更新时间：作者：小小条
最近跟几位中学老师聊天，他们都在头疼同一件事：现在学生谈恋爱越来越普遍，初中就有苗头，高中更明显。有个班主任跟我说，上学期他们学校处理了三四起因为早恋引发矛盾的事件，最严重的一次是两个男生在操场为争女生差点动手。
这种情况在管理严格的公办学校都存在，更别说一些管理相对宽松的职业学校了。孩子们接触网络早，啥信息都能看到，对异性那点神秘感早就没了。只要手机在手，私下联系方便得很。
很多家长发现孩子有早恋迹象，第一反应就是“堵”——收手机、盯梢、找老师告状。更有激进的观点说，应该从大学开始严禁恋爱，发现就开除。说实话，这种“一刀切”的办法真的行不通。
想想看，大学生基本都是成年人了，用校规禁止恋爱，这不现实。而且重点错了——中学生早恋，真不是跟大学生学的。他们更多是受身边同学、短视频、偶像剧的影响。
我有个朋友处理女儿早恋的方法就挺聪明。她女儿初二时喜欢上班里一个男生，朋友没急着反对，而是找了个周末，带女儿去书店，特意挑了本讲青春期心理的书。回家后娘俩一边吃水果一边聊：“妈妈像你这么大时，也有过好感的人。但这种喜欢和真正的爱情不一样，它更像是一种欣赏......”
朋友没骂女儿，反而分享了自己的经历，然后告诉女儿：“喜欢一个人不是错，但要知道现在什么最重要。你们可以一起学*，互相督促进步。”后来那男孩成绩下滑，她女儿反倒清醒了，说“他连自己作业都管不好”。
这事让我明白，比“禁止早恋”更重要的，是教会孩子“如何面对感情”。
学校也该换换思路，别光是抓典型、请家长。可以开些有意思的班会课，讲讲什么是健康的友谊，怎么区分好感和爱情。去年上海有所中学就这么做，他们请心理老师设计了一系列“人际交往课”，结果学生间的矛盾少了很多。
说到底，感情这种事堵不如疏。咱们做家长的，与其整天紧张兮兮盯着孩子，不如早点跟孩子建立能谈这些话题的信任关系。让他们愿意跟你聊，比你到处打听强多了。
聪明的父母，不是孩子的监管员，而是他们成长路上的导游。 告诉孩子前方有哪些风景，路上有哪些坑，剩下的路，还得他们自己走稳。
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