更新时间：作者：小小条
90%，这个数字在湖北家长群里最近频繁冒泡。有父母看到未来普高率拉升，拍手叫好，觉得孩子读书终于没那么紧张了。也有人一听就蹙眉，吐槽这是不是在“水分灌浆”，会不会一窝蜂冲上去，结果什么也捞不着。
武汉的普高率几年间一路上扬，数字是漂亮的。有人说，看着“机会多了”，心里踏实。可在城市留言板里，最近还真有家长反过来投诉——觉得没必要拉到这么高。有人甚至建议普高“别涨得太猛”，更关注职业学校是不是在用心搞教学，怕孩子去那混日子。
还甩出一招，让成绩差的学生留级，还要收点费用？这声音听着挺凉，也有点现实。教育局倒是不拧巴，回了三点：一是家长想让孩子读普高的诉求，得响应。二是学位在扩充没错，优质高中也有提升。三是中职有资源、有渠道，选什么路真看个人情况。
乍一看，全省放话就得普高率涨到九成，武汉也向着目标走，没啥含糊。问题是，家长们真愿意让孩子一窝蜂进普通高中吗？这种质疑背后，其实藏着对整个教育分流的不同盘算。有的担心普高水准塌陷，一来全员晋级，二来“金字塔”渐平，精英变大众，人人都有普高文凭，含金量是不是就稀了？
武汉这地儿，公办普高率刚摸到60%线头，民办加起来超过七成。照这么算，还是有不小比例“落榜”进了中职。升到高中之后压力更是加码，毕竟湖北高考那是出了名的“炮火密集”。一本、985，真要拼，还得看名校那一小撮种子。普高率冲到90%后，推掉的那堵墙，是初中升高中的“入学焦虑”；但高考这道坎，谁都得真刀实枪去闯。
今年武汉还真要扩1.1万个普高学位，七成都流进了一二批次的优质学校。这不是随便“堆人头”，而是往质量里加码。大家盯着普高率，有人盯数量，有人琢磨质量。你说九成的人上了普高，分流的门槛变低了，家长没早几年那么慌。但能不能让普高生都享受差不多的教学资源？重点班和普通班之间，隔得远不远？有多少“普高生”能跑到名高的赛道？这些才是民间真正关心的“地气问题”。
其实，职业教育也是没法抹掉的一条路。不少家长还是传统观念觉得进中职就是“混日子”。但有的孩子确实适合勤快点动手，在技校里能有一番作为。教育分流，不单看“总量分配”，细看每个孩子是不是能进合适的路径。这几年国内不少职业校也在开新课、引企业进来。可惜的是，职业教育的地位一时半会儿还起不来，社会面子问题和就业通道没给足动力。
有人把希望寄托在普高扩招，觉得“水涨船高”。可也有人看见，最终赛点还是高考那一剑。不少孩子进了普高，往往发现自己还得重新改命。谁能进省重点，谁能拼上985，靠天分，更靠拼命。普高率高了，不代表教育焦虑就消失了，只是把压力推迟了一两年而已。
职业分流、普高扩招、留级建议，这仨问题，像是摁着一个热锅不让它炸开，表面和气，实际里面暗流涌动。家长盼着孩子上学顺利，学生琢磨自己是不是被分流。官面回应里，几句话就把复杂局面理了个大概。但现实里，分流是冲高普惠？还是细化竞争层次？谁也没法拍胸脯说得清。
这些年，教育改革风来风去，湖北的“普高率目标”不只是数字游戏，背后是路径选择和群体博弈。要是真全省统一九成比例，武汉拼到头，有些学生进了普高，后来发现还是回到“要学要考”的老路上。最终拼高考，拼能力，拼运气。普高扩招也许让部分人喘口气，但刚跨过一道坎，前面新墙还在。
说到底，教育分流不是一举解决所有问题的神器。谁能保证普高生都站在同一起跑线？谁又能让职业校真的变成有出路的地方？一次扩招、几条建议，家长盯着数字，教育局盯着满足，最后走出来的，还是学生自己。如果有一种“完全普惠”又能保住质量的方法，估计所有家长都不会再投诉了。
很难。
谁知道呢？
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