更新时间：作者：小小条
为什么那么多孩子初中数学成绩不错，到了高中就不行了呢？
其实很多人的问题都是出在了刷题环节，不会高效率刷题。
很多鸡汤文都说不用刷题，把课本吃透就可以了。其实这是个误区。
有没有不刷题就能把数学学好的呢？当然有，但那可是极少数人才能做到的，需要能自己领悟简单公式和定理背后的底层逻辑，数学天赋绝对异禀！反正我做不到，绝大多数孩子更做不到。小龙女还要靠睡寒玉床多年来修炼内功呢。
刷题就是我们修炼数学功力的“寒玉床”。
刷题可不是往那儿一坐，*题集一翻就可以直接下笔写的。每天做完作业就不早了，时间有限，不能把见到的每一道题都做一遍，所以刷题是有技巧、重反思的。
下面是我的一些刷题方法总结，相信看完定会对你有所启发。
1.刷题第一环节——大量重复
其实每学*一个新的知识点，刚开始做题的时候大家都难免手生。就拿课本上最简单的练*举例，如果不多做几道类似的题目，公式和定理根本掌握不牢靠。所以在刷题前期，一定要大量刷中档偏简单题目，增强熟悉度。
有些天生比较聪明的孩子就是输在了这个环节，不屑于做简单题，只想挑战难题。殊不知如果你能把简单题做对做快，解决难题是顺理成章的事。有句话说，“磨刀不误砍柴工”，就是这个道理。
2.刷题第二环节——拒绝舒适
思维懒惰的孩子往往喜欢流连在重复做简单题的环节，遇到不会做的题就开始躲避，后面稍难的题目就推进不下去了。其实这是在原地打转，浪费时间和精力。
很多孩子都输在了第二关，没有跨出自己的舒适圈。
当熟悉了某种类型的题目后，完全可以去刷那些“有点思路，但是不太会做”题，也就是所谓的“够一够，能抓住”的题。如果实在想不通，可以去自己翻答案。对照答案，一定要进行逐步拆解，体会每一处解题思路的转折以及关键词的转化。
最重要的是，一定要看懂之后独立完成一遍，再去找类似*题重复做。
这样才能加深理解，熟练掌握。
在不断把陌生变为熟悉，不断重复记忆、螺旋递进的过程中，解题能力得到提升。这个走出“舒适圈”的关键环节就是让你能力一次次飞跃的跳板。就像鲤鱼跳龙门一样，不断努力才能升级自己的能力圈。
为什么那么多孩子觉得越学越困难呢？其实就是这个环节没有做好，课本知识越来越难了，然而自己的学*能力却没有起来。
3.刷题第三环节——寻找规律
每做完一个类型的*题，要归纳出它们的共性。比如，看到什么字眼，就想到哪种方法。看到哪个数字，就有什么思路。
数学题目虽然很多，但基本套路不多。
如果将若干中等难度知识点凑在一起，便形成一道“天堑”，也就是所谓的难题了。如若把各个知识点都掌握好了，难题也就不难了。
所以寻找规律很重要。最好是能建立“条件反射”，一看到某些关键词，就能找到解题的突破口。做题就像福尔摩斯破案一样，只要是人为设定的难题，线索一定会露出来，就看你有没有练就火眼金睛。
4.刷题第四环节——学会反思
这才是最最重要的。一定要在平日里养成好的做题*惯，会做的题不出错，不会做的题及时总结反思。
记住，所有的出错都没有“粗心”一说。不要再用“麻痹大意”来安慰自己了。错了就是因为不熟练，不熟练就是*题做得不够多，不够用心，别无他因。
不会做，就是没有把教材吃透。
别看教科书中的例题简单，篇幅也少，但其中全是数学思想的精髓，所有考题都是围绕那几个重要知识点设计布局的。
所以刷题实际上就是知识点查漏补缺的过程。如果单看教科书觉得简单，一做题就不会，那就需要在搞明白之后，反思具体是书上的哪个定义定理自己理解得不透彻，需要再回过头来重新研读课本。
相信如此坚持，定能学有所获！
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