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2026年中考语文专题提前练：写作题

1．（2025·连州模拟）阅读下面的文字，按要求作文。

在这个五彩斑斓的世界里，每个人都是自己青春画卷的画家，描绘着属于自己的风景。每一幅画卷都承载着画家对青春的独特理解和追求，有的用绚烂的色彩表达对生活的热爱，有的则以深邃的色调抒发对未来的思考，那么你的青春画卷又有怎样的色彩呢？

请以“青春的色彩”为话题，写一篇国旗下的演讲稿或一篇日记。

要求：（1）文体自选（诗歌除外）；（2）不少于500字；（3）文中不得出现真实姓名和校名。

2．（2025·庄浪模拟）阅读下面的材料，按要求作文。

灯下，我们可以读书，可以学*，可以欢聚，可以游戏；灯下，我们可以做家务，可以谈心，可以沉思，可以……灯下，是一种状态，一种氛围，与白昼不同，我们可做的事很多，感觉做什么事都好。

请联系自己的生活实际，以“灯下”为话题，自拟题目写一篇文章。

要求：①文体不限，诗歌除外；②不得抄袭、套作；③书写工整，卷面整洁；④不得泄露个人相关信息，如需出现本市人名、地名、校名，请用XX代替。

3．（2025·庄浪模拟）作文

清醒地直面生活中的问题，运用智慧在困境中突围，能让我们不断了解自己，超越自己。

请以“这个问题，我有办法”为题目，写一篇作文。

要求：①文体不限，诗歌除外；②不得抄袭、套作；③书写工整，卷面整洁；④不得泄露个人相关信息，如需出现本市人名、地名、校名，请用XX代替。

4．（2025·东兴模拟）作文

最近，网友把《哪吒》的导演饺子，《流浪地球》的导演郭帆和《黑神话：悟空》的制作人冯骥放在一起，称他们为国产文娱“三幻神”，这三位80后创作者身上有一个共同点：都是务实的长期主义者，《哪吒2》从规划到亮相，打磨五年之久；《流浪地球》从筹备到上映，耗时近四年；《黑神话：悟空》从立项到正式上线，历时六年有余。这些成功作品背后的追梦人，以“厚积薄发”之势乘风而起、扶摇直上，成为众人所仰望的“神人”“高手”。

读了这段文字，你是否产生了这样的思考：成功源于长期的坚守；光芒产生于锲而不舍地打磨，精品出自于时间的沉淀，高手成就于务实的追逐……

请你结合生活实际，写一篇不少于600字文章。

要求：①自拟题目，除诗歌外，文体不限；②立意准确，思想健康，情感真挚；③书写规范，卷面整洁；④不得出现真实的人名、校名、地名。

5．（2025·南充模拟）在快节奏的现代生活中，人们步履匆匆，有人沉迷虚拟社交冷落亲人，有人为成功舍弃善意真诚，也有人在喧嚣中丢失内心的宁静与信仰……但老街邻里的问候、助人时的满足、读书时的感悟、追逐梦想的抱负……这些温暖、善意与求知欲，曾点亮我们的生命，如今却逐渐被遗忘。它们是不该丢失的珍宝，藏着我们的初心。

请以“不该丢失的”为题目，作文。

要求：①自选角度，自拟标题，自选文体（诗歌除外）；②不少于600字；③不得抄袭，不得套作，不得泄露个人信息。

6．（2025·双清模拟）阅读下面文字，按要求写作。

《哪吒之魔童闹海》于春节档上映，敖光在影片最后对儿子敖丙说：“父王只是想用自己的经验，为你谋个幸福，但现在看来，父辈的经验，毕竟是过往，未必全对呀，你的路，还需你去闯。”

敖光的话引发了你怎样的联想和思考？请写一篇记叙文或议论文，或讲述你与家人之间的故事，或者谈谈你对亲情的理解。

要求：①内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；②卷面整洁，书写规范，不少于600字；③不得出现真实的人名、校名、地名等相关信息。

7．（2025·朝阳模拟）阅读下面材料，根据要求写作。

有人说：有风有雨是常态，风雨兼程是状态，风雨无阻是心态。对此，你有怎样的体验和思考？写一篇文章谈谈自己的看法。

作文要求：（1）表达真情实感；（2）文体不限，诗歌除外；（3）认真书写，力求工整、美观；（4）文章不得出现真实的校名、人名；（5）不少于600字。

8．（2025·仁寿模拟）阅读下面的文字，按要求作文。

李娟在《生活里的光与暖》一文结尾处写道：“在这平凡的生活中，寻找那些隐藏在角落里的微光，让它们汇聚成璀璨的星河，照亮我们前行的方向。”

这句话带给你怎样的联想和思考呢？请自拟标题，写一篇不少于600字的作文。

要求：文体自选，题目自拟，文中不得出现包含考生个人真实信息的地名、校名、人名等内容。

9．（2025·定西模拟）请以“这样的我，真酷”为题作文。

要求：①如选题一，请把文题补充完整然后作文；②文体不限，诗歌除外；③不得抄袭、套作；④书写工整，卷面整洁；⑤不得泄露个人相关信息，如需出现本市人名、校名、地名，请用××代替；不少于600字。

10．（2025·定西模拟）阅读下面材料，完成作文。

爱，悄然无声，却无处不在。它或许在一个温柔的眼神里，或许在一句关切的话语中，又或许在一个不经意的抚摸间……它或许在一把倾斜的伞中，或许在一碗暖暖的粥里，或许在一件温暖的针织毛衣中……那些藏在时光里的爱，如同温暖的阳光，抚慰着我们的心灵，陪伴着我们成长。

请以“藏在________里的爱”为题作文。

①请把文题补充完整然后作文；②文体不限，诗歌除外；③不得抄袭、套作；④书写工整，卷面整洁；⑤不得泄露个人相关信息，如需出现本市人名、校名、地名，请用××代替；不少于600字。

11．（2025·宽城模拟）阅读下面材料，自选角度，写一篇作文，题目自拟。

责任如星火，代代相传。范仲淹在《岳阳楼记》中写下“先天下之忧而忧”，梁启超在《敬业与乐业》里强调“凡职业没有不是神圣的”；敦煌守护者常书鸿在黄沙中修复壁画，张桂梅以病躯托起大山女孩的求学梦。疫情中“00后”志愿者穿上防护服，微光成炬；校园里，你主动拾起走廊纸屑，亦是责任的注脚。责任从不分大小，它既是“士不可以不弘毅”的担当，也是“萤火虫提着小灯笼”的温柔。

作文要求：文体不限（诗歌除外），文体特征明显；表达要有真情实感；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。

12．（2025·白山模拟）阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇作文。

在时光的长河中，那些看似被岁月遗忘的坚持，终将在某个黎明绽放成震撼人心的图腾。如春笋深埋地底蓄力，终破土迎光；金石需经年累月，方显锋芒。

对此，你有怎样的思考和看法？写一篇作文。

作文要求：（1）有创意地表达真情实感。

（2）文体不限，诗歌除外。

（3）不少于500字。

（4）文字和标点书写规范、整洁。

（5）文中不得出现考生姓名以及毕业学校名。

13．（2025·白山模拟）作文

题目：坚持就是胜利

作文要求：（1）有创意地表达真情实感。

（2）文体不限，诗歌除外。

（3）不少于500字。

（4）文字和标点书写规范、整洁。

（5）文中不得出现考生姓名以及毕业学校名。

14．（2025·西和模拟）阅读下面材料，完成作文。

风起之时，生机涌动。顺风而舞，固然很美，逆风而行，更见力量。每个人都有属于自己的逆风时刻，懂得在逆境中奋力突围、迎难而上，就会发现其中蕴藏的美。

以上材料引发了你怎样的思考？请自拟题目，自定立意，写一篇文章。

要求：①文体不限，诗歌除外；②不得抄袭、套作；③书写工整，卷面整洁；④不得泄露个人相关信息，如需出现本市人名、地名、校名，请用XX代替。不少于600字。

15．（2025·雁江模拟）说和听，是人们日常交流的主要方式。“你可真会说！”生活中，我们经常听到这句话。这可能是真心的褒奖，也可能是善意的提醒，还有可能是不留情面的责备。有的人自己说得多，却不愿听人说，毫不顾及他人的感受；有的人说得少，却善于倾听，会意处的一个微笑，让说话人满心欢喜……说也好，听也罢，背后总有一个故事，或令人感动，或耐人寻味，或发人深思……

请从下面两个题目中任选一个，写一篇作文：

（1）你可真会说！

（2）倾听，不仅仅是一种态度

要求：（1）可以记叙、议论、描写、抒情：文体不限，但必须明确。

（2）围绕材料提示立意选材，可以发挥想象，但情感要真切，不得抄袭和套作。

（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。

（4）不少于600字。

（5）认真书写。

答案解析部分

1．【答案】例文一：

青春的色彩

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是“青春的色彩”。

青春，是一幅绚丽多彩的画卷，而我们每个人都是执笔的画家，用独特的笔触勾勒出属于自己的青春风景。

青春的色彩，是炽热的红色。红色，象征着激情与活力。在青春的岁月里，我们怀揣着梦想，勇往直前。课堂上，我们积极发言，与老师热烈讨论；操场上，我们挥洒汗水，为班级荣誉奋力拼搏。还记得那次运动会，我报名参加了长跑项目。比赛时，尽管双腿像灌了铅一样沉重，但我没有放弃，心中那团炽热的火焰支撑着我冲过了终点。那一刻，我明白了青春的红色是拼搏的热血，是对梦想的执着追求。

青春的色彩，也是宁静的蓝色。蓝色，代表着理智与沉稳。在青春的道路上，我们会遇到各种困难和挫折，这时就需要我们保持冷静，用理智去分析问题，寻找解决办法。当我在学*上遇到难题时，我不再像以前那样急躁，而是静下心来，认真思考，查阅资料，请教老师和同学。通过不断地努力，我终于攻克了一个又一个难关。青春的蓝色教会我们在喧嚣的世界中保持清醒，在浮躁的氛围中坚守自我。

青春的色彩，更是希望的绿色。绿色，寓意着生机与希望。我们正处在人生的黄金时期，未来充满了无限可能。每一次的尝试，每一次的挑战，都是我们成长的契机。就像破土而出的幼苗，虽然弱小，但充满了对阳光和雨露的渴望，努力向上生长。我们要相信，只要心中有希望，就一定能创造出属于自己的精彩人生。

同学们，让我们用手中的画笔，为青春画卷添上最绚丽的色彩。让炽热的红色点燃我们的激情，让宁静的蓝色沉淀我们的智慧，让希望的绿色引领我们走向未来。在青春的舞台上，绽放出最耀眼的光芒！

谢谢大家！

例文二：

调色盘上的青春

[日期] [星期] [天气]

颜料管被挤得“啵”地一响，钴蓝色在瓷盘上晕开，像极了今天美术老师宣布市里绘画比赛时，我心里泛起的那片涟漪。原来青春的色彩，真的会在某个不经意的瞬间，悄然铺展在生活的画布上。​

上周三接到参赛通知时，调色盘里只有混沌的灰。对着“城市之光”的命题，我盯着空白画纸整整两小时，橡皮擦屑落了满桌。班长小棠路过我的课桌，把她速写本里夹着的银杏叶塞给我：“去顶楼看看？夕阳把整条梧桐道都染成金色了。”那天傍晚，我抱着画具冲到天台，橙红色的晚霞正从教学楼缝隙里流淌出来，篮球场上跃动的身影镀着金边，校服裙摆被风掀起时，恍惚间像翻涌的海浪。灵感突然如潮水般涌来，我迅速支起画架，用赭石色勾勒出树影，柠檬黄提亮天边的云彩，那抹灰，不知何时被夕阳烧成了炽热的橘。​

今天是交稿截止日，我却在最后一刻陷入纠结。原本画好的夜景中，高楼灯火全是单调的明黄，总觉得少了些什么。好友阿宁戳了戳我的后背，举起手机给我看她拍的延时摄影——夜幕降临时，写字楼的玻璃幕墙亮起霓虹，车灯织成流动的彩带，连巷口煎饼摊的小灯都泛着温暖的橙光。我抓起群青和玫红，在画布上大胆涂抹，那些交织的色块，像极了我们课间挤在走廊看晚霞时，七嘴八舌讨论梦想的热闹。​

当快递单上的胶带“嘶啦”一声贴牢画筒，我忽然意识到，青春哪有固定的色谱？它是焦虑时揉皱画纸的灰，是灵感迸发时泼洒的金，是与朋友互相点亮的七彩霓虹。此刻调色盘上残留的颜料早已干涸，但那些鲜活的色彩，正一点点晕染进我成长的轨迹里。

2．【答案】例文：

灯下的温度

那盏老旧的台灯已经陪伴我五年了，灯罩边缘微微泛黄，像一片被岁月浸染的秋叶。每当我拧亮它，昏黄的光晕就在书桌上铺开一片温暖的天地。

记得刚上初中时，我的数学成绩总是不理想。那天晚上，我对着试卷上密密麻麻的红叉发呆，眼泪在眼眶里打转。父亲轻轻推开房门，把一杯热牛奶放在我手边。“别着急，”他说，“我们一起看看错在哪里。”他搬来椅子坐在我身旁，台灯的光将他的影子拉得很长，在墙上投下一道坚实的轮廓。

父亲的手指在草稿纸上轻轻划过，他的指甲修剪得整齐干净。我注意到他手背上凸起的青筋，像一条条蜿蜒的小河。他讲解得很慢，时不时停下来问我：“这里明白了吗？”灯光下，我看见他鬓角新添的几根白发，在昏黄的光线下闪着银光。

从那天起，每晚的灯光下都多了一个陪伴的身影。有时是父亲教我解方程，有时是母亲端来削好的水果。台灯的光圈把我们三个人的影子重叠在一起，在墙上变成一幅温馨的剪影。我发现父亲的板书越来越工整，他总是不厌其烦地把步骤写得清清楚楚，就像小时候教我写字时那样。

期中考试后，当我拿着满分的数学试卷冲进家门时，父母正在灯下等我。母亲接过试卷，手指轻轻抚过那个鲜红的“100分”，眼里闪着泪光。父亲拍拍我的肩膀，我看见台灯的光映在他欣慰的笑容上，那一刻，我突然明白，这盏灯照亮的不仅是我的作业本，更是家人之间无言的关爱。

现在，每当我拧亮台灯，就会想起那些被灯光温柔包裹的夜晚。这抹昏黄的光，见证了父亲耐心的讲解，母亲的关怀，也见证了我的成长。它不像阳光那样耀眼，却能在黑暗中给人最温暖的依靠。

在这个飞速变化的世界里，唯有这盏灯下的时光，永远保持着最初的温度。

3．【答案】例文：

这个问题，我有办法

那是一个阴雨绵绵的下午，我站在教室门口，望着操场上积水的小水洼，眉头紧锁。作为班长，我正面临着一个棘手的问题——明天就是全校运动会了，可我们班的接力赛队员小张突然发高烧住院了。

“怎么办啊？临时换人根本来不及训练交接棒。”体育委员小李急得直跺脚。其他同学也七嘴八舌地讨论着，教室里乱成一团。我深吸一口气，努力让自己冷静下来。

“大家先别急，这个问题，我有办法。”我拍了拍手示意大家安静。其实我心里也没底，但我知道作为班长，必须稳住军心。

放学后，我独自留在教室里，在笔记本上列出了所有可能的解决方案：找替补、调整棒次、甚至弃赛……但每个方案都有明显的缺陷。窗外的雨滴敲打着玻璃，就像我纷乱的思绪。

突然，我想起上周体育课上，看到隔壁班的小王在练*接力跑。我赶紧翻出通讯录，给他打了个电话。幸运的是，小王正好有空，而且他曾经和小张一起训练过，对交接棒很熟悉。

第二天清晨，我早早来到学校，和小王、其他队员在操场加练。阳光穿透云层，照在我们汗湿的脸上。虽然配合还不够默契，但大家都很努力。

运动会开始了。当广播里响起“请四年级接力赛选手到检录处集合”时，我的心跳得厉害。看着队员们走向跑道，我在心里默默祈祷。

“各就各位——预备——砰！”发令枪响了。我们班第一棒的小李像离弦的箭一般冲了出去。交接第二棒时有些踉跄，但总算顺利完成。轮到小王时，他发挥出色，为我们班争取到了领先优势。最后一棒的小刘拼尽全力冲刺，最终我们以微弱优势获得了第二名！

领奖台上，队员们兴奋地拥抱在一起。班主任走过来拍拍我的肩膀：“问题解决得很漂亮，你这个班长当得不错。”

那一刻，我明白了：生活中总会遇到各种问题，但只要我们保持冷静，积极寻找解决办法，就没有过不去的坎。这次经历不仅让我学会了如何应对突发状况，更让我懂得了责任与担当的意义。

现在回想起来，那个雨天里的困境，反而成了我成长路上最宝贵的财富。因为从那以后，每当遇到问题时，我都会告诉自己：“这个问题，我有办法。”

4．【答案】例文：

墨香里的时光答案

宣纸上晕开的墨痕总让我想起爷爷的茶。沸水冲下，叶片沉沉浮浮，初尝清苦，待热气散尽，回甘却在唇齿间萦绕不去。书法练*本上那些反复描摹的“永”字，何尝不是这样在岁月里沉淀出芬芳？

初次握笔是在十岁。爷爷铺开泛黄的毛边纸，笔尖悬在纸面迟迟不落。“横如千里阵云，点似高山坠石。”他的声音像老座钟般沉稳。我却把“一”字写成歪歪扭扭的蚯蚓，宣纸洇着墨团，活像被踩脏的雪地。

往后每个周末，我都要在书桌前坐上两小时。起笔、行笔、收锋，手腕酸痛时，爷爷总递来温热的茶盏：“当年王羲之洗笔染黑了一池清水，这功夫急不得。”我望着砚台里凝结的墨块，觉得它们像困住我的黑色牢笼。

转折发生在初二那年。学校举办书画展，我随手交上一张《兰亭序》临摹。午休时经过展览厅，竟听见有同学指着我的作品说：“这字看着真舒服！”阳光透过玻璃窗，洒在我用秃的五支毛笔和翻卷的字帖上，忽然明白那些重复练*的日子，早已在指尖留下肌肉记忆。

去年校庆，我站在主席台上书写“天道酬勤”四个大字。笔尖游走间，仿佛看见无数个清晨，墨香与晨光一同漫过窗台；无数个黄昏，暮色为未干的字迹镀上金边。台下掌声响起时，我想起爷爷常说的话：“好字是养出来的，就像好茶要慢慢泡。”

如今翻开*字本，从颤抖的笔画到流畅的线条，每一页都是时光的刻度。原来成功从来不是一蹴而就的烟花，而是细水长流的滋养。就像《哪吒2》的五年雕琢，《流浪地球》的四年筹备，那些在寂静中积蓄的力量，终将在某个时刻绽放出惊艳世人的光芒。

5．【答案】例文：

不该丢失的温暖

在车水马龙的都市里，人们行色匆匆，脸上写满冷漠与疏离。智能手机的屏幕冷光映照着一张张麻木的脸，虚拟社交的热闹背后，是现实生活中人与人之间逐渐冷却的温度。可我知道，那份温暖，是我们不该丢失的珍宝。

记得小时候，住在老城区的大杂院里。清晨，总能听见此起彼伏的问候声：“早啊！”“吃了没？”傍晚归家，邻居王奶奶总会笑着塞给我一颗热乎乎的煮红薯；对门的李叔叔常帮独居的张爷爷修理电器；谁家做了好吃的，定会端来让大家尝尝。那时的温暖，是屋檐下晾晒的腊肉，是夏夜乘凉时的蒲扇，是孩童追逐时的欢笑声，填满了每一个平凡的日子。

然而，随着城市的发展，我们搬进了现代化的小区。防盗门隔绝了邻里间的问候，电梯里的相遇只是冷漠的对视，就连同一层楼的住户，也鲜少知晓彼此的姓名。人与人之间仿佛隔着一堵无形的墙，那份曾经让人心生暖意的温情，渐渐消散在钢筋水泥的森林里。

直到那一天，我因忘带钥匙被困在楼道。寒风呼啸，我蜷缩在角落里，满心无助。这时，隔壁的阿姨下班回家，见我这副模样，连忙将我拉进她家。她给我端来一杯热气腾腾的姜茶，还笑着安慰我别着急。那一刻，久违的温暖如潮水般涌来，让我眼眶发热。原来，温暖从未真正消失，它只是被我们遗忘在了忙碌与冷漠之中。

温暖是人与人之间最珍贵的纽带，它能驱散冷漠的阴霾，融化心灵的坚冰。在这个快节奏的时代，我们不该丢失这份温暖。一个微笑、一句问候、一次援手，都能传递温暖，让生活变得更加美好。愿我们都能重拾这份不该丢失的温暖，让温情在人与人之间流淌，让世界多一些温度，少一些冷漠。

6．【答案】例文：

路在脚下

阳光透过社团教室的玻璃窗，在桌面上洒下一片片光斑。我握着剪刀的手微微发抖，看着眼前被剪得歪歪扭扭的彩纸，眼眶不禁有些发热。这已经是我第五次尝试制作社团布置的立体纸艺作品了，可每一次都以失败告终。

​刚加入手工社团时，我对手工一窍不通。看到同学们轻松地折出精致的纸花、做出漂亮的贺卡，我既羡慕又不甘。于是，我暗下决心，一定要学好手工。从最基础的折纸开始，我跟着老师一步一步学，周末在家也对着教程反复练*。慢慢地，我能折出像样的纸花，做出简单的立体贺卡，这让我信心大增。​

然而，这次的立体纸艺作品却成了我前进路上的“拦路虎”。它不仅需要复杂的折叠技巧，还要将各个部分精准拼接，稍有差错，整个作品就会功亏一篑。第一次制作时，我按照教程折叠，可到拼接时才发现，纸张的角度完全不对，根本无法组合在一起。看着手中凌乱的纸片，我满心沮丧，差点想要放弃。但想起当初自己的决心，我又重新振作起来，收拾好心情，开始了第二次尝试。​

接下来的日子里，我把所有课余时间都投入到制作中。一次次调整折叠角度，一遍遍尝试新的拼接方法。手指被剪刀划破，贴上创可贴继续；胶水粘得满手都是，简单清洗后又接着做。有一次，我好不容易完成了大部分，却在最后一步不小心把一个关键部件弄破了，那一刻，我再也控制不住，眼泪夺眶而出。​但哭过后，我还是选择坚持。

我向老师和同学请教，仔细观察他们的制作过程，认真记录每一个细节。在不断的摸索和尝试中，我终于找到了诀窍。当我小心翼翼地把最后一个部件拼接上去，一个精美的立体纸艺作品呈现在眼前时，我激动得说不出话来。阳光洒在作品上，仿佛为它镀上了一层金色的光芒。​

这次经历让我明白，人生之路就像制作这纸艺作品，充满了困难和挑战。但只要我们坚持不懈，一步一个脚印地走下去，就一定能克服困难，收获成功的喜悦。因为，路，就在我们自己的脚下。

7．【答案】例文：

风雨行舟，心向晴空​

清晨骑车上学，暴雨忽至。车轮碾过积水的哗哗声里，我攥紧车把逆风而行，忽然想起那句话：“有风有雨是常态，风雨兼程是状态，风雨无阻是心态。”原来生活的风雨，早把哲理写进每段成长。​

风雨是生活的底色。去年秋季运动会，我报名的 800 米赛道恰逢降温。起跑时寒风卷着枯叶掠过脚踝，第二圈便被对手拉开距离。胸腔像塞满碎冰，脚步愈发沉重。看台上加油声混着细雨，我突然意识到：就像四季必然轮转，挫折本就是成长的常客。这是生活教给我们的第一个真相——不必为风雨惊慌，因为它从不是意外。​

风雨中前行是生命的姿态。生物课解剖实验曾让我几近崩溃：颤抖的手总切不好标本，显微镜下的图像模糊成团。但当我裹紧校服在实验室反复练*，指尖被刀片划破也不停歇时，忽然看懂了“风雨兼程”的意义。就像登山者不会因雾气弥漫停下脚步，真正的成长从不在风和日丽中完成。那些在风雨里湿透的衣襟，终将拧出照亮前路的光。​

而风雨无阻的心态，是穿越泥泞的终极力量。数学竞赛失利那天，我攥着试卷在操场转圈。暮色里，梧桐叶被风吹得簌簌作响，却始终牢牢攀着枝干。这让我想起范仲淹“不以物喜，不以己悲”的从容。原来真正的强者，不是不遇风雨，而是学会在雨中起舞。当我把错题本贴满书桌，用红笔圈出思维漏洞时，窗外的雨不知何时停了，晚霞正温柔地漫过教学楼。​

如今再遇风雨，我会把雨衣拉链又紧了紧，任车轮在积水里溅起晶亮的水花。生活的风雨从不会消失，但我们可以选择在雨中歌唱。当“常态”成为认知，“状态”化作行动，“心态”凝成信念，每一场风雨终将成为浇灌生命的甘霖。毕竟，那些打湿翅膀的水珠，折射的正是彩虹的光。

8．【答案】例文：

微光成炬，照见星河

深冬的寒风裹挟着细雪掠过走廊，我抱着一摞作业本缩着脖子往教室走。作业本最底层的试卷被风吹得哗啦作响，红得刺眼的分数像把钝刀，一下下剜着心——这次月考，我又一次与理想的名次失之交臂。

“小心！”清脆的声音在身后响起。转身时，班长林夏已经弯腰帮我拾起散落的试卷，她指尖上贴着的卡通创可贴格外显眼。“我知道有个秘密基地，带你去暖和暖和？”不等我回答，她已经拽着我往天台跑。推开锈迹斑斑的铁门，天台上竟摆着几个旧花盆，枯黄的绿萝藤蔓间挂着彩色许愿牌。林夏变魔术似的从口袋掏出暖手宝：“这是我偷偷种的‘阳光’，心情不好的时候，对着它们许个愿，就会有好事发生哦。”风依旧在耳边呼啸，可掌心的温度和眼前跳跃的微光，却让我突然觉得没那么冷了。

体育课的八百米测试总像噩梦。当我气喘吁吁落在队伍最后时，突然听见看台上爆发出欢呼声。抬眼望去，几个女生正举着用彩纸做的加油牌拼命挥舞，阳光下，“加油”两个大字闪着细碎的金光。跑过她们身边时，小悠甚至冲下看台陪跑：“最后一百米！我们陪你冲！”汗水模糊了视线，可那些晃动的身影，那些此起彼伏的呐喊，却像点点星火，在胸腔里燃起温暖的火焰。冲过终点线的那一刻，我终于明白，原来独行的路上，一直有人为我点亮微光。

临近毕业的某天，我在教室后排整理旧物，发现课桌内侧刻着小小的“加油”字样。指尖抚过那些歪歪扭扭的划痕，忽然想起刚入学时的自己，总是怯生生地缩在角落。而此刻，阳光透过斑驳的树影洒在课桌上，那些被岁月打磨过的痕迹，那些藏在生活褶皱里的温暖瞬间，早已汇聚成璀璨星河，照亮了我成长的每一步。

原来，生活从不缺少光。那些陌生人的善意提醒，朋友递来的半块橡皮，老师批改作业时多写的一句鼓励，都是藏在平凡日子里的微光。当我们学会收集这些细碎的温暖，它们终将汇聚成照亮前路的火炬，让我们有勇气穿越风雨，拥抱更辽阔的星河。

9．【答案】例文：

这样的我，真酷

“酷”从来不是特立独行的装扮，而是藏在灵魂里的勇气与担当。当我一次次突破自我，用行动诠释热爱与坚持时，我知道，这样的我，真酷。

舞台初遇，埋下“酷”的种子

初次站在舞蹈教室的镜子前，看着老师轻盈旋转的身影，我心底埋下了一颗热爱舞蹈的种子。可基本功训练远比想象中艰难，压腿时的疼痛、下腰时的恐惧，像一道道难关横在面前。但每次想放弃时，我都会盯着镜子里的自己，默默告诉自己：“酷的人从不轻易低头。”

突破自我，绽放“酷”的光芒

学校文艺汇演的通知传来，我毅然报名独舞节目。排练时，有个高难度旋转动作总做不好，一次次摔倒，膝盖布满淤青。但我没退缩，白天课余时间泡在舞蹈教室，对着镜子反复调整动作；晚上回家，在客厅的地板上练*平衡感。家人劝我“差不多就行”，我却笑着摇头：“我想做到最好。”演出那天，聚光灯照亮舞台，我自信起舞，旋转、跳跃，每一个动作都带着坚持的力量。当掌声响起的瞬间，我知道，那个不服输、敢挑战的自己，真的很酷。

传递热爱，延续“酷”的温度

后来，我成为学校舞蹈社团的小老师，主动帮助零基础的同学。教她们压腿时，我会分享自己的经验；看到她们想放弃，就讲自己学舞的故事。看着同学们从笨拙到熟练，眼里焕发出自信的光，我忽然明白：“酷”不仅是自我突破，更是把热爱传递给他人。现在的我，站在更广阔的“舞台”上，用行动书写着属于自己的“酷”。

原来，真正的酷，是面对困难时的咬牙坚持，是追求热爱时的全力以赴，是温暖他人时的真诚善意。这样的我，或许不够完美，但始终在成为更好自己的路上奔跑。回头看，每一步都闪耀着“酷”的光芒，而未来，我会带着这份“酷”，继续勇敢前行。

10．【答案】例文：

藏在毛衣里的爱

岁月流转，衣柜里那件淡粉色的针织毛衣始终占据着最显眼的位置。它的针脚不算细密，边缘甚至有些歪扭，可每当指尖触碰到柔软的毛线，奶奶佝偻着背织毛衣的模样便清晰浮现——这一针一线里，藏着岁月也冲不淡的爱。

小时候每逢冬天，我总爱窝在奶奶的旧藤椅旁。奶奶戴着老花镜，手中的毛线针上下翻飞，淡粉色的毛线在她布满老茧的手中渐渐成型。“囡囡，等织好了，你穿着肯定好看。”奶奶抬头冲我笑，眼角的皱纹里都盛着温柔。那时的我只觉得织毛衣是件好玩的事，却不知每一道针脚都裹着奶奶的牵挂。

那年深冬我突发高烧，迷糊中只觉得浑身发冷。恍惚间，一件带着体温的毛衣轻轻盖在我身上。“囡囡不怕，奶奶在呢。”奶奶的声音像暖炉，驱散了我周身的寒意。后来听妈妈说，为了让我快点暖和起来，奶奶整夜没合眼，就着昏黄的灯光赶织毛衣，毛线针在她手里冻得冰凉，她就放在怀里焐热了再织。第二天清晨，带着奶奶体温的毛衣便裹住了我发烫的身体。

如今我渐渐长高，那件毛衣早已短了一截，可我依然珍藏着。去年冬天整理衣柜，妈妈提议把小了的毛衣捐出去，我急忙抱在怀里：“别捐，这是奶奶给我织的。”抚摸着毛衣上有些褪色的花纹，记忆如潮水般涌来：那些和奶奶共处的时光，那些她边织毛衣边给我讲的故事，那些藏在毛线里的细碎关怀，早已织进了我的生命里。

原来爱从来不是惊天动地的壮举，它藏在奶奶织毛衣时专注的目光里，藏在毛线针与毛线缠绕的温柔里，藏在那件旧毛衣的温暖里。每当寒风掠过，那件毛衣依然是我心底最暖的存在，提醒着我：在时光的角落里，总有一份爱，因牵挂而生，因岁月而浓，永远不会褪色。

11．【答案】例文：

责任，如星芒闪耀

责任是什么？它是范仲淹“先天下之忧而忧”的家国情怀，是梁启超眼中职业的神圣光芒，是常书鸿在黄沙中对敦煌壁画的执着守护，是张桂梅用病躯托举大山女孩的希望……责任，是闪耀在历史与现实天空的星芒，无论大小，都在熠熠生辉。

在时代的浪潮中，责任是一面永不褪色的旗帜。疫情的阴霾笼罩大地时，“00后”志愿者们挺身而出。他们脱下时尚的服装，换上厚重的防护服，穿梭在社区街道，为居民配送物资、协助核酸检测。曾经被视为“娇弱”的一代，在危难面前扛起责任，用行动诠释着青年的担当。他们或许稚嫩，却充满力量；或许青涩，却无比坚定。微光汇聚，便成火炬，照亮抗疫前行的道路。

责任，也在平凡的校园生活中悄然绽放。校园的走廊上，一张纸屑静静躺在地面，有人视而不见，而你弯腰拾起的那一刻，责任便在心底扎根。这虽是微不足道的举动，却如同一颗石子投入平静的湖面，泛起层层涟漪。它是对校园环境的呵护，是对集体荣誉的珍视。勿以善小而不为，每一个小小的善举背后，都是责任意识的彰显。

于个人而言，责任是成长的催化剂。在班级中，我曾担任图书角管理员。起初，面对杂乱的书籍和偶尔丢失的书本，我感到烦躁与无奈，甚至想放弃。但看着同学们对知识的渴望，我意识到这是我的责任。于是，我制定借阅规则，耐心整理书籍，定期清点。渐渐地，图书角变得井井有条，同学们借阅也更加方便。在这个过程中，我学会了担当，懂得了责任的重量。

责任，无关大小，只关乎内心的选择。无论是拯救世界的英雄壮举，还是举手之劳的凡人善举，都因责任而变得意义非凡。它是一种传承，从古代仁人志士到当代青年；它是一种力量，推动着个人成长与社会进步；它是一种信念，照亮我们前行的漫漫征途。让我们都肩负起责任，让责任的星芒照亮生活的每一个角落，在责任的传承与践行中，书写属于自己的精彩篇章。

12．【答案】例文：

坚持，让梦想照进现实

“水滴石穿，非一日之功”，在时光长河中，坚持宛如熠熠星辰，即便看似被岁月遗忘，却终会在某个黎明，绽放出震撼人心的华彩。

生活中，坚持的身影随处可见。学校运动会前夕，好友小李报名参加800米长跑。最初，他体能差，没跑多远就气喘吁吁，脚步沉重得像灌了铅，甚至还被同学嘲笑。但他没有放弃，每天清晨，当第一缕阳光还未完全照亮校园，他已在操场奔跑；傍晚，夕阳的余晖洒在跑道上，他的身影仍在不知疲倦地穿梭。一圈又一圈，汗水湿透了他的衣衫，双腿酸痛得几乎失去知觉，可他心中只有一个信念：坚持下去。就这样，日复一日的坚持，让他的体能逐渐增强。比赛那天，他如脱缰的野马，步伐坚定有力，最终取得了优异的成绩，令所有人刮目相看。小李用行动诠释了，坚持能让人突破自我，实现目标。

回望历史，坚持的力量更为震撼。李时珍为了编写《本草纲目》，不畏艰难险阻，跋涉山水，遍访名医。深山老林里，常有他探寻草药的身影，毒蛇猛兽、崎岖山路都没能阻挡他的脚步。面对复杂的草药知识，他反复考证、研究，每一种草药的特性、功效都要经过无数次验证。几十年如一日的坚持，让他翻阅近千种书籍，记录上万条资料，最终完成了这部对后世医学影响深远的巨著。倘若没有这份坚持，何来《本草纲目》的问世？又怎能为无数患者带来希望的曙光？

坚持，并非盲目地咬牙硬撑，而是在明确目标后，一步一个脚印地积累。它需要我们在困境中保持乐观，在疲惫时坚定信念。也许坚持的过程漫长而枯燥，无人喝彩，可当我们熬过那段被岁月“遗忘”的时光，成功的曙光定会如期而至。

在这漫漫人生路上，让我们怀揣坚持的勇气，如春笋般在黑暗中积蓄力量，像金石般在磨砺中等待锋芒毕露。只要坚持，那些遥不可及的梦想，终会化作现实，在生命的舞台上绽放出最耀眼的光芒，成为人生中最动人的图腾。

13．【答案】例文：

坚持就是胜利

俗话说：“失败是成功之母，坚持就是胜利！”这句话陪伴着我成长。 　　

一次田径运动会，老师让我代表全班参加学校800米赛跑。老师话音刚落，我就被吓得魂飞魄散了。我静下心想：要相信自己，800米长跑贵在坚持，我一定可以坚持到最后。于是，我每天坚持到运动场上跑步，虽然累得汗流浃背，但一想到老师的嘱托，我又鼓励自己坚持下去。

终于，激烈而又紧张的比赛开始了，我和别班的选手站在起跑线上等待比赛。“扑通，扑通”我的心直跳，老师看出了我紧张的情绪，走过来对我说：“别紧张，我相信你能行的。”老师的话让我的心情轻松了许多。

“啪”抢一响，我就像一匹骏马跃出了起跑线。第一圈被我轻松解决了。我一边跑，一边注视着脚下的跑线，心想：800米还剩下多少呢？加油，坚持！两圈下来，我的体力消耗了不少。尽管如此，我还是遥遥领先，这使我充满信心。

到了第三圈的时候，我不小心摔了一跤，当我爬起来的时候，我觉得每一步都要费上九牛二虎之力，这时别的选手趁机超过了我。我有点紧张，但我鼓励自己：不能放弃，坚持……坚持……，坚持就是胜利。在这最关键的时刻，一定要相信自己。

“小A加油，小A加油！”耳边传来了同学们山呼海啸般的鼓劲，呐喊声。我使出吃奶的力气，拼命往前冲。“第六”，“第五”，“第四”……我赶上了一个又一个的选手。离终点近了，还有30米，20米，10米……近了，更近了，冲线了。我取得了全校的第三名，我赢啦！这时同学们欢呼起来，为我喝彩。我露出了甜甜的笑容。

这次秋季运动会，我懂得了：坚持就是胜利，胜利属于不会轻言放弃的人。

14．【答案】例文：

逆风处，花开更艳

风起时，蒲公英的种子随风飘散，这是自然的智慧；而苍鹰却选择逆风展翅，这是生命的倔强。人生亦是如此，顺境固然令人欣喜，但唯有在逆境中奋力突围，才能绽放出最耀眼的光芒。逆风处，花开更艳。

历史长河中，那些在逆境中奋起的灵魂永远闪耀着夺目的光彩。司马迁遭受宫刑之辱，却在“肠一日而九回”的痛苦中完成了《史记》这部“史家之绝唱”；贝多芬在双耳失聪的绝望中，依然谱写出《命运交响曲》的激昂旋律；海伦·凯勒在黑暗寂静的世界里，用双手触摸出了光明的人生。这些伟大的灵魂告诉我们：逆境不是终点，而是新生的起点。就像沙漠中的胡杨，越是干旱，根系扎得越深；越是风沙肆虐，身姿挺得越直。

在我的生活中，也曾经历过这样的逆风时刻。初二那年，我在一次重要考试中失利，数学只考了68分。看着试卷上刺眼的红叉，我躲在厕所里痛哭。但我的数学老师告诉我：“失败不是结局，而是重新出发的契机。”于是，我开始每天提前一小时到校，在晨光中演算*题；晚上坚持整理错题本，把每道错题都研究透彻。三个月后，当我在期末考试中取得95分时，我明白了：逆风飞翔的翅膀，终会变得更加坚强。

在这个快速发展的时代，我们更需要培养逆风而行的勇气。看看那些在贫困山区坚持求学的孩子们，他们每天要跋涉数小时山路，却依然怀揣着改变命运的梦想；看看那些在疫情中坚守岗位的医护人员，他们冒着感染风险，用生命守护生命。这些平凡而伟大的身影告诉我们：生命的价值不在于顺遂，而在于面对困境时的选择。就像竹子，在破土而出前，需要在地下默默扎根四年，一旦破土，便能以惊人的速度生长。

风永远都在吹，有时顺风，有时逆风。但请记住：只有在逆风中依然挺立的脊梁，才能撑起梦想的天空；只有在困境中依然不灭的希望，才能照亮前行的道路。让我们学会在逆境中寻找力量，在挫折中积蓄能量，因为逆风处，往往藏着最美的风景。当风雨过后，回望来路，我们会发现：那些曾经以为过不去的坎，都成了生命中最宝贵的财富。

15．【答案】例文：

你可真会说！

我的妈妈是一位非常会说话的妈妈，她总是能用一句简单的话给予我力量和温暖。

在学校奋斗了一天，终于到放学了。回到家，第一件事就是拖着劳累的身子一步步走进卧室，开始写作业。眼前似乎没有光明，唯一能看到的便是白纸黑字，还有那刺眼的红色。手中紧握着圆珠笔，一下一下在纸上留下痕迹。妈妈进屋了，给我端来一杯温开水。看我失落的样子，鼓励我说：“坚持就是胜利，现在吃点苦，将来就尝到甜头。”没错，我知道我还不能喘息，那句鼓励的话语，给了我极大的动力。

时间还是一点点流逝，大脑已经生锈，额头上也全是汗，窗外已是满天繁星，不过值得高兴的是，我的功课已经做完了，可以适当的放松一下了。于是，我又拖着劳累的身体，走出了卧室，一下子就摊在了沙发上。这时，妈妈早已削好了一盘苹果，放在了茶几上，还插好了牙签，她说：“不错，每天这么坚持，你一定行！来，吃些水果，补点脑细胞吧！”“哈，没问题！”玩笑之余，我拿起一块苹果，尽情咀嚼着那味道，香！

不过，心想起明天又要上学，我又有点小失落感，又要学*大量知识。妈妈似乎看出来了，说：“每天学*知识，保持良好成绩，别人羡慕还来不及呢！”没错啊，我又想起了爸爸常说的“要想人前显贵，必先背后受罪。”现在努力学，将来在别人面前就不会被嘲笑，不然将来更苦呢！妈妈一句鼓励的话拨开了我心中所有迷雾，就这样，坚持下去！

正是在妈妈这一句一句简单的鼓励里，我逐步成长着。面对困难我不怕，因为妈妈鼓励的话给我力量；面对失败我不怕，因为妈妈鼓励的话会给我温暖。我想对妈妈说：“你可真会说话，感谢您，我的妈妈！”

倾听，不仅仅是一种态度

你听，破茧而出的声音。

——题记

倾听，倾听朋友的诉说，倾听自然的动静，倾听机器的轰鸣，我们以为这是基本的品德，因为那倾听里有尊重，然而，这何尝不是一种享受。

用心倾听每一种声音，细细品味，你会发现，每一种声音都有它独特的韵味。或悲，或喜，或哀，或思，或任想象的河流在未来的世界里奔流，或把你的思绪引向远古………

倾听每一朵花的声音，花儿是大自然身边的精灵，每一朵花的声音都是大自然演奏出的最悦耳的旋律。听，她在悄悄绽放……

倾听每一滴露珠的声音，硬着黎明的第一缕霞光，沐浴着柔柔的清风，听，一滴晶莹的露珠瞬间从一根柔柔的草尖滑过，“滴答”，生命之韵律之于此。他说他要给大地滋润，他说他要奔流入海……

倾听每一个钟表的声音，听喧哗的齿轮在岁月中流逝，听它的心声，他说不想让时光逝去，不想让自己老去……

倾听每一根粉笔的声音，洁白的笔灰顺着阳光缓缓落下，笔灰尽，生命终。但它说，它不悔，它要把自己的一生都奉献出来，它要用生命去书写明天……

倾听每一个孩子的声音，水晶般纯洁而又快乐的孩子，在蓝天白云下嬉戏，追逐，打闹，好像怎么也不累。他们的世界是一个洁白，透彻，纯净的世界，没有尔虞我诈，没有阴谋诡计，有的只是欢声笑语……

倾听月亮的声音，我遥望到的月亮是一轮残月，但亮得耀眼，我疑心月亮是一个圆盘，但弯的又像小船。虽变幻多端，但又总是那抹亮。它说，它愿做一盏指路明灯，每天高高挂起，为人们驱走黑暗……

倾听每一场暴风雨过后的声音，真正的强者总会在经历风雨的洗礼后毅然站起，骄傲的仰起头，迎接属于它们的彩虹，好像在说，我真顽强。而意志不坚定的就已奄奄一息。所以，每一次暴风雨洗礼后所发出的声音，就是验证谁是真正的强者的声音。

我会带着三分横笛的悠扬，三分木琴的清亮，四分古筝的曼妙，凑足十分的惬意，来倾听你的诉说。

用心聆听每一种声音，你会发现，倾听，不仅是一种态度，更是是一种享受。

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