更新时间:作者:小小条
心灯长明处,自有繁花盛
清晨六点,我站在教室窗前,看第一缕阳光爬上学生们的课桌。他们埋头演算的侧影,让我想起去年毕业的林晓——那个总在课间用草稿纸折纸鹤的女孩。

三年前她刚转来时,数学卷子上的红叉像刺眼的荆棘。我注意到她总在草稿本边缘画小星星,便把折纸鹤的彩纸悄悄夹进她的作业本。当她举着歪歪扭扭的纸鹤说"老师你看"时,我指着窗外的梧桐树:"每片叶子都在努力舒展,就像你现在的每道算式。"
如今她已是重点高中的学生,上周寄来的明信片上画着振翅的纸鹤,背面写着:"原来每道错题都是通往星辰的台阶。"这让我想起办公桌上那盆绿萝,当初枯黄的枝蔓,如今已攀满整个窗台。
教育何尝不是如此?我们不必做修剪枝叶的园丁,而要成为点燃火种的引路人。记得那个总躲在角落的男孩吗?他在科技节用废旧电路板拼出会发光的月亮,现在已是科创比赛的常胜将军。还有总把作文写成"流水账"的女孩,如今在文学社用文字编织出璀璨星河。
心有所悦,是让每个灵魂找到自己的频率;业有所成,是让每粒种子都找到破土的方向。当我们不再用同一把尺子丈量成长,那些曾被视为"缺点"的棱角,终会在时光里折射出独特的光芒。
此刻暮色四合,教室里的灯光次第亮起。我知道,在这些温暖的光晕里,正生长着无数个即将绽放的故事。
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