更新时间：作者：小小条
开学时候送孩子去初中报到，家长群里就炸开了锅——有家长翻着班级花名册纳闷：“怎么少了五六个孩子？上学期还一起开家长会呢！”一打听才知道，这些孩子没升初三，全都走“1+3”直升项目，提前去高中上课了。
说起“1+3”，不少家长还是一头雾水，我也是问了班主任才搞明白：这是给初二学生的“升学捷径”，简单说就是“再读1年初中衔接课，直接连读3年高中”。跟正常中考不一样，想走这个项目不用死磕中考分数，只要通过目标高中的面试，初三就去高中校园上课，最后中考只要考到及格线，就能直接留在这所高中读三年。相当于孩子提前一年“上岸”，不用跟千军万马挤中考的独木桥。
为啥这么多家长愿意让孩子走这条路？我邻居家孩子就是今年走的“1+3”，她妈妈跟我吐槽：“孩子数学偏科厉害，每次模拟考都卡在中游，真怕中考时差几分没学上。刚好目标高中有‘1+3’的科技特长班，孩子平时爱捣鼓机器人，面试时跟老师聊得特别投缘，直接就过了。现在孩子不用刷中考题，每天在高中实验室做小发明，劲头比以前足多了。”
还有个朋友更实在：“我家孩子心理素质差，一到大考就紧张。去年看着上初三的侄子天天学到凌晨，模拟考砸了还躲在房间哭，我就怕我家娃遭这罪。‘1+3’虽然也要学，但不用盯着分数排名，孩子能慢慢适应高中节奏，反而能把基础打牢。”
不过也不是所有家长都动心。我同事就坚决不让孩子走“1+3”，理由很实在：“孩子现在成绩稳在年级前50，正常中考能冲重点高中。‘1+3’的高中虽然也不错，但比目标校差一截，万一孩子去了之后觉得‘反正不用考中考’，放松下来，到时候高考跟不上怎么办？”而且她还担心：“初三本来是查漏补缺的关键期，直接去学高中知识，万一初中的知识点没吃透，高中课程难度又大，孩子会不会越学越吃力？”
后来我特意找班主任聊了聊，她倒是说得很客观：“‘1+3’不是‘万能解药’，得看孩子的情况选。比如有的孩子偏科但有特长，像美术、体育特别突出，刚好有高中的‘1+3’特长班，那就是好机会；但如果孩子连初中知识都没学扎实，或者自律性差，没了中考压力就懈怠，那反而会耽误学*。”
她还提醒我们，选之前一定要做足功课：先去了解开设“1+3”的高中，看看他们的课程怎么安排——有的高中会把初高中知识串起来教，避免衔接断层；有的会加实践课，适合动手能力强的孩子。还要跟孩子好好聊，别光家长拿主意，毕竟是孩子要读四年，得他自己愿意学才行。
其实说到底，“1+3”不是“捷径”，而是给孩子多了一个选择。有的孩子适合在中考里冲刺，有的孩子适合在贯通培养里慢慢成长。作为家长，咱们不用盲目跟风，也不用焦虑纠结，只要摸透孩子的脾气、实力，选对适合他的路，比啥都强。毕竟不管是走“1+3”还是考中考，最终都是希望孩子能在学*里找到底气，未来能有自己的小天地。
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