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岢岚县中学高三教师赴右玉一中学习交流:探寻教育发展新路径

更新时间:作者:小小条

为破解办学困局,探寻发展出路,12月9日,晨光未露,岢岚中学校长白昌宏已带领高三年级教师团队一行26人启程前往右玉一中,开启一场以“求真经、谋出路”为主题的学*之旅。

清晨5点半,学*团队迎着寒风启程,8点半准时抵达目的地。活动伊始,老师们首先参观右玉一中校史馆,感悟其办学底蕴与育人初心;随后走进高三听课室,沉浸式体验高效课堂教学模式;课间,观摩了特色课间操,感受校园浓厚的育人氛围。之后,一场凝聚着桑梓深情的座谈将学*推向深入。岢岚中学特聘顾问、教育专家冯贵耀校长,以同乡人的赤忱与教育者的担当,怀揣桑梓之情,立足学校现状,围绕“岢岚中学如何寻找生存发展之路”这一紧迫课题,与老师们进行了恳切交流。

冯校长指出,振兴之基首在“辛苦”。他强调,教育无捷径,从领导到教师,必须付出超越常规的辛勤投入。“领导需做辛苦的表率,教师要以辛苦对接学情,深入了解每一个学生,方能对症下药。”他结合自身经验与忻州一中等校实例,阐明唯有自上而下形成踏实苦干的校风,并持之以恒坚持三年,方能赢得社会认可,扭转生源困局。“一切改变,归根结底靠实实在在的辛苦。”

岢岚县中学高三教师赴右玉一中学*交流:探寻教育发展新路径

谈及根本出路,冯校长聚焦“课改”。面对生源基础薄弱的现实,他犀利指出,课改是学校突围的必经之路,必须坚决改革旧有教学模式,核心是从“教书”转向“教人”,践行“因材施教”。他详细阐释了“三环节一跟进”的实践内涵,强调课堂必须实现师生深度交流,通过“往细讲找辨识度、往活讲找变式、往深刻讲找共性”来提升教学高度,以启发学生悟性,真正将因材施教落到实处。冯校长寄语全体教师,切勿急于求成,唯有脚踏实地深耕辛苦与课改,坚守三二年,方能留住优质生源与师资,扭转学校发展困局。

座谈后,九大学科教师分赴右玉一中各备课组,围绕学科教学重点、备考策略、课改实践等内容展开热烈研讨,在思想碰撞中汲取先进经验。


拳拳桑梓意,殷殷教诲情。冯贵耀顾问的讲话,既饱含对家乡教育深切的忧思与期盼,又指明了凭“辛苦”夯基、靠“课改”突围的实干路径。此次右玉之行,不仅是学*之旅,更是岢岚中学凝聚共识、坚定信心、迈向振兴的启程之举。全体岢中人正以寻经问道的诚意与破局求变的决心,为振兴岢岚教育踏出坚实的脚步。

来源:岢岚县中学

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