更新时间：作者：小小条
知不足而奋进
2020年高考早已落下帷幕，但忙碌的复*备考仍让孝高教师们恍如昨日：疫情期间，数名教师被困外地，教学资源极度缺乏；部分学生条件有限，难以开展网上学*……直到4月初，学校两名主要领导才能从外地返孝；4月20日，所有高三教师才回到教室，利用一体机开展网上教学；5月6日，全体高三学生才步入校园，走进与教师面对面的课堂。
在复学后的第二次鄂东南八校联考中，全省前100名，孝感高中仅有一名学生入围。严峻的现实给孝感高中师生带来空前的压力，要知道，在第一次联考中，进入前50名的孝高学生就有8人，17人冲进前100名。
艰难竭蹶中，经过２个多月的复学备考，孝感高中最终向社会交出了这样一份答卷：过600分以上400人，理科最高分697分，位居全市第一、全省十七；文科最高分628分，全市第二；过一本线人数达1108人；过清华、北大资格线（673分）8人，最后录取2人。
“虽然全体师生主动作为，担当善为，坚持弯道超越，但这样的成绩并未达到我们的预期！”孝感高中党委**、校长程文辉说。
知不足而自省。在教育教学质量分析会上，2020届年级主任黄建平直面不足：通过数据比对，对标分析，反思问题——学生缺乏追求卓越理念，任课教师缺乏精英教育理念，实验班精简工作未成行；同时肯定成功做法——坚持面批面改工作；办公室前移到教室；理想大学上墙，激发学生奋斗动力；明确努力方向——对目标学生进行系统的精准培优；深化全员育人理念，关注1000名以后的学生……
知不足而奋进。高考过后，学校通过“走出去，请进来”方式，开展了一系列学*交流活动。10月8日， 4名干部、教师代表赶赴襄阳四中，聆听副校长王立合的专题报告《绝知此事要躬行》；与龙泉中学老师交流“取经”，感受毕业年级团队的精心耕耘；10月22日，特邀宜昌一中2020届年级主任蔡利鹏，来校传经送宝。
在当天的分析交流会上，市教科院副院长杨田分享了自己多年来对省内外各学校教育教学质量的调查总结，合肥六中的巧干、临川一中的苦干、汉川二中的实干，让与会教师深受启发；邯城一高的集体备课方法、大悟楚才高中的全员育人理念，更是让大家备感鼓舞。
一场场思想的碰撞，一次次头脑的风暴，教师们收获满满：成功没有秘诀，创新重在落实；交流实现共赢，传承促进发展；用心研究教学，用情关爱学生；扑下身子，博采众长，步步为营，久久为功。
弥差距惟自强
分析差距，研判不足，积极应对，孝高教师们起而行之，勇挑重担。2021届年级主任齐如意在高三复*备考计划中，提出加强教育教学管理不懈怠，认真贯彻新课改精神不折腾，严格落实教学常规不动摇。
针对教师学生的评价、考核机制不够健全，学校建立以业绩为导向的评价机制，强化公平竞争和双向选择的导向作用，畅通多元化发展渠道；
针对教学进度有所滞后，备考方向不明确，学校狠抓集体备课，进一步完善推门听课制度，定期召开备课组专题会，对高三复*备考把脉问诊；
针对学生的行为*惯变差，管理压力较大，学校坚持德育为先、“五育”并举，狠抓学生行为*惯养成教育；进一步深化全员育人理念，做好培优补差工作；
学*需要激情，潜能需要调动。根据新高考实际，结合选课走班以及实验班教育教学的需求，学校探索实验班动态管理及分层教学模式，让实验班所有学生形成“比、学、赶、超”的学*氛围；
……
谋在深处，干在实处。连日来，孝感高中喜讯连连：肖瑶同学荣获湖北省奥林匹克竞赛生物联赛一等奖；余博涵同学取得“清华大学丘成桐数学英才班”决赛资格；包涵同学在全国中学生奥林匹克物理竞赛决赛中获得银牌，已取得所有985高校强基计划破格入围资格……
这是一场直面问题、正视不足的分析会；这是一场勇于担当、敢于作为的反思会；这是一场谋定后动、行且坚毅的誓师会。正如校长程文辉所说：“我们有一流的学生，一流的教师，我们没有理由培养不出精英学生！”在落实新高考制度改革的第一年，孝感高中将再铸辉煌。
孝感日报 记者沈惠东 郑泉 通讯员陈继民
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