更新时间：作者：小小条
1986年4月我国颁布的《中华人民共和国义务教育法》是我国首次把免费的义务的教育用法律的形式固定下来，也就是说适龄的“儿童和少年”必须接受9年的义务教育。但普及、义务和免费是三个不同的概念，普及高中阶段教育重在解决有学上的问题，不是将高中阶段教育纳入义务教育或者实施免费教育。”教育部基础教育司负责人回应表示。
从2019年开始，高中和职校分流的比例从6：4改成了5：5，甚至部分地区录取率达不到50%，这说明有一半的初三考生迈不进高中的大门，50%的考生要被分流到中职学校。当时我身边那些家里要参加中考的孩子和家长都感到很焦虑和彷徨，自己孩子的学*成绩一般，录取率50%都不到，难道要因为一次的中考失利就错失了上高中的机会吗？
其实普及高中有利也有弊的，
利：
提升人才素质：普及高中可以让更多的学生接受高水平的教育，提高他们的知识技能和综合素质，为未来的发展奠定基础。
促进社会公平：普及高中可以让更多的家庭有机会让孩子接受高中教育，缩小贫富差距，促进社会公平和稳定。
适应社会需求：随着经济的发展和社会的进步，对高素质人才的需求越来越大，普及高中可以为社会提供更多的人才资源。
弊：
1.教育资源不足：普及高中需要大量的教育资源，包括师资、资金、设施等，如果教育资源无法跟上，将导致教育质量下降，甚至出现教育浪费现象。
2.学生自身素质不足：普及高中并不能保证每个学生都能适应高中阶段的学*，如果学生自身素质不足，可能会影响到整个班级和学校的教学质量。
3.就业竞争压力：随着高中毕业生数量的增加，就业市场的竞争也会加剧，对于某些专业和领域的就业前景将会更加严峻。
综上所述，普及高中利弊相当，2023年能不能实现普及高中还不知道，无论能不能上高中，关键还是要提高自身知识素养，提高自身的文化水平，不要因为普及高中了就觉得高枕无忧了，国家为你创造了一个读书的机会，就得好好的把握自己，规划好自己的未来！
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