更新时间：作者：小小条
昆明信息港讯 通讯员唐玲玲 为进一步弘扬中华优秀民族传统文化，深化学校铸牢中华民族共同体意识教育，助力我省民族团结进步示范区创建，由云南省教育厅主办，昆明市艺术学校（云南省中小学校民族文化艺术教育基地）、云南师范大学继续教育学院、云南出版集团联合承办的“2025年学校铸牢中华民族共同体意识教育系列活动——民族地区中小学美育示范课教学活动”，于11月30日至12月6日在云南师范大学一二·一西南联大校区顺利开展并圆满落幕。本次活动精准聚焦民族地区中小学美育教学痛点与难点，以系统培训赋能骨干教师专业成长，取得显著成效。
12月1日上午，开班仪式在明达楼406报告厅举行。省教育厅有关部门的负责同志出席会议并作讲话，深刻阐释美育与铸牢中华民族共同体意识融合的核心要义，强调云南作为少数民族种类最多的省份，将民族传统文化融入美育是落实“五育并举”、深化民族团结进步示范区创建的重要举措，并对参训教师提出“深悟政策要义、精研学科融合、严守培训纪律”三点要求。云南师范大学继续教育学院党委**邹飒代表承办单位承诺发挥师资教研优势，做好服务保障；学员代表、云师大附属河口国门小学丁梦兰发言表示将潜心学*，学以致用。
昆明市艺术学校针对云南省民族地区中小学美育教学现状，梳理出“政策理解不深、民族资源挖掘不足、教学方法单一”等突出问题，据此设计“美育政策-学科教学-实践创新”三大内容模块，涵盖音乐舞蹈、美术、艺术类通识教育三大领域，既兼顾理论高度又贴合教学实际。同时，精心遴选15位来自高校、教研机构及一线名校的专家教授组成师资团队，包括云南师范大学赵波教授、云南艺术学院朱红教授等知名学者，以及昆明市教科院王璐高级教师等优秀一线教师，确保培训质量。课程还安排学员到云南师范大学实验中学和昆明市艺术学校现场观摩教学。
聚焦方向引领与资源挖掘，赵波教授以 “AI 赋能主题教学，深度植育共同体意识” 为题，演示 AI 技术在美育课堂的具体应用场景；尤伟琼教授从师德维度解读了“铸牢中华民族共同体意识” 的教师核心使命；朱红教授解析民族民间舞 “文化内涵 + 动作设计” 的融合逻辑；杨红红副教授结合云南民族特色，分享东巴绘画、傣族剪纸等本土美术资源融入教学的实操路径。组织学员观摩 2025 年云南省美育说课比赛一等奖课例，杨红虹等获奖教师现场展示 “民族文化 + 美育” 融合教学模式，韩艳伟教授从 “目标设计、环节衔接、文化渗透” 三维度点评，提炼可复制的教学经验。
本次培训历时5天，共有来自全省有关州市的51名中小学美育骨干教师参训，通过开班仪式、专题授课、实践演练、现场观摩、成果展示、结业仪式等环节，实现理论学*与实践提升的有机结合。
本次民族地区中小学美育示范课教学活动的成功举办，是我省深化美育改革、推进铸牢中华民族共同体意识教育的重要实践。下一步，将总结经验、巩固成效，持续优化民族美育培训体系，不断提升中小学美育教学质量，为培养担当民族复兴大任的时代新人、建设民族团结进步示范区作出更大贡献。
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