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高中数学—导数突破(十二、(1)超越函数、图像法与指对同构)

更新时间:作者:小小条

虽然有关超越函数的资料很多,但还是有必要把它们单独拿出来再讲一下。因为超越函数的图像不仅是可以应用在图像法解题中,比如,图像法解决零点问题、恒成立问题,同时,也是实现指对同构的一个参照系,所以准备把它们结合在一起来讲。

常用的超越函数共六种,可分为三对,从今天开始,每天讲一对,重点结合它的应用讲,可避免混淆并牢固掌握它的作用意义。

高中数学—导数突破(十二、(1)超越函数、图像法与指对同构)

第一对的函数解析式及图像如下:

由图像可知,有几个关键数值和知识点:

上面这些性质,可以很容易通过导函数进行证明。

我们前面讲过,只要不是大题,能够用图像法解决的尽量用图像法,而许多题目涉及到的图像都与超越函数有关,看下面的例子。

分析:这道题可以参变分离,但分离时需要讨论x,包括x等于0、大于0、小于0的情况,比较麻烦。我们可以用图像法,观察到,不等号左边这个函数有点像一个超越函数,只是标准超越函数的一个变形。不等号右边这个函数就是条直线,只是它的斜率为参数a。

这个不等式可以理解为,要想直线在什么时候都要把超越函数的曲线压在下面,对直线的斜率有什么要求。

首先就是要作图,在作每个函数的图时,要把握以下几个要点:一是要把定义域反映出来;二是把单调区间、极值点反映出来;三是把图像与坐标轴的交点反映出来;四是如果图像有渐近线,则把渐近线要画出来。

我们前面讲了,把超越函数与指对同构一起讲,就是因为指对同构往往是以超越函数为目标去做同构的。那么我们要先解释一下什么是指对同构。

无论是不等式证明,还是恒成立问题,如果不等号两边对应的是同一个函数模型,就可以把复杂的问题转化为对这个函数模型的单调性分析上,而找到这个函数模型的过程,就叫作同构,而我们一般找到的模型大多是指对型的,而且基本上都是超越函数,所以把它叫指对同构。

下面还是看一道具体的例子。

所以,要想很灵活地使用指对同构解题,首先要把基本的超越函数形式、图像记住,要知道常用的积型、商型、和差型变换方法,最重要的是要会看,要对函数的内涵很清楚,还要对指数、对数的运算法则很熟练。

如果看到与超越函数形式相似的情况,可以往指对同构方向去想,但如果你在30秒内想不出或看不出,就不要再想了,仍然用基本的分类讨论去解吧。

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