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文字《中国科学报》记者Wen Caifei

“康科德医学班”的学生参观了北京联合医学院第9医院的解剖实验室。由受访者提供的照片

作为北京理工学院的一名本科生，张智兴的野心就是成为一名医生。尽管他在大学入学考试期间错过了申请医学院，但他的理想从未改变。北京航空和宇航学大学的本科生李Yuxi也有类似的理想。她想成为一名医学工程师，但她不知道如何实现这一目标。幸运的是，他们都遇到了联合医学院。 2023年，中国医学科学院的北京联合医学学院（以下称为北京联合医学院）与北京航空大学和宇航学院联合组织了“联合联合医学院”，北京技术学院，北京技术学院，北京技术学院，北京科学大学，北京普通大学，科学和技术大学医学和技术培训复杂艺术。其中，北京联合医学院与北京技术学院与北京大学的合作重点是培养整合医学和工业工业的临床医生和医学工程师。在这里，张·吉恩（Zhang Jiechen）和李·尤克西（Li Yuxi）都找到了自己的梦想。

来自不同专业的医学生“只想当医生”。说到理想，张智兴（Zhang Jiechen）的确确定了他吃了体重。张智兴的父亲是军事医生。 “我的父亲正在该部门进行咨询，我在我旁边的休息室做作业。”受到童年影响的张·吉恩（Zhang Jiechen）长期以来一直种下种子来挽救生命并治愈他心中的伤害。但是父亲为他的儿子感到难过，不希望他像他那样忙碌，他决心让他远离药物。在父亲和儿子之间进行了一些讨论之后，张智兴将其大学入学考试申请在未来的北京技术学院的Precision技术课上设置了。该课程是北京理工学院培养顶级创新才能的特殊区域，并致力于以破坏性的思维来培养顶尖的创新人才。如果一切顺利，Zhang Jiechen将跟随院士团队学*。但是，在入学的第二年，他听说联合医学院即将开放。他对此感到非常兴奋。为了我的梦想，“我是一个叛逆的儿子。”张·吉恩（Zhang Jiechen）不告诉父亲，转到了联合医学院。在这里，他发现许多与他有同一梦想的同学，他们最初的选择是机械和航空航天.但是他们去了同一目的地，最终成为临床医生，医学工程师或医学科学家。起初，不要感到惊讶，为什么临床医生的本科学位不是临床医学。在工会医学班的“通用化学”课程中，北京理工学院副总裁王鲍（Wang Bo）急于进入正式课程，而是与所有人分享了一个短篇小说。 “许多年前，当我在美国教授'有机化学实验班级'时，我提出了一个任务问题，该问题给出了氯化钙二氧化碳的水溶液。看看化学配方，一名学生实际上认为这是一个拼写游戏。”王博问他：“你是故意这样做的吗？” “不，我在中学学*音乐，从未学过化学。”学生的回答是出乎意料的。王博再次在一个大风和雪的公交车站遇到了这个学生，每个人都以深而浅的脚踩在厚厚的积雪上。 “我们向电台打招呼，我看到他手里拿着一堆医学和化学名词卡。”王博再次对学生的话和行为感到震惊。多年后，王博通过反复的访问得知，学生得到了他的愿望并成为医生。 “举个例子，我想说的是，不能说你可以在任何年龄段转移到临床医学上，但是至少在大学里，只要您有兴趣并愿意将精力投入学*，就可以跟上。”王博告诉他的同学。临床医生可以来自非临床专业吗？长期以来，这个答案在我国一直没有。我国临床医生的主流培训是八年的系统，即本科生，硕士和博士生学*临床医学，他们只有资格在毕业后成为医生。 2018年，北京联合医学院（Peking Union Medical College）是第一个创建八年系统的北京联合医学院（Peking Union College），领导“自我革命”，并在中国进行了“ 4+4”临床医学教育模型改革。该模型起源于上世纪初北美，是世界上医学教育的主流模式之一。对所有专业的医学感兴趣的大学生都有机会在医学院学*临床医学，并在毕业后获得医学博士学位（M.D.）。它在外国专业的四年内有四年的本科教育和四年的医学院教育，因此被称为“ 4+4”学术系统。北京联合医学院的“ 4+4”学术系统的竞争非常激烈。入学人数针对世界各地的高级大学，只有45次入学。不仅平均信用评分点（GPA）高于3.7，而且还需要进行预研究前课程，志愿服务服务等，并且还有严格的访谈和转移机制。在国际上，医学院的得分通常最高，即使在美国，学生也大喊“疯狂”和“失去头发”。联合医学院还采用“ 4+4”学校系统。在最初的四年中，他们在其他学校学*，根据建议的直接申请，他们在未来四年在北京联合医学院学*。

但是工会医学班更像是“有针对性的入学人数”，每个人都有自己的重点。北京大学和北京理工学院的联盟医学班重点是医学与工程学的整合，北京北部大学的联合医学班级专注于药房，以及中国科学技术大学的联合医学班，专注于生命医学。

“医疗大师”是一所杂项学校。如果没有工会医学班，张智登原本计划通过常规的“ 4+4”学校系统进入临床医学。为了弥补缺乏预研究的课程，他已经是大三学生，一口气选择了20多个学分。他还选择了经济学。尽管它与医学没有直接关系，但他希望成为“杂项”，并了解各个方面的社会发展动态。 “指导并吸收本科阶段，爱情医学以及智者学*医学和医学的能力的人”是中国工程学院副校长，北京联合医学院的校长Wang Chen，为未来的医生而言。实际上，很难成为出色的“杂项学者”或“医学大师”。艺术和医学最初是不可分割的。 Visari，Leonardo da Vinci和Michelangelo等艺术大师最初是解剖学家。一开始科学和医学没有分开。发明春季，显微镜等的胡克也是细胞的名称。化学家巴斯德通过观察和理解微生物来确定病原体理论。汞血压计的发明者Posuye是一种流体机制。在天文学家伽利略的讲话的影响下，英国医生哈维从流体力学的角度发现了血液循环。即使是心理学和医学也是密切相结合的。 1970年代，美国罗切斯特大学的教授恩格尔（Engel）发现，生物学远非整个医学基础。他提出的生物心理社会医学模型打破了传统的生物医学模型。王陈一直主张纪律发展应该打破封闭和孤立的障碍，并以开放的态度促进多学科发展。在医学领域，受试者的过早分裂（例如，心脏专门从事心脏手术）实际上会忽略其他器官，生理症状和外部因素的影响。 “不要让学生过早地将自己沉浸在特定的医疗领域。我们欢迎来自多个学科的学生在医学领域学*。”据报道，联合医学院的发展路径是“ X+医学”，主要有8种直接投资路径，即医学，健康，药学，生物学，医学，医学工程，医学社会科学和医学人文科学。为什么过去的这些学科过去与医学分开？以工程师或科学家和医学为例，Beihang生物学和医学工程学院院长Fan Yubo告诉《中国科学报》，我所在国家的医疗和工业交叉融合的跨整合纪律支持了医疗和医疗设备。与药房相比，新中国成立后建立了更多的药房学校。直到1980年代左右，生物医学工程专业才出现在我的国家，这是全球医学和工程整合的核心支持专业。荒谬的是，我国家的生物医学工程专业长期以来一直被归类为“边际跨学科”。范·尤博（Fan Yubo）说：“仅'边缘'这个词就足以反映其被忽视。” “这导致了我国家很少有具有医学知识和概念的工程科学家，以及具有工程科学知识和概念的医学专家。这无疑是一笔巨大的历史债务。”他说，这种现象的结果是：“我国家的绝大多数高端医疗设备和设备都需要依靠进口，而现代医疗技术很少是中国人民的原始，而现代医学理论几乎都是来自国外的。”在一个时代，我们消除了困难而复杂的疾病以及人类生活和健康问题的日益复杂性，现在是时候让科学，艺术，文学等。

范式的冲突真的会导致合格的临床医生吗？它实施了什么路？《中国科学报》记者来到北京航空大学和宇航员大学时，学生们参加了“解剖学和生理学”课程，每个人都穿着印有“协和医学班”的深绿色阶级制服。 “学生都来触摸人体的结构。” Beihang University的老师兼教授Sun Lianwen鼓励所有人。与北京联合医学院医学院（Peking Union Medical College Medical Class）从各种工程专业的学生中选择学生，北京联合医学院医学院（Peking Union Medical College Medical Class）采取了另一条路——，从生物医学工程专业的学生那里选择了杰出学生，进入联合医学院医学院。 Beihang的生物医学工程专业是第五轮对教育部纪律评估的A+学科，转移到这一专业的门总是向学校的所有学生开放。在建立联盟医学班之前，北京的生物医学工程专业的学生有许多成功入学的先例，即北京联合医学院的“ 4+4”学术系统。 “在工会医学班上，我们可以更加仔细地做到。科学和医学合并中最大的冲突是范式冲突。我们需要做的是将工程和医学系统同时安装到学生的大脑中。这是男孩的技能。我们越早加载它，我们就越自然地融合。”范·尤伯（Fan Yubo）说。曾经，Fan Yubo在一流的创新班上问医学生，该课程整合了医学和工程学——人体有多少血液？讲台的学生互相看着对方。他们知道人体上有很多血液，但是很难用相对定量的语言表达它。 “有很多瓶可乐，约4.5升。” Fan Yubo告诉医学生：“实际上，量化是工程学的概念，并且自然地将其整合到医学上是一种变化。” Sun Lianwen来自医疗部门。 “学*时，老教授经常告诉我们不要首先记住知识点。但是对于这些工程专业的学生来说，如果他们不了解原因，他们会觉得自己将无法继续学*，并且总是必须与此竞争。这是医学生和工程学生之间思考的差异。” Sun Lianwen动员学生收集了一些有趣的问题。例如，为什么哺乳动物的睫毛是他们眼睛宽度的1/3？从中，他扩展了有关睫毛和空气动力学长度的讨论。 “我希望找到医学与工程之间的联系，并在两者之间建立桥梁。” Beihang之所以这样做的原因是由于学生面临的巨大考试。 ——综合大学无法提供医学院课程。在学生分为四个季度之后，有些人将进入北京联合医学院并成为“疯狂的医学生”。医学院有个玩笑。 ——。在第一年的第一年中学到的解剖学知识只能在第一年的第五年使用，然后您必须从头开始。 “这不仅是药物，而且在常规学术系统中的重复结构和不合理的安排确实存在许多问题。”北京联合医学院学术事务办公室主任Ma Chao指出。在“加压”学生的同时，他们也应该“减轻”他们。在这方面，北京技术学院和北京大学的实践令人惊讶地保持一致。 “我们不再反复教授知识点，而是要更多地关注知识点主题的交集。”例如，Wang Bo的“一般化学”整合了对生物化学和分子生物学的知识，并由三位教师教授，“等同于整合其他大学的一个半课程”。

今年暑假，公共汽车将北京大学和北京理工学院医学课的学生统一给北京联合医学院的学生公寓。这些学生公寓位于北京的东丹。明亮的房间和独立的浴室使Zhang Zhanshuo是北京联盟医学院班的学生，Shine。 “每天医院或研究所的节奏使我们感到更加兴奋。” “我们观察到了胸腔手术。在手术过程中，患者突然流血，医生迅速拿走了止血棉来阻止出血。过了一会儿，病人的血压再次变得温和。这个场景使我感到生活和救助的过去是如此真实，而且我对生活的理解也重塑了我的理解。”正是这种观察使Zhang Zhanshuo确定为医生。张智兴（Zhang Jiechen）“炒他的手”，并很早就赢得了血管手术中的血管配额。医生带他们去了圆，并告诉学生这部电影的动脉瘤是什么样的。 “我还发现一个问题，即各种医院的病历不认识。在人工智能时代可以相互认可的软件吗？”当然，并不是每个人都适合当医生。例如，在观察时，一些学生会感到头晕或在心理上感到不适。但是，医学与工程的交集使他们的未来选择远远超过临床医生的职业。李·尤克西（Li Yuxi）的叔叔小时候患有小儿麻痹症，并且总是被李Yuxi的祖母和祖父照顾。去年，我的叔叔因疾病去世。 “我的叔叔没有得到及时的治疗，主要是因为他无法起床去医院，只能接受保守的治疗。我来到联合医学院将来学*，只是为了发展远程医疗机器人手臂以挽救更多的生命。”李Yuxi说。刘Fengkai是北京联合医学院医学班的学生，是一名医生。从他小时候起，他的父母就对他的“医生”灌输了他的概念，但刘的冯凯（Liu Fengkai）更喜欢工程。当他长大后，他逐渐了解了父母，但他不想放弃理想。 “我发现医院有一个医疗工程系，我想成为一名医学工程师，而发展下一代的核磁场也是一个了不起的梦想。”观察和学*编织了这些年轻人的美丽梦想。王博说，跨学科并不像想象的那么容易。这是通过学校之间相互认可的关键，但这并不像想象中的那么困难。但是总会有人不了解：“为什么北京大学和北京理工学院等大学都待了30个地点，每年为北京联合医学院培训人才？” “这个博客可以节省培训学生的时间，但不能限于一所大学和一所专业。让他们跨学科和整个学校学*将为他们的未来发展创造更大的空间。”王博说。 “我们的毕业生将来将成为'大型医生'，我们为他们感到自豪。” Beihang大学副校长Lu Weifeng说。 “'4+4'学校系统注定是一个利基团体，要求他们变得聪明，勤奋并拥有伟大的爱。”王陈告诉《中国科学报》。但是，他们不是人们想象的“疯狂的医学生”。张智兴（Zhang jiechen）将在假期里教书，刘的冯凯（Liu Fengkai）热衷于参加比赛，张Zhanshuo自学了钢琴。 “你怎么会忙于这么多事情？”记者忍不住问。 “您必须将自己沉浸在现在的工作中，而不是问自己是否想这样做。”张智登说。北京联合医学院（Peking Union Medical College）有一把钢琴，张Zhanshuo将在业余时间坐下来播放一首歌。那一刻，他沉浸在钢琴世界中。