七、阅读风景线。
抗日小英雄一一王朴
王朴,也作王璞，生于1928年,牺牲于1941年。他出生在太行山石岭下的河北省完县野场村一户贫苦农民家庭,11岁时被大家推选为儿童团团长，牺牲时只有13岁。在他开始懂事的时候，日本强盗发动了“七七”卢沟桥事变，侵占华北,战争的火焰烧到了他的家乡太行山。日寇烧杀抢掠的凶残行为，让王朴幼小的心灵燃起民族仇恨的烈火。
有一次,野场村的乡亲们全被日寇赶到村子里，王朴也是其中一个。日寇拿着一份由汉奸金珠子提供的村干部和抗日军属名单，叫汉奸翻译把他们一个一个拉出来，然后狗汉奸茅牙咧嘴地问王朴:“你就是野场村的儿童团团长王朴吧?”王朴理都不理这个狗汉奸。“你一定知道八路军的东西藏在哪里，说出来就放你回家。”“不知道!就是知道也不会告诉你们这些鬼子和狗汉奸!”王朴面不改色地回答。日寇猛地抽出了东洋指挥刀指着王松的胸口,狂叫道:“你的小八路,快快地说!” 王朴面对日本鬼子的刺刀,想起了“五不誓言”,想起了张喜子和秀大伯，更想起了自己领着儿童团团员宣过的誓言:“头可断,血可流，秘密不可泄!”于是把牙一咬，昂首挺胸，面对死亡，毫不畏惧。就这样,年仅13岁的小英雄王朴英勇地为自己的祖国献出了年轻的生命。
自古英雄出少年。抗日战争时期，中华民族涌现出了一批批少年英雄。在民族危亡的时刻，他们跟父辈一起，用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗争。他们的传奇事迹经过艺术家们的演绎，成了经典的歌曲、小说、电影，几十年来被人们传颂，经久不衰。
1.指出下面句子运用的描写方法,把相应答案的序号填入括号里。(多选)
A.神态描写 B.语言描写 C.动作描写
(1) “不知道!就是知道也不会告诉你们这些鬼子和狗汉奸!”王朴面不改色地回答。( )
(2) 于是把牙一咬，昂首挺胸，面对死亡，毫不畏惧。( )
2.判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
(1)文中黑体字的句子是对日寇的动作和语言的描写,让我们感受到日寇的凶残，更衬托出王朴的坚强不屈。 ( )
(2)画红色的句子运用了排比的修辞手法，描写了王朴的动作，表现了他的勇敢。 ( )
(3)“自古英雄出少年”意思是说古往今来许多英雄人物都出自于青少年。这句话是对抗日小英雄王朴的赞美,也是对其他抗日少年英雄的赞美。 ( )
3.短文主要写了一件什么事?（用文中语句作答)
八.语言实践。
五位壮士相继跳下悬崖后，马宝玉、胡德林、胡福才壮烈牺牲，葛振林、宋学义被悬崖上的树枝挂住而得救。为了纪念这五位抗日英雄，当地政府在棋盘陀顶峰五壮士跳崖处修建了纪念塔。站在纪念塔下,状状感慨万千,不禁吟诵起了诗句。下面诗句中最恰当的一项是 ( )
A.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
B.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
C.醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
参考答案
一、
1、热血沸腾、屹立、悬崖、喜悦
2、手榴弹、日寇、山涧
二、
1、继续 2、连续 3、陆续 4、持续
三、
惊天动地、斩钉截铁、粉身碎骨、居高临下、昂首挺胸、气壮山河
1、昂首挺胸 2、斩钉截铁
四、斩钉截铁、走、热血沸腾
五、
1、痛击敌人——引上绝路—顶峰歼敌
2、B
六、
1、满腔怒火、全神贯注、横七竖八
2、拖住敌人、主力部队、群众
3、B
4、这样写有点有面，点面结合，强化了描写的层次感，突出了五壮士英勇无畏的精神。
七、
1、（1）AB （2）AC
2、（1）√（2）×（3）√
3、年仅13岁的小英雄王朴英勇地为自己的祖国献出了年轻的生命。
八、B
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