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北大丁教授:重点高中的学生基本都是自学的,与老师关系不大

更新时间:作者:小小条

重点高中学生的成绩好吗?肯定是优秀的。那为什么重点高中的学生的成绩那么好呢?究竟是什么原因呢?北大丁教授在一次访谈中也讲到了,不过结果可能出乎很多人的意料。

“比如北京四中的成绩好吗?肯定是全北京最好的。但是北京四中的老师是怎么上课的呢?一定超出很多人的意料。一位北京四中的孩子说:这里的老师教学太差了,上课从来不讲什么知识,就是闲扯篇。当然我们上课也不怎么认真听,基本都是自学。”

丁教授也分享了自己高中的学*生涯,也非常同意这位学生的话,他说:“从高二开始,我基本就不怎么听课了,一切按照我自己的学*计划学*进度在学*。很多名牌高中的孩子可能都是如此。”

北大丁教授:重点高中的学生基本都是自学的,与老师关系不大

那么重点高中的学生当真如此吗?他们不好好听课成绩还能那么好?

第一:重点高中的老师上课并非不好好讲,而是引申的知识太多。

丁教授说,北京四中的老师很多都是清华北大的博士,个个学识渊博,怎么可能不会上课呢?但是他们上课绝对不是传统意义上的讲课,只是给学生讲授基础知识和*题,而是在闲扯篇的过程中就拓展了学生的知识面。因为重点高中学生的综合素质相对都比较高,基础性的知识根本不用讲,只需要激发学生的兴趣就行了,只要老师讲的学生愿意听,目的就达到了,就算讲点教材以外的知识也没有关系。

这位丁教授说,北京很多名校的老师都是如此,上课就是闲扯,但是在和学生聊的过程中很多疑难问题都解决了。这也是这些老师的高明之处。

第二:重点高中的学生自学能力都很强,都有非常严格的自律精神和自制力,学*完全靠的就是学生自己,老师起的作用不大。

这些名校的学生综合素质都是很强的,他们之所以能考上名校,说明各方面素质绝对不一般,至少自学能力都非常强。

这些孩子的学*基本靠的就是自己,每个人都有一套非常严谨的学*计划,他们会按照自己的学*节奏来安排学*。至于上课,简单的内容根本就不听,如果老师讲的自己不会,可能会听一会。所以这些重点高中的孩子上课不听讲也是常见现象

我身边就有一位,高三一年都是在家学*的,就是各种刷题,最后成绩还不错。因为他本身学*比较自觉,所以老师和家人也很放心。

在学*这件事上,学生的资质真的非常重要,名校之所以是名校,就是因为生源太好!

虽然我们不愿承认现实,但不得不承认,在学*这件事上,天赋真的很重要,资质好的学生学*起来就是很轻松,成绩还好。

北大清华之所以成为国内顶尖大学,是因为聚集了全国最顶尖的学生,如果把三本的学生都招进清北,还能培养出那么多人才吗?各地的重点高中也一样,之所以升学率那么高,也是因为掐尖了各地最优秀的学生。优秀的学生再用最优秀的教师来培养,想不优秀都难吧!

结束语

我们的教育就是太强调“努力”的作用了,仿佛每个孩子通过努力都能考上北大清华似的。但事实上,学*天赋真的很重要,努力可以让你变得优秀一点,但绝对不可能让你成为最优秀的那个人。

真正天资聪明的人,是不需要非常努力的。他们有自己的学*窍门,看看你身边学*最好的那一个,一定不是最努力的那一个吧!

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