更新时间：作者：小小条
刘智昕，高考裸分721分，语文136分、数学145分、英语147分、理综293分。
同学们一定会觉得这位学霸一定是来自遥不可及的"快班"、"重点班"或者是"加强班"吧，其实，刘智昕同学除了"学霸"这个有着光环的身份之外，还有一个不起眼的，人人都可以的身份，那就是学校里普通班的一名学生，真的是普通班中杀出的大黑马，一举逆袭"重点班"，成为状元，考取北大！
刘智昕同学不仅仅是学霸，业余的爱好也不少，3岁开始学*弹钢琴，喜欢摇滚乐，她也和所有的青春期同学一样酷爱看美剧，更是谢尔顿的死忠粉。通过对刘智昕同学的"画像"，是不是感觉特别像一位普通的但又充满活力的邻家女孩，而缺少了我们传统印象里对学霸那种高冷属性的认知。
正是这样的一位普通班的学生，在最终的高考中反超"重点班"，成为最大的黑马。这无疑是对很多同学们有着巨大的激励，意味着每个人都有着成为学霸的潜质和机会。
我们来看下刘智昕同学是怎么做到的。
"现在很多同学都喜欢把错题抄录在专门的笔记本上，有的还是每一科都准备了一个错题本，我也有错题本，也认同这个方法是好的。但是对于基础一般的同学，错的题就会很多，如果运用不好错题本反而会花费很多无用时间。我们不如从根源上来消灭错题--答题不出错。做到不出错的前提就是要对课本掌握的要足够熟练。我喜欢在课本上做笔记，这样更便捷、高效。"刘智昕在分享学*经验时表示。
有的同学说，我也有在课本上随手做笔记的*惯，但是有时候会遇到要记的内容比较多，或者当时记录的课后再看时还需要补充内容，再就是怎么区分我对知识点的掌握程度。带着这些疑问，我们探究下在课本上记笔记什么可以借鉴的方法。
1、 运用符号、颜色制定自己的课本笔记规则
首先在课本的扉页，运用自己熟悉的、容易分辨的符号、颜色等为内容状态命名，比如，圆圈代表完全掌握；三角代表是重要知识点；问号是有疑问的地方；底色为绿色的线条代表考点等。
命名切记不要太多，也不要到处都标注，不然就没有了重点，反而会带来困扰。要在对整章节结束后，把握了本章的知识后，根据自己的理解和老师的讲述进行标注。
2.备注时语言要精练
把学*的心得体会或老师讲述的难点、考点点，快速的随手记在书上，比如，可以在原文的空白处，行与行之间的缝隙、配图旁边等。简单方便易操作，可以边听老师讲课边进行备注，对以后的复*、及重点的把控有很多的促进作用。
备注时，文字一定要简单扼要，表达出自己的中心思想，可以在一些重点语句上划线，表示是重点。
3. 前后对照、首尾相成
记课本笔记还有一个要点就是，课本上的很多知识往往是相关联的，例如，二元一次方程是一元一次方程的延伸，把这种相关的知识串联起来，可以形成同学们自己的知识体系。
比如课本上50页的内容和30页的内容互相关联，则可以在50页上写上"和30页知识点有关"，在30页上写"和50页内容有关"。这样更容易在后续的复*中形成框架，复*更高效。
"偏科是所有同学的大魔咒，任凭其他学科分数再高，总分也是惨不忍睹的。"
有的同学可能这节语文课上是"指点江山、激昂文字"的积极学生，到了下一节数学课就立马发蔫了，听到老师叫同学们来黑板上解题，就很不得找个地缝钻下去；别的同学做英语听力时考的是实力，有的同学靠的则是"想象力"。。。
学理科的同学最头疼的恐怕就是语文了，理科的其他学科比较理性，而语文则比较感性。
那么，作为理科学霸的刘智昕是怎么做到语文成绩也同样的出类拔萃呢，我们来看下她的学*方法。
1.坚持做语文基础练*
语文的基础知识，在考试中不会做一个特别大的板块来考察，而是渗透在整套卷子里面，可以通过小链的方式进行训练。可以把几道题目放在一起，相当于进行一个专题的训练，并设置好答题时间。
比如，我们进行完像字音字形、排序、文学常识的训练，每次练*之后都会积累一些自己掌握不牢固或者容易错的地方，反复练*，就会对基础掌握的越来越牢固，可以在考场是节约花费上基础上的时间。
2.掌握字词是文言文的命脉
文言文最考查的是语言功底，特别是字词的掌握。同学们可以梳理总结高考文言文必考的一百二十个实词，还有常见的虚词，把他们的字音用法和例句都总结在了一起。比如说像而、之、以这样的高频考点就一定要重视起来。
同学们可以通过自己熟悉的文言文来进行形象的记忆，在遇到一个新字词，或者一个字词有新用法的时候也要及时的总结，随着积累的增加，当考场上遇到没读过的文言文也不会慌张了。
3.把阅读的类型固定分类化
同学们都知道考场上永远不会出现考过的文章，所以说对于题型的掌握是最为关键的，同学们把他们按照题型归类。比如，古诗词的就可以分为理解类客观题，以诗句作为选项的客观题，还有诗词鉴赏类的主观题等。
按照类别来进行题型的归纳，把不同阅读理解的同一类题放在一起，将来在考场上无论出现的是哪一类型的阅读理解，都会有一种"旧相识"的感觉，高分自然就来了。
4. 作文要真情实感、风格化
写作、作文是个非常个性化的东西，最基本就是写出自己的真情实感。平时要多注意观察生活，多积累些素材，多读好的文章。而在作文风格方面呢，则需要根据自身情况选择适合自己的风格。比如，逻辑思维能力强的同学可以加强议论文的表述，感情色彩强烈的同学可以进行散文的练*。
同学们还可以根据自己喜欢的语言风格，有选择的去阅读一些相关风格作家的作品，对写作感觉的提升也是不言而喻的！
同学们，通过刘智昕同学的学霸成长之路可以看出，普通班的同学也有春天。所以，同学们不要放弃，找到属于自己的学*方法，不抛弃学业，不放弃任何一门学科，相信同学们都有潜力逆袭成为学霸的！
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