更新时间：作者：小小条
“孩子在教室里趴桌子睡午觉，一学期要交250元？”广东清远某学校的收费通知，让不少家长皱起了眉头。更让他们意外的是，若想申请带床位的午休名额，费用还要涨到600元。这份看似“明码标价”的托管费，很快引发热议，而当地教育局“收费已取消、责令整改”的回应，又将“义务教育阶段午休服务该如何落地”的话题推到台前。
家长们的疑惑并非没有道理。一位家长拿出缴费截图无奈表示：“教室是学校的公共空间，课桌椅是教学基本设施，怎么孩子趴在自己的座位上休息，还要额外花钱？”有家长算了笔账，按一学期四个月、每周五天计算，250元相当于每天要为“趴桌权”支付2.5元，“要是不交钱，难道孩子中午就得在走廊站着？”这样的质疑在家长群里不断发酵，有人甚至翻出学校此前的说法——校方称这笔费用是“老师看护服务费”，且已完成备案，合规合法。
可这份“合规”很快被官方否定。清城区教育局明确回应，教室内午休属于义务教育阶段的基础保障范畴，不允许以任何名义收费。工作人员透露，接到家长反映后，已第一时间向学校下发整改通知，目前涉事学校已停止收取午休费，此前缴纳的费用也在逐步退还。这一反转让不少家长松了口气，但也有人提出更深的担忧：“现在收费取消了，学校还会愿意管孩子午休吗？”
这样的顾虑并非空穴来风。在多地过往案例中，曾出现过“取消收费后学校停办午休托管”的情况。有家长回忆，几年前当地某学校取消午休费后，直接告知家长“中午不再提供看护服务”，双职工家庭只能匆忙找校外托管机构，“外面的托管班不仅收费贵，一个班挤二十多个孩子，安全也没保障。”相比之下，学校的午休服务虽然只是“趴桌睡”，但有老师看管、环境熟悉，反而让家长更放心。
矛盾的核心，其实是“服务需求”与“政策规范”的碰撞。站在学校角度，午间看护确实需要额外投入——要安排老师值班维持秩序，要打扫教室卫生，还要应对突发情况，这些都需要人力成本。有老师私下表示：“以前收点费用，还能给值班老师发点补贴，现在完全免费，大家轮流值班难免有情绪。”而从政策层面，教育部早已明确规定，午餐午休看管不得纳入课后服务收费范围，义务教育阶段严禁变相谋取利益，学校自然不能触碰红线。
事实上，清远的这场风波并非个例。近年来，河南、广州等地都曾出现过类似争议，最终的解决方向往往指向“财政兜底”。就像广州此前的做法，取消学校自主收费后，由地方财政承担午休托管的相关成本，既保障了学生的休息需求，也减轻了学校和家长的负担。有教育领域专家建议，对于午休这类民生需求，不能简单“一禁了之”，而是要建立长效机制——比如通过政府购买服务的方式，引入专业机构参与托管，或者统筹财政资金补贴学校，让“免费午休”既能落地，又能持续。
如今，涉事学校的午休秩序已恢复正常，孩子们中午依旧可以趴在课桌上休息，老师也按时到岗看护。但这场风波留下的思考远未结束：在义务教育阶段，如何在规范收费与保障服务之间找到平衡？如何让政策红利真正惠及每一个家庭？或许，只有把“孩子午休”这样的小事，纳入更细致的民生保障体系，才能让家长不再为“睡不睡得起”焦虑，让教育的公益属性真正落地生根。
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