更新时间：作者：小小条
上岸之后的肺腑之言，把娃送进重点高中，回头看，心里真是五味杂陈。
庆幸当初咬牙坚持的几件事，真的成了孩子突围的关键。
初中这三年，就像一场马拉松，拼的不是一时的冲刺，而是长久的耐力和正确的策略。
今天不整那些虚的，就把我家娃能上岸，我们庆幸做对的这9件事，毫无保留地分享给大家。
希望能给还在“苦海”里挣扎的家长一点启发。
数学想拿高分，甚至满分，普通题都做对还不够，必须拿下最难的压轴题。这需要从初一就开始练胆量和思维。
很多家长觉得压轴题太难，留到初三再说。
这绝对是误区！初一的压轴题其实没那么吓人，它是给孩子建立“强者心态”的最好工具。
我们家的做法是，不求多，一天就一道。
做不出来没关系，关键是要让孩子*惯面对困难，学会拆解问题。
这就像练兵，平时就拿“硬骨头”练手，等到考试，那些常规题在孩子眼里就都是“纸老虎”了。
而且，这种攻坚克难的劲头，一旦养成，对孩子上高中后的理科学*简直是降维打击，不然到了高中，真的很容易“白搭”。
英语学*的核心是词汇量。
初中英语说白了就是2000个单词的game。把地基打牢，后面才能跑得快。
千万别一听背单词就头疼，也别一上来就让孩子背50个，那样只会让孩子厌学。
我们算笔账：一天就5个，一年下来就是1800多个！初中那点词汇量，初二结束就能搞定个七七八八。
关键是“雷打不动”，是坚持。
这就像每天吃饭一样，成了*惯就不觉得苦。
当别的孩子初三还在为单词发愁、狂刷语法的时候，咱家孩子因为底子厚，可以腾出时间来攻克数学物理的难题，这就是巨大的竞争优势。
而且，词汇量上来了，阅读和完形填空就变成了“阅读理解”而不是“看天书”，做题速度和准确率自然就上来了。
时间是最宝贵的资源。
机械重复的抄写，对于学*能力强的孩子是一种时间浪费。
这条可能有争议，但你仔细想想，如果孩子的字已经工整，抄写十遍课文对提升成绩有帮助吗？
几乎没有！这种重复劳动，消耗的是孩子的学*热情和思考时间。
我们家长要做的，是做孩子的“经纪人”，帮他做时间管理。
我们帮他把这种“体力活”干了，让他省下脑子和时间，去啃数学的压轴题，去研究物理的电路图，去背英语的高级词汇。
这叫“把好钢用在刀刃上”。
当然，前提是孩子理解了内容，不是让他逃避学*。
这一步，考验的是家长的格局和对孩子学*情况的精准判断。
卷面分，是除了答案之外，老师看到的“第一印象”。
字不好，主观题（语数英道法史）很容易吃亏。
可别觉得练字是小事，是“面子工程”。
在考试里，一手好字就是“隐形加分项”。尤其是语文作文、道法和历史的主观题，密密麻麻的文字，老师阅卷速度又快，字好看，老师心情舒畅，印象分自然就上去了；
字丑，哪怕答案对，老师看不清也得扣分。
每周一小时，不累人，但长期坚持，孩子写出来的字工工整整，答卷气质都不一样。
这不仅是为考试，也是培养孩子一种“做事儿要认真”的态度。
身体是革命的本钱。
没有好的体能，初中高强度的学*根本扛不住。
我家娃雷打不动，周末必须运动两小时，打球、跑步都行。
这不光是为了身体不生病，更是为了给大脑“充电”。
运动产生的多巴胺，能让孩子心情更舒畅，压力释放了，脑子也转得快。
你看那些学霸，很多都不是书呆子，体育也挺好。
一个精力充沛、眼神有光的孩子，和一个整天哈欠连天、病恹恹的孩子，学*效率天差地别。
这笔时间，绝对不能省，是回报率最高的“投资”之一。
语文是最容易被忽视，也是最难短期提分的科目。
我们的策略是“细水长流”。
每天一篇课外阅读，不求多难，但求坚持。
关键是做完之后的复盘：对着答案，琢磨人家是怎么分析的，怎么组织语言的，总结出一套属于自己的“答题模板”。比如，问“这句话的作用”，无非就是“结构上...内容上...”那么几个点。
练得多了，孩子就有了“题感”，考试时看到题，思路自然就出来了，不会在那儿干瞪眼、胡乱写一气。
这叫“磨刀不误砍柴工”。
兴趣是最好的老师。
提前启蒙，能让孩子在正式学物理化学时，觉得亲切、不陌生。
我们经常让孩子看一些优质的科普纪录片、书籍，还有免费的网课。
这能帮孩子建立起对科学的“敬畏感”和“好奇心”。
当课本上的知识和他之前看过的、感兴趣的联系起来时，学*就不再是枯燥的背诵，而是一种“验证”和“探索”。
这种内驱力，比家长在后面拿着鞭子抽，管用一百倍。
提前启蒙，是为了让孩子在起跑线上就领先一步，学起来更轻松，自信心也更强。
记忆是有规律的。
趁热打铁，效率最高。
不要把所有压力都堆到期末。
看看班上那些考前“临时抱佛脚”的孩子，考完试立马忘光光，那是真努力假学*。
小四门（历史、道法、地理、生物）其实就是“记忆+理解”。
我们要求很简单，当天学的，当天晚自*或者睡前，花半小时过一遍，背下来。
这样，知识在脑子里是热乎的，记得牢。
周末再稍微复*一下，就基本稳了。
这样做的好处是，初三总复*时，你不用花大块时间去重新啃这些“旧知识”，可以集中火力攻克数学物理这些更需要思维深度的科目。
这叫“化整为零，步步为营”。
努力很重要，但方法更重要。
有时候不是孩子笨，是没找到“钥匙”。
所谓题海无涯，方法是岸。
很多题目，尤其是数学题，都有它的“题眼”和特定的解题技巧。
你不知道那个技巧，想破头也做不出来；知道了，可能就是几秒钟的事。所以，我们特别强调，做题不是为了“做过”，而是为了“会做”。
要善于总结，这道题考了什么知识点？用了什么模型？有什么巧妙的辅助线？把这些“招式”学到手，孩子就成了“会武术”的，而不是只会用蛮力的。
家长如果自己不懂，可以引导孩子多问老师，多和同学讨论，或者看一些优质的讲解，核心就是要把这个“技巧”悟透。
把这9件事捋一遍，其实核心就三点：效率、规划、坚持。
①效率：拒绝无效的机械抄写，把时间花在刀刃上（思考、运动、兴趣）。
②规划：英语单词、小四门要早下手、天天练；数学压轴题要循序渐进；理科要提前启蒙。
③坚持：每天背5个单词、每天一道压轴题、每周练字和运动...这些都不是什么惊天动地的大事，贵在日复一日的坚持。
最后想说，每个孩子情况不同，家长要做的是根据自家孩子的情况，有选择地借鉴。
初中三年，家长多用心一点，孩子就能少走很多弯路。
希望每个孩子都能找到适合自己的学*节奏，顺利上岸！
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