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高一数学正弦定理余弦定理向量内积的综合应用题,都是基本概念

更新时间:作者:小小条

这是珠海市高一学生暑假数学作业。

高一数学正弦定理余弦定理向量内积的综合应用题,都是基本概念

已知△ABC的内角A、B、C的对边分别是a、b、c,点D在BC边上,AD是角平分线,sin²C+sin²B+sinCsinB=sin²A,且△ABC的面积为2√3。

①求A的大小及AB·AC的值;

②若c=4“,求BD的长。

(为了方便,这里用粗体字母表示向量)

珠海高一暑假数学作业

解①。因为sin²C+sin²B+sinCsinB=sin²A,我们要把三角形三个角的三角函数关系化为三角形边长的关系,用正弦定理就可以做到。

设sinA/a=sinB/b=sinC/c=k,则

sinA=ak,sinB=bk,sinC=ck。

sin²C+sin²B+sinCsinB=sin²A可以化为

c²+b²+cb=a²,①

又根据余弦定理得:

a²=b²+c²-2bccosA,②

由①和②得:cosA=-1/2,A=120°。

AB·AC=bccosA,bc的值怎样求呢?

我们知道,S△ABC=bcsinA=2√3,

∴bc=4。

AB·AC=bccosA=4×(-1/2)=-2。

解②。c=4,bc=4,b=1。

a²=b²+c²-2bccosA

=1+16-2×4×(-1/2)=21,a=√21。

现在求BD的长就化为初中几何题。

由角平分线定理得:

BD/CD=c/b=4/1=4,又

BD+CD=√21。

解方程组得BD=4√21/5。

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