网站首页
手机版

家校携手谱新篇 交流协作启新程 ——44中高一年级家长会纪实

更新时间:作者:小小条

冬日暖阳映照校园,家校同心共育未来。为进一步加强家校沟通,凝聚育人合力,助力学生适应高中生活并科学规划未来,12月6日下午3点,石家庄市第四十四中学25级在至善楼召开家长会。本次家长会聚焦学生成长规划,取得了良好的沟通效果。会后,家长们还共同参观了学科节学生创意作品展,近距离感受学子们的智慧与才华。

家校携手谱新篇 交流协作启新程 ——44中高一年级家长会纪实

一、强化家校协同,奠基学生未来

家长会伊始,张玉副校长代表学校向全体家长致以热烈欢迎。她立足学校 “立德树人”的根本任务与“责任、荣誉、感恩、包容”的校训,着重强调家校协同育人的重要意义。44中高中部自成立以来,培养诸多毕业生升入“985”“211”理想学府。2025年实现强基率的大幅度跃升,以“低进高出,高进优出”的办学实绩稳步迈进。她引用苏霍姆林斯基的名言,强调了学生的成长离不开良好家庭教育、和谐的家校关系。同时感谢家长对学校工作的鼎力支持,并期待家校继续并肩同行,为学生的成长保驾护航。

二、聚焦成长点滴,共商育人对策

各班主任通过照片、视频展示本学期班级活动亮点,如军训、背诵大赛、社会实践等,呈现学生多元成长风貌。班主任结合期中考试成绩,分享学生高一第一阶段的学*情况,肯定了表现优异及进步显著的学生,并针对共性问题提出建议,如学*方法、激发内驱力等。

关于学生成长规划,班主任围绕“兴趣维度——我喜欢什么?”“能力维度——我擅长什么?”“未来维度——我想要什么?”三维度,引导学生科学评估自身优势与职业规划。强调“选择源于热爱,学*恒于努力”,鼓励学生结合自身实际理性决策。

三、创意绽放,见证成长

家长会结束后,家长们在学生志愿者的引导下,有序参观了学校同期举办的“学科节”学生创意作品展。展览涵盖语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等多个学科,以“学科融合·创新赋能”为主题,集中展现了高一学子将知识转化为实践的能力与巧思。

许多家长表示,通过作品展不仅看到了孩子在学科学*中的收获,更感受到了他们主动探索、勇于创新的潜力,对孩子的未来发展充满了信心。

四、展望未来,行稳致远

此次家长会,既增进了家长对学校管理的了解,也为学生成长规划供了精准指导。而学科节作品展的增设,更让家长直观见证了学生在课堂之外的创造力与实践力,进一步深化了对学校“五育并举”育人理念的理解。

教育是一场爱与智慧的双向奔赴。相信在学校与家庭的携手努力下,25级学子定能明晰方向、稳健前行,在成长路上奔赴星辰大海!(通讯员:贾朋朋)

版权声明:本文转载于今日头条,版权归作者所有,如果侵权,请联系本站编辑删除

为您推荐

三种论据分析法,让考场议论文惊艳起来

论据是议论文的血肉。论文的血肉丰满不丰满,关键是看论据分析得怎么样。但是,学生的议论文写作经常面临着事倍功半的局面。他们常常出现堆砌材料,以叙代议的情况,缺乏对事物

2026-01-12 22:53

心与心对话!学校与家长就该这样

为精准捕捉学子学习动态、凝聚家校育人合力、点燃下一阶段的奋进火种,12月13日,衡水滨湖新区志臻中学高二、高三年级如期召开期中家长会,让一场关于成长的 “心与心对话”,在初

2026-01-12 22:53

奋战一线18年!高新成外教师李模佳,桃李遍神州,不辞长作引路人

春风化雨,她说,教学的真谛在于奉献;夏露凝香,她说,育人的精髓在于仁爱;桃李芬芳,她说,成长的丰收在于成人。兢兢业业十八年,听说读写是她作为老师对莘莘学子孜孜不倦的教诲;勤勤恳恳十

2026-01-12 22:52

高新成外感动校园十大人物

芬芳桃李遍神州不辞长作引路人高新成外感动校园十大人物|| 李模佳春风化雨,她说,教学的真谛在于奉献;夏露凝香,她说,育人的精髓在于仁爱;桃李芬芳,她说,成长的丰收在于成人。兢兢业

2026-01-12 22:51

高考必须掌握的9种修辞手法(8):设问

在高考语文考查的9种核心修辞手法中,设问是一种极具表现力的手法。它通过“自问自答”的形式,主动引发读者思考,强调关键内容,让表达更有层次和吸引力。无论是诗词、散文还是议

2026-01-12 22:51

高考语文复习高中小说知识点背诵人称及叙述视角

一、叙述视角也称叙述聚焦,是指叙述语言中对故事内容进行观察和讲述的特定角度。简单地说叙述视角就是作者是以什么角度来讲故事的。叙述视角的特征通常是叙述人称决定的。通

2026-01-12 22:50