岁在乙巳，序属三秋。蚌埠五中值五载之期，谨缀斯文，以志其进。忆昔五年之前，黉宇虽立，未及今日之盛。青砖映日，尚缺琅琅之韵；黛瓦凝霜，犹待郁郁之姿。然校者怀弘毅之心，师者抱赤诚之念，学子存向学之诚，共启新章。五载流光，倏然而逝。观今日五中，气象一新。旧制之*渐去，新学之利日彰。庭中古木，阅尽晨读暮省；廊下碑刻，记取春华秋实。师者赴沪上、奔金陵，求经问道，归而授业，解惑之智益广；学子夺竞赛之魁、登联考之榜，探骊得珠，落笔惊风，求知之志益坚。或谓时光易老，然精神不朽。五中五年，非独楼宇之新、设备之良，更在"星火"之传、文脉之续。昔年先生执卷授课，今日师长伏案释难，形式虽异，育人之初心未改；昔日学子埋首苦读，今朝少年破壁求新，方法虽殊，向学之诚心如一。今当五载节点，回望来路，步履皆坚实；展望前程，意气正昂扬。谨以此文，为五中立鉴，为来者鼓帆。愿此后岁月，五中如月之恒，如日之升，育更多江淮才俊，书更绚教育华章。五年来，蚌埠五中教科研紧扣“教师队伍建设工程”与“教育科研破冰工程”两大核心任务，以集体备课和“三课三题”为重要抓手，扎实推进各项工作，取得了优异的成绩和丰硕的成果：一、教师队伍建设工程：高素质专业化队伍基本建成，梯队结构日趋完善五年来，学校实现了“队伍结构、素质适应教育信息化要求，建成‘四高’队伍并涌现多层次名教师、骨干教师”的目标，具体体现在三方面： 1.梯队建设成效显著，骨干力量持续壮大五年间，学校分层培养体系落地见效，形成“学科带头人-骨干教师-教坛新星-青年能手”的完整梯队。其中，宋泉泉老师获评正高级教师；唐杰珺、宋泉泉老师获评第四批蚌埠市学科带头人；刘磊、赵维倩、史凌琳老师获评市青年骨干教师；杨海威老师当选第四届省级“教坛新星”； 廖娜、李亦男、张卉、李艳君、杨海威等5人获评蚌埠市“教坛新星”；张卉、罗婷等被授予“蚌埠市青年教学能手”称号，不同层次名教师、骨干教师群体规模实现快速增长。2.专业素质全面提升，信息化能力适配发展教师队伍核心素养与教育信息化融合能力显著增强，在各级各类教学竞赛中屡获佳绩。智慧课堂领域，学校连续两届在蚌埠市智慧课堂优质课比赛中一等奖人数名列前茅。2024年张弛获安徽省智慧教学创新活动一等奖第一名；2025年薛冰川老师获得安徽省智慧教学创新活动一等奖，蒋培老师获得省二等奖；徐良、唐杰珺、刘罗、汪俊雅、卢红红、张弛、杨明正、王瑜、杨妮、薛冰川、蒋培、罗婷、王晨等老师在五届蚌埠市智慧课堂优质课比赛中获得一等奖。优质课评选中：宋泉泉老师获得国家级奖项；宋泉泉、陆磊、杨海威、史凌琳、季长征、卢红红、徐乐等老师在安徽省优质课比赛中获奖；周毅、季长征、刘罗、陆磊、卢红红、徐乐、刘蕾、曹雪、王忍等多人获市级优质课一等奖；唐杰珺、曹雪等老师的课例入选部级、省级精品课。同时，教师信息化教学设计能力突出，张卉、杨明正、唐杰珺、杨蕾等老师在智慧教育案例、AI协同教学设计评比中获奖，完全适配教育信息化发展要求。3.师德与综合素养并行，发展活力充分激发学校以“华大学苑”青年教师学校、“华大教科研论坛”、“专业阅读+”等平台为依托，培育教师终身发展能力。芮赛平校长荣获阅读领航人称号；张弛教师荣获阅读点灯人称号；杨明正教师撰写的阅读案例获全国书香校园建设与活动类“典范案例”，并获市阅读榜样人物“最美阅读推广人”称号；学校获评蚌埠市智慧大阅读“最美书香校园”。在蚌埠市全员岗位研修活动中，获得特等奖5人、一等奖3人、二等奖11人、三等奖12人。其中，唐义春老师获“市学科教学名师”称号；常敬、王恒、廖娜老师获“市学科骨干教师”称号；房伟、董琛、赵维倩、卢红红老师获市“教坛新星”称号；潘振虹、王瑜、黄艳、赵维倩、房伟、季长征等老师获“命题专家”称号；房伟、沈学颖、孔军、董琛、潘振虹、周国妍、蒋培、孙雯雯、杨海威、宋泉泉、徐良、黄艳、唐义春、张弛等老师获“解题能手”称号；徐良老师获“技能高手”称号；张跃文等多人获“先进个人”称号；蚌埠五中荣获蚌埠市岗位研修“先进集体”。众多获奖充分彰显学校教师队伍理想信念坚定、师德师风高尚的精神风貌。二、教育科研破冰工程：氛围日趋浓厚，成果转化成效显著围绕“教科研氛围浓厚、能力提升、成果落地、助力教学提质”的目标，学校实现教科研工作从“破冰起步”到“提质增效”的跨越，具体成果如下：1.课题研究能级跃升，立项与成果双丰收教科研课题从“校级为主”向“省市级突破”转变，四年来累计立项省市级课题40余项，平均每年10个课题成功立项。蚌埠五中报送的《蚌埠第五中学集体备课实施方案》获蚌埠市一等奖；《智慧教学中教师队伍建设实践探究》入选安徽省智慧学校创新案例。课题研究与教学实践结合度显著提升。2.论文成果数量质量齐升，学术氛围空前浓厚教师教科研写作能力大幅提高，五年间累计发表国家级论文10余篇、省级30余篇、市级20余篇，其中张跃文等老师持续发表国家级论文；论文评选中，王亚军获省级一等奖，常敬、杨明正等10余人次获市级一等奖；季长征论文获部级“展示论文”奖。形成“人人参与研究、个个产出成果”的良好氛围。3.智慧课堂与“三课三题”深度融合，教学提质成效凸显以“示范课、公开课、研讨课”为载体，将教学问题转化为研究课题，构建“教学-研究-改进”闭环。五年间开展各类课例展示超150节，培育出省级优质课获奖者10余人、市级优质课获奖者30余人次；智慧课堂建设成效显著，2022-2025年累计有唐杰珺、曹雪等6节课例入选部省级精品课；徐良等教师作品入选省优质数字资源。智慧教学对课堂效率的提升作用充分显现。4.成果辐射带动明显，办学水平持续提升教科研成果已转化为具体教学效能，在作业设计、教案评比、实验教学等领域斩获佳绩：累计获省级作业设计奖7项，市级作业设计一等奖17项，其中董琛、宋慧荣、季长征、黄艳、沈学颖、李亦男、吴秋月等7人代表蚌埠市参加省赛；市级优秀教案评比获一等奖6人、二等奖5人；信息技术教研组获评蚌埠市首届优秀教研组。展望未来，蚌埠五中教科研工作将在现有坚实基础上，继续深化“两大工程”建设，巩固集体备课与“三课三题”机制效能，进一步激发教师专业发展内驱力，推动科研成果向教学实践深度转化。我们将以更加昂扬的姿态、更加扎实的举措，守正创新，锐意进取，为学校高质量发展注入持续动力，奋力谱写新时代育人工作的新篇章！(图文：蚌埠五中）
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