更新时间：作者：小小条
2026年ABC中国大学排名才刚公布，山东高校在新出炉的榜单上表现得格外亮眼，这个省份的大学在不同种类和层级上都有亮点，名次发生了很大的变化，学校之间的竞争正在重排版图。
榜单中，山东省第一名依旧是山东大学全国第20名，紧随其后的是全省第二的中国海洋大学，名次在全国第44，中国石油大学（华东）和山东师范大学也进入到了省内的前列，中国石油大学在理工类院校中处于较高区间，山东师范大学代表着师范教育的实力在不断巩固，山东农业大学在自己专业领域取得了不少进展，专业影响力也在上升，青岛科技大学在学科建设上稳步前进，专业梯队逐渐完善，齐鲁工业大学强调产学研结合，更多地把教学科研成果服务到地方产业中去，山东财经大学围绕应用型人才培养，推动院校同企业科研机构协作。
这次排名变动里最值得注意的变动之一就是新势力的冒头，山东科技大学（SDUST）就是一个典型例子，它在全国排到第136，比青岛大学的137位稍高一点，所以是省内第六，学校学科涵盖工学，理学，文学等多个领域，多科性比较明显，校内学生数量超过3万人，规模办学带来更多教学科研资源的集中，在近些年，学校科研投入增长较快，年均增幅大概在15%左右，工程学方面在国内名气不小，毕业生就业情况也很好，毕业生就业率保持在96%，给当地产业升级带来稳定人才供给。
科研方面，山东科技大学有8个国家级重点实验室，每年产生的专利数量超过500项，科研成果转化能力明显增强，学校与本地几家龙头企业有长期合作，海尔就是其中之一，双方在技术攻关和人才培养，国际交流方面，学校与30多个国家开展学术和学生交流，推动了办学的国际化进程。
烟台大学这次排在山东省第17，全国第243，学校利用海滨城市的地理优势，发展海洋相关学科，校园活动挺丰富，学生社团一年能组织200多场，校园文化活跃，国际化办学有明显动作，和美国，日本等国家的高校建立了不少联合培养项目，每年派出出国留学或者交换的学生超过600人，师资队伍里，教授级别的教师博士占比达到85%，教学与研究人才基础比较稳固，近些年，学校科研经费突破亿元，教学科研支撑能力在提升，校园新建的智能图书馆藏书大约百万册，教学科研资源还算充足，服务地方方面，学校孵化出20多家科技型企业，给地方经济带来了一定的创新动能。
区域性院校中，潍坊学院省内排31，全国397，办学宗旨为服务地方，学生社区项目遍布本地多地，学生年志愿服务时长超10万，社会服务效果显著，学校有创业孵化中心，扶持学生创业，已助学生创办30余家企业，创业就业带动就业人数约千人，学科设置走多元路线，新设紧贴市场的人工智能专业，学生人数逐年增长，目前在校生约2.5万，校园文化活动与城市发展结合紧密，艺术节，科技展成提升城市软实力的重要载体。
整体来看山东高校不管是综合类、理工类、师范类等各种类型院校都处于比较均衡的发展态势，大多数高校正在加强同地方企业的合作力度，促进产学研深度结合，努力将科研成果转化为生产力，很多学校拓展海外合作，引进国际资源，以此来拓展学生的培养渠道和学术视野，师资方面增聘高层次人才、提升教师学历结构也成为常态，经费和基础设施方面，学校通常扩充科研投入和教学条件，以提升在排名中的竞争力。
高校科技创新能力提升的常见做法有：高校建设重点实验室、高校专利产出提升、高校与企业协同研发。这些做法在山东多所高校都能看到，院校与企业的长期合作，为学生提供了科研经费、项目，也提供了实*、就业的窗口。高校孵化器、技术转移平台、创业支持政策将校园里的技术、创意变成市场项目、新企业。
国际交流方面，很多山东高校跟国外高校达成过联合培养或者交换项目，借助这种方式，学生能够去国外高校进修或者参与科研活动，教师也能加入国际合作项目，这样的交流既提升了高校的学术水平，又拓宽了人才的培养途径。
可以预见，由于各校继续优化结构、增加科研经费、加强校企合作，山东高校整体竞争力会继续提高，地方依托于此能得到足够人才和技术，对区域经济与社会发展直接相关。未来几年省内高校排名可能继续变动，新学校可能迅速崛起并占优，在一些科类取得快速的胜利，局势改变。大至现在的学校排名均体现出学校在扩大自身教育规模、不断加大科研经费，重视培养并服务人才等等所做的种种努力的体现。
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