更新时间:作者:小小条
方法一通过平移转化线段,结合对称点将折线转化为直线段,直观体现几何模型(两点之间线段最短),适合几何思维活跃的学生;方法二将代数表达式转化为距离之和,利用将军饮马模型快速求解,兼顾代数与几何的联系,适合对函数几何意义敏感的学生。
题目融合抛物线性质、平移对称变换、最短路径模型,既需计算坐标又需构造图形,知识跨度大;设计(CD=BE)的条件,引导学生转化线段关系,考查思维灵活性与模型应用能力。

对应课标中二次函数图像、轴对称/平移变换、两点最短路径等知识点;能力上考查运算能力、空间观念、模型思想;素养导向数学抽象(转化距离和)、逻辑推理(构造合理性)、数学运算(坐标与直线方程求解)。
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