更新时间：作者：小小条
教室墙上挂着老式指针钟，学生们却一个个盯着它发呆，问老师现在到底几点了
纽约皇后区卡多佐高中副校长蒂安娜·米伦发现，今年手机禁令一实施，很多高中生完全看不懂指针钟，大指针小指针的位置让他们一脸茫然
这不只是看时间的问题，它暴露了数字时代下基本生活技能的缺失，孩子们从小*惯手机数字显示，指针钟成了陌生东西
曼哈顿英语老师马迪·莫恩欣韦格说，学生老问时间，到最后她只能反问，大指针在哪，小指针指着哪
教育部门规定，一二年级就该教识钟，可现实是缺乏练*，大家都靠手机，技能就退化了
禁手机后，校园里安静了不少，学生专注力上来了，课堂不再被通知打断
哈莱姆区学生罗萨尔米说，这禁令直接拯救了高中生活，大家学校精神头足了，课间体育活动多了，午餐室聊天声更大
多米诺骨牌成了热门游戏，第一张牌重重拍桌上，社区氛围浓厚，棋盘游戏纸牌也火起来
线下互动回来了，学生们面对面玩闹，社交显著增加，以前斯科哈里学区2022年试禁令，就看到类似变化
布鲁克林科技高中学生赖莎·伊本纳特觉得爱恨交织，课堂专注是好，可电子作业没法做，通勤远还得背沉重笔记本
全美趋势明显，至少35个州加上华盛顿特区，有某种校园手机限制，加州也要求2026年7月前每个学区制定政策
纽约全市最大公立系统，禁令让走廊流通快了，学生准时上课，尽管有些钟坏了或时间不对
老师们赞扬禁令，减少 distractions，cyberbullying 少了，mental health 关注度高
可学生偶尔钻空子，用旧iPod或对讲机，学校用磁性袋子锁手机
指针钟难题不是新事，2017年俄克拉荷马研究显示，6到12岁孩子只有五分之一会读钟，英国2018年起教室换数字钟
专家克里斯·佩里说，长在数字环境的孩子没练*指针钟，算不算认知退化还是技能替换，得讨论
学生数字技能强，常常帮老师搞科技，coding robotics 程序发达
抬头看钟的不适应，其实在提醒大家，时间不只是屏幕数字，它是真实互动的节奏
对比来看，禁手机学校学生社交增加，面对面聊天多，成绩有提升，缺席率降
以前手机依赖让注意力散，焦虑抑郁风险高，现在回归线下，关系圈子大了
35个州限制对比没限制的，专注力和参与度差距明显，加州2026政策会推更多变化
如果全国都跟上，孩子们社交技能和专注力会提升多少，你觉得你的学校或孩子需要这样的手机禁令吗
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