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读懂抽动症:不止是“小动作”的身心挑战

更新时间:作者:小小条

在校园里,你或许见过这样的孩子:频繁眨眼、吸鼻子,或是不自觉地清嗓子、摇头,甚至发出奇怪的声音。这些看似刻意的“小动作”,可能并非孩子调皮捣蛋,而是抽动症的表现。抽动症全称为抽动障碍,是一种常见于儿童青少年的神经发育障碍性疾病,其核心特征是不自主、反复、快速的一个或多个部位肌肉运动抽动和/或发声抽动,给患者的成长带来诸多隐形挑战。

抽动症的症状复杂多样,且具有波动性。运动抽动可分为简单型和复杂型,简单型如眨眼、皱眉、耸肩、踢腿等单一动作,复杂型则是多组肌肉协调完成的连贯动作,如跳跃、下蹲、模仿他人动作等。发声抽动同样有简单与复杂之分,简单发声如清嗓子、咳嗽、哼声,复杂发声则包括重复单词、短语,甚至说出与场合不符的话。症状常在情绪紧张、焦虑、疲劳时加重,入睡后则会减轻或消失,容易被误解为“故意为之”。

读懂抽动症:不止是“小动作”的身心挑战

目前,抽动症的发病原因尚未完全明确,普遍认为与遗传、神经生物学、心理社会因素等密切相关。家族中有抽动症病史的人,患病风险会显著增高;大脑神经递质失衡,如多巴胺、血清素分泌异常,可能影响神经信号传递,诱发抽动;此外,长期的精神压力、家庭环境不和谐、过度惊吓等心理社会因素,也可能成为发病的诱因。值得注意的是,抽动症并非心理问题,而是实实在在的神经发育障碍,需要科学干预而非指责。

抽动症对患者的影响远超症状本身。在学校,异常的抽动可能引发同学的好奇、嘲笑,导致患者自卑、孤僻,不愿参与集体活动,甚至影响学*注意力;在家中,频繁的抽动可能让家长焦虑不安,过度干预反而加重孩子的心理负担,形成亲子关系紧张。若不及时干预,部分患者的症状可能持续至成年,影响职业选择、社交能力和身心健康。

面对抽动症,科学认知是首要前提。家长和老师需摒弃“孩子故意捣乱”的偏见,给予患者足够的理解与包容,为其营造宽松的成长环境。症状较轻者,通过心理疏导、行为干预即可缓解;症状较重者,需及时就医,在医生指导下进行药物治疗与综合干预。同时,社会也应减少对抽动症患者的误解与歧视,让他们在接纳与支持中,摆脱“小动作”的束缚,健康快乐成长。抽动症不是不可逾越的障碍,早发现、早干预、多关爱,就能为患者点亮前行的道路。#儿童抽动障碍##抽动症##儿科主任王东记#

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