更新时间：作者：小小条
现在学校提倡人性化管理，有些老师也不敢再按成绩还座位。一般个子小的会坐在前排，个子高的都在后排。如果学生的视力确实有问题，老师也会对这样的学生进行特殊照顾。
最后一排的学生，为何成为班级“扫把星”，家长早就看不惯了
孩子们坐在最后一排一般会被视为学生时代的耻辱。最近有一位姓王的妈妈对于孩子座位不满意了。因为他的孩子被安排在了最后一排，而且还靠着门。这样的位置确实不招人待见，孩子不仅每天要吹着“凉风”，每天人们进来进去影响孩子学*。
于是王女士向老师作提出给孩子调座位，但老师并没有答应。老师觉得王女士的孩子平时非常淘气，如果让他坐在前排，会影响其他孩子的学*，所以只能把它调到最后一排。显然王女士并不满意老师的回答，她觉得班上淘气的孩子很多，凭什么偏偏自己的孩子被”特殊对待”。
老师和家长经常因为孩子作为的事情发生矛盾，对于调座位这件事，老师很难做到一碗水端平。但是老师们千万不要对孩子们有歧视，如果孩子特别淘气，老师尽量去引导孩子，而不是把孩子调到最后一排，打击孩子的自信心。
老师对孩子们的重视情况往往体现在座位上。
不得不说，现在有些老师对学*差的孩子不待见，他们往往把学*好的学生放在前排，仿佛好学生就是亲娘养的，而那些学*成绩差的孩子只能坐在后排孤苦伶仃。学*成绩好的孩子不仅能拿到好的座位，在班上的地位也很高。班上前三排的学生，往往是最受老师待见的。前三排的座位是班级上的黄金地带。学生在这些座位上完全不会影响到听课。
笔者上学的时候，老师会把学*最好的学生安排在第三排和第四排。因为这是班级上面最好的座位，在这个位置上学生们可以清楚听清老师讲课，黑板上的内容他们也能够看得一清二楚。学生被安排在最后一排，一个是因为学*成绩大，二来是个子太高。这个位置是班级上最差的位置，没有哪个学生愿意去座。
但是班级里面的座位也不是一成不变的，每次考试都是会进行调整。但这样往往会形成一个恶性循环，坐在好座位的学生成绩越来越好，而坐在后面的学生越来成绩越来越差。最终好的位置会长期被学霸霸占，所以家长们也很有意见。据专家说，坐在前排的学生学*成绩确实会更好。
所以孩子的座位和学*成绩也是有直接关系的，如果学生长期在最后一排，心里会感到非常自卑，所以对学*越来越不上进。而坐在前排的学生则会遭到同学和老师的夸赞，他们会对自己的学*成绩越来越有信心。
家长们应该把注意力放在孩子的学*上。
有些家长成天喜欢盯着一些鸡毛蒜皮的小事找老师的茬，有些学生“死狗扶不上墙”，即使把他们调到学霸的位置上，仍然还是一个学渣。想让孩子们的学*成绩提高，最根本的还是让孩子们找到一个属于自己的学*方法。
老师也有老师的难处，有些孩子确实是让老师操了不少心。俗话说“一颗臭鸡蛋会坏了满锅汤”，如果孩子拖了班级后退，老师也会受到牵连，所以有些老师把孩子调到最后一排也是迫不得已。但老师和家长们要共同思考一个问题：如何去引导孩子认真的对待学*。
班级似乎就是一个小社会，成绩差的学生往往会被老师和同学歧视。每天坐在最后一排的学生肯定更不爱学*。老师和家长平时应该多鼓励学生，让孩子对学*渐渐产生兴趣，而不是因为孩子出现了一点错误就打压孩子。
有些孩子被长期安排在最后一排，他们似乎成了班级上的扫把星。家长和老师之间的矛盾冲突，也让孩子感觉更加无所适从。想要打破这种恶性循环，老师和家长必须共同携起手来，多在孩子学*上下功夫。
孩子的座位对孩子学*成绩没有最直接的影响，如果孩子爱学*坐在哪里也一样。家长平时应该多关心孩子，不要计较的太多，只有让自己的孩子优秀起来，孩子在班级的地位上也会提高。所以家长们一定要转变自己的教育观念，不要总是在乎那些外在的东西。
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