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厚积薄发终破茧 再创辉煌待可期——26中教师参加洛阳市优质课喜报

更新时间:作者:小小条

2020年洛阳市优质课圆满结束,洛阳市第二十六中学教师不负众望,成果丰硕。

2020年洛阳市优质课参赛的8位教师,凭借先进的教学理念、出色的教学设计、扎实的基本功、大气的教学风格,经过层层选拔,披荆斩棘,最终获得丰硕的成果。其中,常佳靖音乐学科第一名,曾繁乐历史学科第三名,赵晓琼语文学科第六名,郭笑冰英语学科第十名。全体获奖老师有:语文学科赵晓琼、何鸾;数学学科冷万杰、葛鸳鸯;英语学科郭笑冰,历史学科曾繁乐;地理学课卫晓娜;音乐学科常佳靖,对以上获奖老师表示热烈的祝贺!

语文:赵晓琼

厚积薄发终破茧 再创辉煌待可期——26中教师参加洛阳市优质课喜报

2020年洛阳市语文优质课的课型和往年有很大不同,受惯性思维的影响,看到通知的我以为只是时间短一点罢了。在第一版教案出来之后,我的辅导老师—刘滢老师果断指出我的理解误区,微型课完全不同于微课,于是连夜更改。第二版教案是和刘滢老师深入探讨后才成型的。为了能够更切题,更完美,我们又请李杰老师一起研究最终的定稿。终于,第三版教案在比赛前一天晚上完成了。“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”优异的成绩离不开大家的齐心协力!

语文:何鸾

从教十余年,第一次参加教研室优质课比赛,心里很紧张。相比较往年的优质课比赛,准备时间更短,只有4天,上课时长缩短了一半只有8分钟。如何在最短的时间里将指定的内容,个性鲜明、重点突出地展示出来,非常考验教师的个人能力。感谢辅导老师李娜和教研组长吕英姿老师的指导,她们客观的指出我的不足之处,实实在在地帮助我抠细节,热情地鼓励我。这次比赛让我清晰地看到了自己有待提高的地方,也深刻地理解一句话“台上一分钟,台下十年功”,唯有不断努力,鞭策自己前进,才能无惧于考验。

数学:葛鸳鸯

此次市优质课是我第一次参加市级比赛,我很重视,也不免紧张,指导老师聂慧丽给了我很大帮助,无论是心理上的调整,还是课程设计的环节,再或是教具、语言等的细节斟酌,让我获益良多。通过这次活动的参与,我深刻体会到自己的不足和经验的缺乏,以后需要锻炼学*的地方还有很多,感谢学校,同事们的信任和指导,我会继续努力的!

数学:冷万杰

《胡不归问题》是中考数学考试的压轴题考查知识点之一,主要解决系数不为1的线段之和最短问题。在此之前,学生已经学*了将军饮马模型、阿氏圆模型等线段之和最短问题,这为本节课的学*起到了铺垫的作用。通过将军饮马模型来求线段之和最小的问题,能够将定直线同侧的两条线段通过轴对称变换转到异侧,从而将“折线段”化为“直线段”,最终将问题回归到“两点之间线段最短”的数学本质上来,而这种转化思想也正是胡不归问题解决的关键。胡不归问题对于一般学生而言比较有难度,为了激发学生学*的主动性、积极性本节课采用了故事导入、引导发现、讲练结合、转化旧知的教学方法。

英语:郭笑冰

历时一个月,经历了西工区、洛阳市两级优质课评选,我收获颇丰,真正的感受到了什么叫台上一分钟,台下十年功。对我个人来说,这是一次难得的学*机会,所以我异常珍惜。同时我也深刻的体会到了团队的力量,更加明白,做老师,做一位好老师,一定要加强自身学*,树立终身学*意识。回想一下,在紧张备课的4天里,设计两个不同的参赛课题,心情从一开始的开心兴奋,到备课途中的心乱如麻,到后来的豁然开朗,到即将比赛的紧张慌乱,到讲课结束后的一身轻松。我为自己经受住其中的磨练而快乐,也为磨练后的提升而幸福。

历史:曾繁乐

优质课对于一位年轻老师的成长有着十分重要的作用,在这次准备的过程中,虽然几经波折,但我的收获确是不能用文字来表达的,很感谢领导给了我这次历练、成长的机会、感谢郝老师辛苦和细致的指导、感谢组内老师和教研员叶老师的点评以及肯定、鼓励。回想这段时间来准备这次课的过程,我收获颇多,学到了平时在课堂上不注意的细节问题。它也是我成长过程中的一次宝贵经历。我相信人是在不断挫折和失败中慢慢磨练和提高的,只有正视自己的缺点和不足才会有进步。总之,在以后的教学中,我还需要多学*,多努力,方能取得更大的进步。

地理:卫晓娜

这次地理优质课比赛,从接到课题到参加讲课前后只有四天时间。这四天里,头天我先准备课件和教案,之后两三天张小屏和游红涛老师牺牲假期休息时间来学校帮助我一遍又一遍的磨课,讲课稿改了一遍又一遍。能取得优异成绩,真的很感谢这两位老师。对我而言在各方面都有收获,大到教学理念和策略,小到教学细节都收获颇丰。在不断的尝试中,的确超越了自我,使自己综合素质提高很大。

音乐:常佳靖

曾在网上看到过这样一句话“好课是从课堂实践中熔炼出来的,没有任何捷径可行,这是教育行为修炼颠扑不破的法则。”的确,教学就是用心用脑的大胆实践过程。
多反思,多实践,课才能越上越好,玉磨方成器,细磨出精品。感谢赛前不断为我磨课的优秀前辈老师们,正是因为他们不厌其烦一遍又一遍,不断磨课反复钻研更能促使我力争完美。感谢学校提供机会让我去锻炼、学*、体会、收获。每一次磨课,每一次进步,每一次优质课,每一次蜕变成长。愿今后仍旧不忘初心,将一生倾情于教育,在磨课中前行。

磨课团队

6月接到通知我校首先召开会议,对参赛老师和辅导老师做严格的要求和精心的布置,各教研组组建磨课团队,为参赛老师选题,构建教学设计,指导教法、学法,设计教学思路等等,7月区教研团队每周对参赛老师进行磨课,在团队的共同努力下,参赛老师的辛勤付出迎来了辉煌成绩,6人荣获一等奖。


“日拱一卒无有尽,功不唐捐终如海。”二十六在2020年优质课获得的成绩是学校全体教师的智慧体现,是“四环三度”课改模式的实践成果,更是二十六中“胸怀坦荡,正直友善,实干创新,追求卓越”的精神的最佳注解!

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